顶岗实习个人总结_1.doc

顶岗实习个人总结篇一：毕业顶岗实习总结 昆山登云科技职业学院 毕业顶岗实习总结 专 业姓 名 学 号班 级 实习单位 实习时间 至 2011年 5 月 19 日 指导教师实习总结与考评规范 一、实习总结的内容 实习总结主要根据实习大纲的要求将在实习单位的工作概况、岗位作业、 学会的操作技能、联系实际的课程、心得、体会包括自我评价和对实习工作的建议。 二、实习总结的基本要求 1全面、如实、客观；重点突出、事迹具体。 2实习报告（包括市场调查）要求3500字左右。可手写，但字迹要端正；也可打印，页数不够的可用白纸打印或手写后粘贴。 三、实习成绩考评 1.实习成绩考评的依据，主要包括实习期间的实习态度和表现，实习任务 完成情况、实习周志、实习报告、实习成果、实习总结、实习单位鉴定和综合评价、学校指导教师的评价。 2实习成绩考评的程序 （1）由实习学生先写出实习总结。 （2）由实习单位给出单位的鉴定和评定结果 （3）由指导教师综合学生的总结和单位的鉴定和学生实习期的表现写出初步评估意见，报系评审。 （4）由系给每位学生给出综合评定，并决定毕业实习、毕业论文的学分。 （5）实习成绩按优、良、中等、及格、不及格五等评定。优秀的人数不超过本专业人数的20%。 （6）实习单位的评价与我校指导教师的评价有很大出入时以实习单位的评价为主。 有下列情况者一律评为“中等”及以下： 违反实习单位的规章制度，经教育表现良好； 未经指导教师或实习单位的指导人员同意，擅自离岗，经教育有悔改表现 的； 实习中出现责任事故； 实习中不服从实习单位的指导人员的安排，或不服从指导教师安排的工作； 实习中完不成实习单位安排的工作任务； 实习期间经常迟到、早退或缺勤； 经查实、实习报告、实习成果、实习周记有虚假和伪造； 不写实习报告、不记实习周记； 其它有严重违反实习学生手则。 （7）实习期间因病事假（经批准）缺勤天数累计达实习总天数的1/3及以 上者，实习成绩记不及格，必需重修，重修费用由学生自行负担。 （8）学生不参加实习或自行联系经核实为弄虚作假，或无故缺席，累计达 实习总天数的1/3及以上者，实习成绩记不及格，不得重修。 学生顶岗实习总结 晚上23：00至早上7：30;早上7：00至下午15：30；下午15：00至23:30。车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。 （二）摸索过程 对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具(产品标识单等)。在机台位置上根据员工作业指导书上的操作流程进行正常作业，我运用工作所需的用具将机器生产出的产品尺寸自检，并将加工好的产品贴好产品标识单存放在指定的位置。另外在工作中，机器生产出的产品有时会出现异常(比如：产品出现刮伤、尺寸不合格等)。出现上述情况时，要及时告知小组组长、技术员，让他们帮助解决出现的问题，小组长、技术员通过对机器的调节让生产出的产品恢复正常，符合检验的要求。 在工作期间有些产品的加工难度较大。刚开始加工起来还真棘手的，加工效率不高，加工出来的产品质量也不怎么的。让人苦恼的，于是我便向小组里的员工同事交流，向他们请教简单快速的加工方法与技巧。运用他们介绍的操作方法技巧慢慢学着加工这有难度的产品，从中体会加工产品的效果。同时在加工中选择适合的加工工具，也有利于提高工作的效率。在平时工作过程中也要不断摸索出生产、加工产品的有效方法和技巧。有时在开关机生产、加工产品时，对产品应该怎样自检不明白，此时，我便向员工同事学习，向他们请教正确的加工自检方式，另外也可以询问评管(质检员)，按评管提供的要求进行生产、加工产品。 （三）实际操作 经过一段时间开机生产、加工产品的学习，我对车间产品的生产、加工的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了，对不良产品的识别力也有所提高了，生产、加工产品的效率也在不断提高。上班期间，听从小组长的安排，接受小组长分配的工作任务，在自己的工作区认真地进行作业。当出现一些小的问题和困难时，先自己尝试着去解决，而当问题较大自己独自难以解决时，则向小组长、技术员反映情况，请求他们帮助解决。在他们的帮助下，出现的问题很快就被解决了，我有时也学着篇二：顶岗实习心得体会 顶岗实习心得体会 一转眼实习生活过去了，回首最大的感受 ： 收获 + 喜悦 。 