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例谈 高三地理教学研究 高三地理复习研讨会专题讲座材料 1 我也抱怨 梳理考点 明点 暗点 抓纲扣本 一本 多本 有纲 无纲 夯实基础 双基 三基 四基 把握题点 热点 焦点 冷点 难点 重点 讲究策略 四精四必 套套近乎 找关系套特殊人的近乎 试图有个重要发现和重大启发 题化教学 猜题 押题 模拟题 抱怨 又开高三复习研讨会啊 没意思 老一套 其实 时间 地点 人物 内容都不一样 因 泛 生 厌 因 繁 生 厌 因 地 生 厌 2 换个思路来 研究 苏霍姆林斯基说过 如果你想让教师的劳动能够给教师带来乐趣 使天天一上课不至于变成一种单调乏味的义务 那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来 不妨换一个思路去研究2012高考 课题化研究 如果你觉得教高三 苦 如果你觉得正常教研途径实施上述策略 泛 如果生气的话 不妨换个思路 若不撇开终是苦各自捺住即成名 3 研究什么 科研审视 何时 何地 教什么 怎么教 三大意识和三大科研能力 基本形式 教育日志 教育叙事 教育案例 教育反思 教学课例梳理考点 明点 暗点 抓纲扣本 一本 多本 有纲 无纲 夯实基础 双基 三基 四基 把握题点 热点 焦点 冷点 难点 重点 讲究策略 四精四必 如何默写 比较研究 考纲 国内外各类试卷 各样教学案 死揪有用吗 学生老是跟不上我 这个题目讲了多少遍还是不会 套套近乎 找关系套特殊人的近乎 试图有个重要发现和重大启发 题化教学 猜题 押题 模拟题 也来研究 分数 和等级这里的研究 不是简单的问题思考 是选题 论证 科研过程 成果表达 后续研究与发展 大道至简知易求难 4 研究思路 研究报告研究背景分析核心概念国内外研究述评选题意义研究价值研究目标研究内容拟创新点研究假设研究思路与技术路线研究方法研究步骤 没有规矩不成方圆 科研障碍 思想障
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