部编人教版六年级上册语文《习作：围绕中心意思写【2】 》PPT课件_第1页
部编人教版六年级上册语文《习作：围绕中心意思写【2】 》PPT课件_第2页
部编人教版六年级上册语文《习作：围绕中心意思写【2】 》PPT课件_第3页
部编人教版六年级上册语文《习作：围绕中心意思写【2】 》PPT课件_第4页
部编人教版六年级上册语文《习作：围绕中心意思写【2】 》PPT课件_第5页
已阅读5页，还剩12页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

习作 围绕中心意思写 习作内容 每个汉字都有着丰富的文化内涵 选择一个感受最深的汉字写一篇习作 可以从下面的字里选 也可以选其他的字 可以写生活中发生过的事情 也可以写想象故事 写法指导 第一步 审题 本次作文是选择感受最深的汉字写一篇习作 可以从上面所给的12个字里选 也可以选其他的字 可以写生活中发生的事情 也可以写想象故事 第二步 立意 突出汉字丰富的文化内涵及独特魅力 表达对汉字的热爱之情 第三步 思维导图 怎样写 确定中心 欢乐 甜蜜 悔恨 围绕主题选材 有用的 典型的 新颖的 具体的 组织材料 详略得当 安排好过渡和照应 第四步 方法 围绕要表达的中心意思 从不同的方面或选择不同的事例来写 将重要的部分写详细 写具体 做到详略得当 并能运用多种修辞手法进行描写 泪 街灯在黯淡的傍晚渐次亮起 悠悠地散发出微弱而华丽的光芒 点缀着空荡荡的街道 开头的环境描写烘托出内心的不平静 引出下文 佳作引路 记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新 变换 然后被我们悉心珍藏在心间最深处的角落 此时 街灯的光束好似荧幕的投影 将我的记忆相册剪成一个又一个简约的片段 循序渐进地放映着 定格在这一刻 那是我们学校一年一度的春季运动会 我仍清晰地记得在阴沉且夹杂着雨丝的那一天 我们曾怎样笑过 哭过 感动过 从人群的缝隙间 看着排在前面的班级一个接一个顺利地完成任务 我不禁思绪澎湃 不知是兴奋 倒叙法 引人入胜 还是担忧 回想起我们在体育课上训练 勇往直前 项目时 30个人并排站着 脚依次绑在一块儿 再齐跑 多少次与绿草亲密接触 同学们的汗水在今天换来的是什么呢 加油 听 这是班主任给予我们的 鼓励 包含着多少期待啊 全班同学进入高度投入状态 专心凝视着前方 裁判老师的哨声通过空气传入我们的耳中 紧接着我们迈开了第一步 是我太心急了吗 怎么觉得我与身旁的同学的步伐越来越不 抓住人物的心理 动作 神态进行具体描写 协调 越来越凌乱呢 镇静 镇静 一定不能慌 可是 我们30人却齐刷刷地扑倒在草地上了 同学们 不要放弃 跌倒了 再爬起来 还没来得及分辨声音的来源 身旁的同学立刻站起来 拍拍身上的土和草 选择再一次向终点奔跑 预备 跑 裁判老师发出第二次苍劲有力的发令声 我们又一次踏着铿锵有力的步伐 只为了那近在咫尺的终点 但也许是这个欲望太迫切 我们又一次哗啦啦地倒成一片 与湿漉漉的草地发 立刻 铿锵有力 突出了同学们不服输的精神 生碰撞 晶莹的泪珠滴落在泥泞的草地上 裁判老师没有再为我们发起跑令了 但我们自发地喊着 一二一 的口令 在心中酝酿着冲锋的决心 再次迈开绝不回头的脚步 两次失败 三次尝试 我们终于躺在了柔软的气垫上 我们成功了 但在那一刻 我却潸然泪下 是感动 是兴奋 还是悲伤 或许都有吧 温热的泪划过脸颊 我永远不会忘记那个汗水 泪水 雨水一起挥洒的下午
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论