这短短的实习给我留下的不仅仅是回忆，因为他们使我的自身价值得到了提高。 通过此次实习，让我学到了很多课堂上更本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了文秘工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的文秘工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。 我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。 以下就是我这几个月在公司心得体会： 1、在工作过程中我们必须要学会自主学习 工作后不再象在学校里学习那样，有老师，有作业，有，而是一切要自己主动去学去做。只要你想学习，学习的机会还是很多的，老员工们从不吝惜自己的经验来指导你工作，让你少走弯路，你所要作的只是区别哪些是你需要了解的，哪些你工作中所应该做的事。 2、我们必须拥有一颗能让自己积极进取工作心。 在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，象我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事情来积累经验。在实习过程，我们实习生并不像工作很久了的老员工那样熟悉作为收派员的一切流程 。在实际工作中，作为实习生的我，难免会遇上这样那样的工作麻烦。比如说不清楚什么是航空违禁品、什么地方是不收送范围、什么是异地收送等等一切问题。在面临这些问题时 ，我必须主动的像老员工询问，这样才能解决工作的问题。避免自己给公司带来不必要是损失。 3、我们必须学会在社会上的为人处事 作为学生面对的无非是同学、老师、家长，而工作后就要面对更为复杂的关系。无论是领导、同事还是客户接触，都要做到妥善处理，要多沟通，并要设身处地从对方角度换位思考，而不是只是考虑自己的事。 在这次实践的日子里，有了很多在学校里根本不可能有的感受；如在学校我们每天都享受着老师对我们的谆谆教诲，老师会不厌其烦的告诉我们该怎么做。而我们因为读了这么多年的书也早已经习以为常。但是在实践中，将不会有人告诉你这些，你必须知道自己应该做什么，要学会自己主动的去做，而且尽量要求自己做到最好。学校，毕竟是学习的场所，没有在社会中这么多的尔虞我诈。而在工作中，你就必须要努力学会更多的知识，同时更要学会怎样去做一个人。我坚信通过这一段时间的实习，从中获得的实践经验使我终身收益并会在我毕业后的实际工作中不断地得到印证，我会持续地理解和体会实习中所学到的知识，期望在未来的工作中，把学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际工作中来，充分展示我的个人价值和人生价值，为实现自我的理想和光明的前程而努力。篇三：顶岗实习自我鉴定 顶岗实习报告 班 级： 楼宇112学生姓名： 郭 园 园 学 号： 111051007 实习单位： 鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司 实习地点： 鄂尔多斯市东胜区装备制造基地科学大道37号 实习时间：2013 年 12月 17 日至2014 年 4 月6 日 目 录 一、实习的目的 . 1 二、实习单位简介 . 1 三、顶岗实习的具体日期 . 1 四、顶岗实习过程介绍 . 1 五、顶岗实习期间的收获 . 2 六、查找不足及改进措施 . 3 七、对实习单位及学院专业和课程设置的建议 . 3 结束语 . 4 顶岗实习报告 一、实习的目的 顶岗实习是职业技术学院面临毕业的大专学生的一门重要实践性课程。通过顶岗实习可 以让我们把在学校里学到的理论知识与工作实践有效的结合起来。顶岗实习不同于课堂教学， 课堂教学中，老师讲解，我们领会，而顶岗实习则是在企业的大环境里、在领导的指导下， 由我们自己去实践学习。通过实际操作，一方面可以巩固在书本上学到的理论知识，另一方 面，可以获得在书本上不易了解和不易学到的实际知识，使我们在实践中得到提高和锻炼。顶岗实习也是学院教学的重要补充部分，它与我们今后的职业生活有着最直接的联系， 顶岗实习可以让我们逐渐完成从学生到社会工作者的过渡。因此顶岗实习是学校为社会培养 技能型人才，实现我们人生价值的主要途径。它不仅是校内教学的延续，而且还是校内教学 的总结。 