职业院校“五好”团支部申报材料.doc

职业院校“五好”团支部申报材料职业院校“五好”团支部申报材料在校团委的正确领导下，在各位领导和老师的关心和支持下，07绘画四班团支部结合本班学生的实际情况，充分发挥基层团支部的模范先锋作用。以强化学生综合素质为重点，认真扎实的开展各项工作，成功地举行了一系列的形式新颖、内容丰富的团队活动，取得了令人鼓舞的成绩。总结其主要工作如下：一、重视团支部的“班子”建设。*年秋入校之初，该班没有照惯例任命或选出团支部书记，而是改用 “代理制”，将团支部的各项工作科学划分，根据学生团员自己的意见接合民主选举，明确多名团员分别负责一项，并由班长对各项工作作全面的负责(代理团支部书记)。这样作有两大好处：一是团支部的领导地位在班里得到了体制的保障，团支部的工作安排就成了班里的直接安排，并通过班级管理的体制得以保证。第二是因为没有正式的团支部书记所有的团员都有公平的机会去竞争，所以人人争先为团支部出力，团支部工作一开始就得到很大的推进。一个学期后通过民主选举，产生了正式的团支部书记。此时产生的团支部干无论在工作能力还是人品上都是大家心服口服，团支部在班里的先锋形象得到了最大限度的保证，为团支部的进一步发展夯实了基础。二、从制度上保证团支部在班里的领导地位。将团的工作完全浸透到日常班级管理中是该团支部的又一个特点。要想让团支部在班级中真正发挥作用，就要先让团的力量延伸到班级的每一个角落。从制度上去确立他的领导地位是一个简单而有效的办法。班里团干多于班干，团干的“权力范围”比班干大。换句话说，班里的常规管理工作基本都是通过团员团干进行运转。团支部的影响力、领导力就是在这种为班集体工作、奉献的制度下得到了体现。三、用团员的标准要求每一位同学把每一个同学都看作是团员一样进行教育和要求。在这样的要求和理念指引下，团员争做优秀团员，非团的学生受到团员的影响对自己的要求也不知不觉中提高了，并主动要求加入团组织。截止上学期末，该团支部再无发展新团员的可能全班四十名同学全部加入团组织。四、结合本班特点用丰富多彩的主题活动去推动团支部的工作。在过去的一年多中，除了认真完成校团委的活动之外，主动开展了多项团队活动，并取得了良好的效果。简单列举几例如下：*年期末自发在团支部内进行“考试与作弊”的大讨论。并号召全支部团员签写“抵制作弊承诺书”张贴于公开场合接受全体师生的监督，对本班学生起到了很好的作用，对其他班的同学也有一定的触动;*年3月为加强集体凝聚力和培养团结协作、勇往直前的进取精神，该团支部倡议大家进行“阳光伙伴”团队活动，得到了校团委的支持，有14个团支部也积极加入这次活动，在全校引起了轰动;*年4月在“家乐福”事件中，率先发出倡议，相应党中央号召“合理、理智表达爱国主义热情”为广大师生所认同;“5.12大地震”中率先捐款一千六百多元，并在支部内进行了“灾区人民教会我们什么”的大讨论，并以海报的形式在校内发起向灾区人民学习的活动;*年底元旦文艺汇演中，该团支部选送的原创音乐剧心墙因贴近学生生活、触动学生心灵，让不少师生为之落泪，再次让07绘四成为全校的焦点五、团支部工作成效显著在过去的一年多中，该团支部工作成效显著，成绩斐然。不仅有效地促进了支部内学生的整体素质提高，也取得了校团委的全面肯定和表彰。期期都是校优秀团支部，校团委组织的各项活动中无一例外的都是受表彰的先进。在支部内所组织的活动有不少还成为兄弟支部学习和借鉴的样板。一个先锋组成的“班子”、一个铁打的制度、一个团结的支部、