部编人教版六年级上册语文《古诗词三首》PPT课件

古诗词三首 走近诗人 苏轼 字子瞻 又字和仲 号东坡居士 世称苏东坡 汉族 祖籍河北栾城 北宋著名文学家 书法家 画家 苏轼的词属于豪放派 与辛弃疾同是豪放派代表 并称 苏辛 是 唐宋八大家 之一 孟浩然 唐代诗人 汉族 襄州襄阳 今湖北襄樊 人 与另一位山水田园诗人王维合称为 王孟 以写田园山水诗为主 辛弃疾 1140 1207 南宋词人 原字坦夫 改字幼安 别号稼轩 历城 今山东济南 人 他的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情 倾诉壮志难酬的悲愤 对当时执政者的屈辱求和颇多谴责 也有不少吟咏祖国河山的作品 深读感悟 宿建德江 唐 孟浩然移舟 泊 烟渚 日暮 客 愁新 野旷 天 低树 江清 月 近人 把小船停靠在烟雾迷蒙的小洲 日暮时分新愁又涌上客子心头 旷野无边无际远天比树还低沉 江水清清明月来和人相亲相近 深读感悟 诗意 写字有方 总结学法 初读诗句 了解大意 理解诗意 体会诗境 悟其感情 六月二十七日望湖楼醉书 宋 苏轼黑云 翻墨 未 遮山 白雨 跳珠 乱 入船 卷地风来 忽吹散 望湖楼下 水如天 自学新诗 第二课时 清平乐 村居茅檐低小 溪上青青草 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东 中儿正织鸡笼 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 复习导入 导入新知 西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月 别枝 惊鹊 清风 半夜 鸣蝉 稻花香里 说丰年 听取 蛙声 一片 七八个星 天外 两三点雨 山前 旧时 茅店 社林边 路转 溪桥 忽见 整体感知 天边的明月升上了树梢 惊飞了栖息在枝头的喜鹊 清凉的晚风仿佛吹来了远处的蝉叫声 在稻谷的香气里 人们谈论着丰收的年景 耳边传来一阵阵青蛙的叫声 好像在说着丰收年 天空中轻云漂浮 闪烁的星星时隐时现 山前下起了淅淅沥沥的小雨 诗人急急从小桥过溪想要躲雨 往日 土地庙附近树林旁的茅屋小店哪里去了 拐了弯 茅店忽然出现在他的眼前 深读感悟 1 你从词中听到了什么 看到了什么 闻到了什么 想到了什么 2 词中描写的是什么季节的景象 3 词中流露出作者什么样的思想感情 4 由 旧时茅店社林边 路转溪桥忽现 这句词 你想到了哪一句有名的诗 重点讲解 西江月 夜行黄沙道中 宋 辛弃疾明月 别枝 惊鹊 清风 半夜 鸣蝉 稻花香里 说丰年 听取 蛙声 一片 七八个星 天外 两三点雨 山前 旧时 茅店 社林边 路转 溪桥 忽见 再见 部编本 语文教材解读 部编本 语文教材的编写背景 一 教材要体现国家意识 主流意识形态 党的认同 体现立德树人从娃娃抓起 二 体现核心素养 中国学生发展核心素养包括社会责任 国家认同 国际理解 人文底蕴 科学精神 审美情趣 学会学习 身心健康 实践创新 三 语文 道德与法制 历史三个学科教材统编是大趋势 四 一标多本 教材质量参差不齐 部编本 力图起到示范作用 二 部编本 教材的编写理念 一 体现核心价值观 做到 整体规划 有机渗透 二 接地气 满足一线需要 对教学弊病起纠偏作用 提倡全民阅读 注重两个延伸 往课外阅读延伸 往语文生活延伸 三 加强了教材编写的科学性 编研结合 四 贴近当代学生生活 体现时代性 部编本 语文教材的七个创新点 一 选文创新 课文总数减少 减少汉语拼音的难度 二 单元结构创新 更加灵活的单元结构体制 综合性更强 三 重视语文核心素养 重建语文知识体系 四 三位一体 区分不同课型 教读 自读 和 课外阅读 三位一体 整体提高学生的语文素养 五 把课外阅读纳入教材体制 六 识字写字教学更加讲究科学性 七 提