二、实习单位简介 京东方科技集团股份有限公司创立于1993年4月，是一家显示产品与解决方案的供应商。 截至2013年6月30日，京东方注册资本135.2亿元，净资产267.6亿元，总资产 883.7亿 元，员工人数22980人 。在北京、四川成都、安徽合肥、内蒙古鄂尔多斯、重庆、河北固安、 江苏苏州、福建厦门等地拥有多个制造基地，营销和服务体系覆盖欧、美、亚等全球主要地 区。位于鄂尔多斯市东胜区装备制造基地的鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司成立于2011 年8月，总投资220亿元，是国内第一条第5.5代am-oled有机发光显示器件生产线，主要 生产以ltps lcd和am-oled技术为主的中小尺寸显示屏的高科技企业。 三、顶岗实习的具体日期 实习期自2013年12月17日至2014年4月6日止，为期四个月。 四、顶岗实习过程介绍2013年9月鄂尔多斯市源盛光电有限责任公司到我校招聘，经过两轮面试我顺利的进入 了这家以液晶面板生产为主的企业。2013年12月17日到公司报到，正式开始顶岗实习的生 活。 实习主要可以分为三个阶段来概括第一阶段，培训：主要是安全、企业文化、规章纪律、 产线理论学习培训等等，第二阶段，跟着师傅学习和练习实践，解决在现场工作中遇到的各种问题，学习经验和工作专业技能，并通过部门考核，取得上岗操作证，第三阶段，学会独立在现场工作以及应对现场各种突发情况。 我的岗位是：etch技术部wet etch科室的一位助理工程师，主要负责协助工程师完成 日常的设备维护工作，产线各种情况的应对及上报。 五、顶岗实习期间的收获通过四个月的顶岗实习，使自己获得了很大的收获，也明白了许多的道理，使自己的思 想愈发成熟，工作、生活和技能水平得到提高，主要表现在几个方面； 一、思想上 通过过这次顶岗实习，我感觉自己最大的变化就是思想变得成熟了，不再 像学生那样幼稚了，开始学会用成人化的思维去思考问题处理事情，开始懂得任何事情的完 美都必须付出十分艰辛的努力，社会是很现实的，也是很公平的，一份付出就会有一份收获， 不要幻想未来，要做一个有思想有目标有计划的实践者。同时我也体会了作为一个社会工作 人员要担得起“责任”二字，每个人都要认真努力，对自己的工作负责，一丝不苟的做事， 任何一点细微的疏忽，将给企业本身造成一定的经济损失，也会给个人的安全造成一定的影 响。 二、工作上 在京东方实习的这段时间里我学会了严谨的工作态度，精益求精的工作作风， 增强了我的团队意识和团队协作能力。在这里我从事的助理工作，设备都比较昂贵，pm检查 时需要仔细判断，运输和放置时需要格外小心，任何一个小的失误就会给公司造成不小的经 济损失。同时一个班组就是一个团队，每个人都要为这个团队做出自己的努力才能够换来团 队的发展，团队的发展才能让每个人都受益，让公司受益。 三、生活上 养成了良好的生活习惯，保持身体健康。广泛的参与公司的举办的业余活动， 丰富自己的业余生活，白夜倒班对身体的伤害很大，但制造业这种生产形式就注定了这样的 工作规律，所以日常生活中保持良好的生活习惯对身体健康有着直接的影响，上四休二也给 我们预留了相对充裕的时间，参加业余活动能够很好的调节身心，减轻压力。出门在外也第 一次体会到了公司与学校的差别，懂得了如何来克服这种不适应。 六、查找不足及改进措施顶岗实习的四个月，即是一个学习适应的阶段，也是一个重新调整和审视自己的阶段， 刚刚离开校园步入工作岗位，从一个学生转变成为一名职业人，遇到了很 多挫折，也学会了很多，经历的是一个慢慢成长的过程，在工作，学习和生活中也存在 着一些不足，关键是要正确的面对，查找原因，及时改正，只有这样才能不断完善和提高自 己。 在这四个月里自己的不足主要是：思想上，长时间的重复式工作，自己思想慢慢开始懈 怠，不思进取，满足现状。工作上，英语水平较差，产线内是英语版生产控制系统，工作初 期比较吃力，后期的学习方面也进展缓慢。为人处事上，刚从校园出来为人处事方面还有所 欠缺，思考问题过于简单。主要的改进措施是：思想上要端正认识，时刻保持良好的精神和工作状态，善于发现， 提出自己的合理建议， 工作上加强英语的学习，同时多向工程师请教，加深理解，并用之实 践。为人处事上，凡事多留心，多请教，加强与同事的沟通与了解，增进同事之间的感情。 