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文档简介
商是几位数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 除法 课堂练习 1 从北京到四平的铁路全长888千米 动车运行时间约6时 888 6 平均每时运行多少千米 先估一估商是几位数 再算一算 情境导入 用除法计算 返回 从北京到四平的铁路全长888千米 动车运行时间约6时 平均每时运行多少千米 先估一估商是几位数 再算一算 8 6 商是三位数 888 6 百位上 1 2 888 6的商的百位上是1 每份100多 探究新知 返回 竖式计算 888 6 148 888 6 6 8 4 4 1 2 4 2 先用被除数百位上的8除以6 商1写在百位上 8 4 8 0 8 余数2表示2个百 28表示28个十 余数4表示4个十 48表示48个一 返回 888 6 结合下图说一说竖式每一步的意思 600 6 100 把600平均分成6份 每份是100 240 6 40 把240平均分成6份 每份是40 48 6 8 把48平均分成6份 每份是8 100 40 8 148 148 返回 888 6 148 千米 答 平均每时运行148千米 从北京到四平的铁路全长888千米 动车运行时间约6时 平均每时运行多少千米 先估一估商是几位数 再算一算 返回 三位数除以一位数的笔算方法 从被除数的最高位百位除起 除得的商写在百位的上面 然后将百位上的余数与十位上的数合起来再除 商写在十位上 再把余下的数和个位上的数合起来继续除 每次除得的余数要比除数小 返回 先估一估商是几位数 再用竖式计算 484 4 375 3 931 7 121 125 133 484 4 4 8 4 4 1 8 2 0 1 375 3 3 6 5 5 1 7 2 0 5 1 1 931 7 7 1 1 1 1 3 3 0 3 2 2 2 2 课堂练习 返回 用竖式计算 648 4 162 返回 兴华小学三年级496名学生去参观航模站 要排成4列队伍 平均每列多少人 124 人 答 平均每列124人 496 4 用除法计算 496 4 4 8 6 6 1 9 2 0 4 1 1 返回 每班分到多少本书 137 本 答 每班分到137本书 685 5 用除法计算 685本 685 5 5 5 5 5 1 8 3 0 7 3 3 1 1 返回 笑笑折了375颗幸运星 淘气折了309颗幸运星 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里 送给幼儿园的6个班 每个盒子放多少颗 返回 375 309 684 颗 684 6 114 颗 答 每个盒子放114颗 笑笑折了375颗幸运星 淘气折了309颗幸运星 他们要把这些幸运星平均装在6个爱心盒里 送给幼儿园的6个班 每个盒子放多少颗 返回 2 三位数除以一位数的笔算方法 从被除数的最高位百位除起 除得的商写在百位的上面 然后将百位上的余数与十位上的数合起来再除 商写在十位上 再把余下的数和个位上的数合起来继续除 每次除得的余数要比除数小 1 三位数除以一位数的除法 如果三
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