青岛版小学科学《跷跷板》课件.ppt_第1页
青岛版小学科学《跷跷板》课件.ppt_第2页
青岛版小学科学《跷跷板》课件.ppt_第3页
青岛版小学科学《跷跷板》课件.ppt_第4页
青岛版小学科学《跷跷板》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

青岛版 三年级科学下册课件 跷跷板 如果是大人和小孩能一起玩跷跷板吗 1 1 哈哈 1 1 什么叫杠杆 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 2 杠杆的五要素 跷跷板是一种简单的杠杆 跷跷板的平衡 提问 怎么让跷跷板两边平衡 方法一 移动两边人与支点的距离 方法二 改变一边的重量 要求 1 利用手中的材料制作撬石头的装置 杠杆 指出杠杆上的三点 2 先用手直接提重物 感受物体重量 用杠杆撬重物 多次改变支点位置 感受手用力的大小 3 小组交流 看你们有什么发现 感知杠杆的作用 实验探究杠杆作用 要求 1 小组同学分工合作 实验器材轻拿轻放 2 支点左侧为重点 右侧为力点 改变三点间的距离 比较用力大小 3 每次杠杆平衡后再做记录 4 分析数据 看有什么发现 f1 f2 o 让我们用实验来探究一下杠杆在什么条件下平衡 探究 思考与讨论 杠杆两端有两只可调节的螺母 能起什么作用 为什么要求杠杆静止时 在水平位置呢 归纳结论 作用 调节杠杆自身的平衡 因为这样力臂的数值在杠杆上就能直接读出或量出 实验数据表格设计 f1 l1 f2 l2 提问 你的实验结论与你的假设一致吗 你的结论是什么 总之 杠杆的平衡条件是 交流与合作 f1 l1 f2 l2 这是阿基米德发现的杠杆原理 条件 杠杆已平衡 如图 1 两端去掉相同质量的钩码 杠杆平衡吗 2 将两端钩码向支点移同样的距离 杠杆平衡吗 做一做 问题探究 思考与讨论 你能说出 小小称砣能压千斤 的道理吗 理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别 你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理吗 杠杆在生产生活中的应用 讨论 如何正确选用这些剪刀 为什么 省力杠杆 费力杠杆 给下列杠杆分类
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论