三年级上语文同步试题猫是老虎的先生沪教版.docx

2014年沪教版小学语文三年级上册 猫是老虎的先生 同步试题1选词填空。侥 饶 1他怀着( )幸的心理，摸索着向前走去，终于走出了这片森林。 2富( )的西沙群岛有各种各样的鸟类。 受 授 3猫还没有将一切本领传( )完，还没有教给它上树。 4他接( )了叔叔送的礼物。 趾 扯 5忽然，桂树上沙沙地有( )爪的爬搔声。 6狐狸( )着嗓子喊：“让我们到百兽面前去走一趟!”2照样子填合适的词。3这篇课文作者要表达的中心是( )(填序号) 我们学本领时，不能心急，要认真学会每一样本领。 我们不能将所有的本领都告诉别人，否则对自己无益。 告诫善良的人们要防备那些心怀鬼胎、心术不正的人。4阅读课文节选，完成练习。“你知道么?猫是老虎的先生。”她说，“小孩子怎么会知道呢，猫是老虎的师傅。老虎本来是什么也不会的，就投到猫的门下来。猫就交给它扑的方法，捉的方法，吃的方法。这些教完了，老虎想，本领都学到了，谁也比不过它了，只有做老师的猫还比自己强，要是杀掉猫，自己便是最强的角色了。它打定主意，就上前去扑猫。猫是早知道它的来意的，一跳，便上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着。猫还没有将一切本领传授完，还没有教给它上树。” 1写出下列词语的近义词。 眼睁睁( ) 本领( ) 传授( ) 2读画线句子，照样子写句子。 _想，_打定主意，就_ 3展开想象，写一写。 猫上了树，老虎只能眼睁睁地在树下蹲着，这时，它想：_5熊 熊凭着粗重的吼声、笨拙的严肃和傲慢的虔诚，平步青云，当上了所有弱小动物的风纪检查官。他为所欲为，一意孤行，就像暴君一样。动物个个都怕它，谁也没有勇气觊(j)觎(y)它的位置，和它进行抗争。 终于有一天，正义感在狐狸身上苏醒，从此，他也在四处将风纪整顿。不过，他和熊不同，熊只想以严刑酷法提高动物们的德行；狐狸虽然也惩罚，却总是笑吟吟的，使动物们如沐春风。熊看见不入眼的事只是一味咒骂；狐狸却态度温和，循循善诱。熊只注意动物们的外表修饰；狐狸却注重动物们内心改善。在动物们的眼里，熊这儿是昏天黑地，狐狸那儿却快活光明。 读者也许马上会问：熊和狐狸都抓风纪整顿，他俩该已成为好朋友了吧?真这样就好啦!真是这样，动物风纪早就抓好了。可事实恰巧相反，倒霉的狐狸受到熊的排挤，被熊赶走了。原因是，狐狸竟敢把熊批评。 注：觊(j)觎(y)：希望得到。 1根据意思写相应的词语。 (1)想干什么就干什么；任意行事。(含贬义) ( ) (2)善于有步骤地引导别人学习。 ( ) 2写出下列词语的近义词。 虔诚( ) 傲慢( ) 温和( ) 3在文中找出下列词语的反义词。 表扬( ) 轻柔( ) 快活光明( ) 4根据课文内容填空。 “平步青云”的意思是_，在文中具体指_。文中小动物们都喜欢狐狸因为_，可结果狐狸却_。6猜字谜。 1有土能种米麦，有水能养鱼虾，有人不是你我，有马能行天下。 ( ) 2一点一横长，口字在中央，大口张着嘴，小口里面藏。 ( )本卷由系统自动生成，请仔细校对后使用，答案仅供参考。参考答案11.侥 2.饶 3.授 4.受 5.趾 6.扯【解析】2秧苗 翅膀【解析】3【解析】41.眼巴巴 本事 教授 2.略 3.略【解析】51.(1)为所欲为 (2)循循善诱 2.忠诚 骄傲 和气 3.惩罚(或：斥骂) 粗重 昏天黑地 4.比喻一下子达到很高的地位 熊很快就当上了所有弱小动物的风纪检查官 狐狸整顿风纪