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文档简介
队列表演 一 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 乘法 课堂练习 3 学校举行队列表演 每行有14人 一共有6行 有多少人参加队列表演 14 14 14 14 14 14 84 人 14 6 整数乘法的意义 求几个相同加数的和的简便运算 情境导入 返回 14 12 学校举行队列表演 一共有12行 每行有14人 有多少人参加队列表演 探究新知 返回 14 12 14 6 2 84 2 168 6个14人 6个14人 返回 14 12 14 10 140 10个14人 2个14人 14 2 28 140 28 168 返回 14 12 100 40 20 8 168 10 4 10 2 100 40 20 8 返回 14 12 学校举行队列表演 一共有12行 每行有14人 有多少人参加队列表演 168 人 答 有168人参加队列表演 返回 两位数乘两位数 不进位 的口算方法 口算两位数乘两位数时 可以先把其中一个乘数分成一个整十数和一个一位数 并用它们分别与另一个两位数相乘 再把乘得的两个积相加 返回 填一填 算一算 15 11 100 50 10 5 165 10 5 10 1 100 50 10 5 23 12 200 30 40 6 276 20 3 10 2 200 30 40 6 课堂练习 返回 一共需要多少元 12 32 384 元 答 一共需要384元 返回 海象爸爸和妈妈的体重各是多少千克 1056 千克 答 海象爸爸的体重是1056千克 妈妈的体重是759千克 33 32 759 千克 33 23 返回 计算两位数乘两位数 不进位 的乘法 可以借助点子图 把几十几分成几十和几分别与另一个两位数相乘 最后把结果相加 也可以把两个几十几都分成几十和几 然后列表格计算 这节课
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