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文档简介

目标与资源思考与记录主题（课时） 长方体的表面积 学习目标1.探究长方体和正方体的表面积，能够准确的计算长方体和正方体的表面积。绿色圃中小学教育2.感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系，提升学习数学的兴趣。评价任务学习资源素材等。 学习经历课前预习课中学习知识点1：表面积的意义。1.提出问题。回顾一下，我们之前学过的知识，什么是面积？看教材P16图，想想求做这样一个包装盒至少要用多少纸板的实质是求什么？2.小组讨论。你认为什么是表面积？说一说自己的想法。3.全班交流。表面积在我们实际生活中有哪些应用？4.交流总结。通过这节课的学习，我知道了表面积就是（ ）。知识点2：长方体表面积的不同求法。1.提出问题。长方体的表面积指的是什么？2.小组讨论。根据概念，试着求一下下面这个长方体的表面积。 观察这个长方体，它的每个面都是（ ）形，且相对的两个面的大小、形状和面积都（ ）。这个长方体的上、下两个面的面积之和是：（ ）。左、右两个面的面积之和是：（ ）。前、后两个面的面积之和是：（ ）。所以，这个长方体的表面积是：（ ）。3.全班交流。根据以上的计算，你能归纳出长方体表面积的计算公式吗？4.交流总结。通过交流，我认为长方体表面积的计算公式是：（ ）。知识点3：正方体表面积的求法。1.提出问题。求正方体的表面积的实质就是求什么的面积之和？2.小组讨论。根据正方体的特点，求下面的正方体的表面积。观察这个正方体，它的每个面都是（ ）形，且每个面的大小、形状和面积都相同。因为它1个面的面积是：（ ），所以，这个正方体的表面积是：（ ）。3.全班交流。根据以上的计算，你能归纳出正方体表面积的计算公式吗？4.交流总结。通过交流，我认
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