七、对实习单位及学院专业和课程设置的建议 一、提高薪资水平，降低薪资差距 公司的作业员系列主要由大中专生组成，工程师系列由本科生组成，但薪资水平差距较 大，高中专生底薪1100 大专1400 本科3500 其余未统计。大中专生薪资水平与同类型企 业相比无优势，容易产生落差，平时作业员较为辛苦，倒班对身体伤害较大，劳动强度大但 薪资水平低，容易产生不满情绪。目前物价水平较高，虽然公司包食宿很难以感受到，但购 买力的降低是显而易见的，适当的调高底薪能够激发员工工作热情，降低不满情绪的产生。 二、对学院专业和课程设置的建议通过四个月的顶岗实习让我明白学校所学的理论知识只有跟实际操作相结合才能够更好 的发挥作用，只有把自己所学的知识用到具体的工作和生活中才能够发挥它的价值。 1、学校在课设设置的时候应该以实际操作为主，减少理论知识的教学，以实际应用为主， 增强学生的动手能力和自主学习的能力，同时也要多培养学生的吃苦能力和持之以恒的精神， 在以后的工作中才能够更好的适应工作要求。 2、开设办公软件的相关课程，加强计算机基础教学，工作中要想提高效率不可避免的会 使用到一些辅助性工具，office软件应用，打印机，扫描仪，传真机这些基础办公设备的应 用将对以后工作有很大的帮助。篇二：顶岗实习的自我鉴定 实习自我鉴定 实习是我们师范生即将踏上漫漫人生征途的标志,是人生的另一个起点，对我们的生涯规 划有着重要的意义。通过三个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许 多书本上所学不到的知识和技能。这一次实习是我真正以一名人民教师的身份走上了讲台。带给我最初、最大的感受是， 讲台下坐着的不再是与我们一起在微格教室训练的同学，而是真正的学生。他们不会像自己 的同学那样随意附和、快捷地回答我提出的问题，而是真正地思考和等待着我的解答。面对 几十双渴求知识的眼睛，我只能精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰 的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。 教师既要讲授知识，又要管理课堂纪律，并且与学生进行个别交流。刚开始时因为心情 特别紧张，经验不足和应变能力不强，课堂出现了“讲课重点不突出，教学思路不流畅，师 生配合不够默契”等问题。针对出现的问题，各位老师对我进行了耐心而细致的指导，并提 议要多向经验丰富的教师们学习，多研究教材和其他教学资料，并且面对面地指出的不 足以及上课时存在的缺点。经过多次实战的磨练，现在的我已经基本能够驾驭课堂，胜任教师的角色了。虽然我还 有很多做的不是很好的地方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变 为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。课堂上若学生对我的提问有所反应的话， 就是对我最大的回报。因此，在课堂上必须注意学生的反应。与此同时，要随时掌握学生的 学习情况，分析原因，从而改进自己的教学方法和确立教学内容。 在校领导及教务处等有关部门的关心下,在实习学校的大力支持和帮助下,在老师们的耐 心细致的指导下，本次实习取得了圆满成功。这次实习,我用自己的辛勤汗水品尝了教师这一 职业的甘苦,懂得了为人师的责任,积累了宝贵的经验教训,为今后走上教育岗位、献身教育事 业打下了坚实的基础。篇三：顶岗实习自我鉴定 我是贵州师范大学的学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作 为师范专业的我们，参加“国培计划”进行顶岗实习是一次宝贵人生的经历。2012年9月11日，响应教育部关于“国培计划”的号召，我按照学校的要求，抵达独 山县为民中学进行为期三个月的顶岗实习活动。一阶段来，在为民中学校领导和有关老师的 帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。以下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实 习等方面的工作做一个自我鉴定： 1.教学工作实习。 实习中，总的来说，我授课的班级多，三个月的课时数量达163节之多，但我每一次教 学活动开始之前都能认真备课，所设计的教案及规范，内容准确。课堂教学中，教学效 果好，教学内容能当堂消化、巩固。教学语言表达清楚、流畅，课外辅导耐心细致，对不同 程度的学生都能区别情况，因材施教，答疑解惑正确而有启发性，批改作业仔细正确。刚到 为民中学时，第一周，我在学校领导的安排下，开始熟悉实习学校、班级的情况，并随班听原任课教师讲课（不少于四节课），作好听课笔记。另外在指导教师的帮助下，熟悉教材、大 纲。写出一课详细完整的教案、课件。经指导教师审阅后，先进行试讲。试讲合格后方可以 走上讲台进行授课。10月底还完成了两次公开课，得到了听课教师的一致好评。期间还积极 主动地参与了物理教研活动，累积了中考物理把关教师的一些宝贵经验，获益匪浅。实习期间，我能很好地掌握和熟悉全班学生姓名、个性特点、兴趣爱好，思想情况、组 织情况（干部、团、队员）以及班级特点，工作积极主动，认真负责，善于做思想工作，处 理日常事务，灵活而不拖沓，能制定切实可行的教育工作计划，独立工作能力强，教育效果 好。 很快，顶岗实习活动已经告一段落了，实习中，我也发现自己仍存在一些不足，主要是 有时上课还有点紧张的现象，授课过程中，声音不够洪亮等情况。为此，我正在积极寻求改 进的良方。 以上就是我对这几个月在学校实习的鉴定，我会努力提高自己，争取做个优秀的教师！ 篇四：顶岗实习自我鉴定范文顶岗实习自我鉴定范文 顶岗实习自我鉴定 短暂的实习生活已经结束了，以下是自我鉴定： 在这不到一个月的时间里，我第一次走上讲台，扮演了教师的角色。从实习第一天备课 到深夜到实习最后一天与学生们离别时的依依不舍，这宝贵的实习生活让我经历了作为一名 教师的种种第一次，正是从这些第一次中我深刻体会到了当一名教师的酸甜苦辣，也深切感 受到了作为一名教师，尤其是一名优秀教师是要付出多么大的汗水与努力。 第一次讲 课 第一次讲课的经历相信对每一个实习生来说都意义非凡，因为这是我们第一次踏上讲台， 面对学生，那紧张和兴奋劲儿是不言而喻的。对我来说，第一次讲课的经历更是难忘。因为 刚到实习学校的第一天，在连住宿都没有安排好的情况下，指导老师就让我上第二天的英语 课。虽然来之前，学校领导曾强调过实习生必须先听一周的课，但这个指导老师却异常固执， 无奈我只好勉强答应。带者一身的疲惫，我不得不在实习的第一天挑灯夜战，准备第二天的 课。虽然在实习之前我曾经无数次想象过自己第一次踏上讲台的情景，但却没料到会是在这 么匆忙的情况下准备这第一节课的。庆幸的是，讲课是比较成功的，得到了指导老师的肯定。 上完第一节课，走在校园的路上，竟然有学生向我问好，此时所有的埋怨和不满都烟消云散。 在这全校仅有八个班的农村中学里，学校条件也许是最差的，但看到学生们那纯真的脸庞， 求知的目光时，我感到自己有责任把他们教好。在随后的教学中，我越来越感受到有责任心 是一名教师的基本素质。因为当你看到晚自习时学生们在闷热的教室里，昏暗的灯光下学习 的身影时;当你看到学生们眼睛里所流露出的求知的眼神时;当你看到办公室里老师们伏案备 课，认真批改作业的情景时，你会不自觉地意识到自己肩上担子的分量，并暗下决心一定要 尽自己最大的努力把学生教好。 第一次犯错误 作为一名教师同样要有扎实的专业知识。这一点我是深有体会的，因为第一次讲错知识 的经历让我既羞愧又自责。记得那是在讲动词变现在分词的规则时，有一条规则是：在重读 闭音节中，动词以一个元音字母加一个辅音字母结尾的，要双写这个辅音字母加ing。在举 例子时，我随口说了listen这个词，看似符合这个规则，但实际不符。由于我的一时疏忽， 导致全班35名学生学到了错误的知识，那种自责惭愧的心情是难以形容的。可以说直到自己 真正当上了老师，才发现自己当学生时对已有知识掌握得仍有不足。由此我更深刻体会到扎 实的专业知识是一名合格教师的基本要求。 第一次发火做到了知识讲解得准确无误，那么如何以简单明了的方式让学生快速地理解掌握知识也 是一个不可忽视的问题。可刚开始我却忽视了这一点。有时一个简单的知识点我反复强调了 多次，但仍有学生出错。一次在批改学生听写时，看到学生出错的地方正是我强调过的，我 的心情一下子阴了起来，恨不得立马把学生叫到跟前质问批评。于是在第二天上课时，我就 当众严厉批评了那些犯错误的学生，连我自己都惊讶自己哪来的这么大的火气。因为平时在 学校我给同学们的印象都是极其温柔的，是属于淑女类型的。事后细想起来，光批评他们是 没有用的，重要的是如何以一种有效的方式让学生理解掌握知识。后来通过旁听其他老师的 课，我从中学到了很多经验。但教无定法，好的方法可以借鉴，但决不可以照搬。只有根据 学生们的实际情况和不同特点总结出自己的经验