高中语文 第六专题 第17课 可以预约的雪课件 苏教版选修《现代散文选读》.ppt

第六专题 第17课 识记知识必备 理解文本研读 探究片段赏析 应用体验之旅 整体感知 重点揣摩 写法借鉴 ji n s ch m n zh n w ny n 菅 管 烁 铄 驼 陀 缘 椽 恕 怒 蜿 婉 回顾 回忆 预约 预定 四 熟语释义1 不可思议 不可想象 无法理解 2 不期而遇 没有约定而意外相遇 3 义薄云天 形容为正义而斗争的精神极其崇高 4 平步青云 指人一下子升到很高的地位上去 一 走近作者林清玄 1953年出生 笔名秦情 林漓 林大悲等 台湾高雄人 毕业于台湾世界新闻专科学校 曾任台湾 中国时报 海外版记者 工商时报 经济记者 时报杂志 主编等职 1973年开始散文创作 1979年起连续7次获台湾 中国时报 文学奖 散文优秀奖和报导文学优等奖 台湾报纸副刊专栏金鼎奖等 他的散文文笔流畅清新 表现了醇厚 浪漫的情感 在平易中有着感人的力量 作品有散文集 莲花开落 冷月钟笛 温一壶月光下的酒 鸳鸯香 炉 金色印象 白雪少年 等 他的散文集一年中曾重印超过20次 二 相关背景文章的题目 可以预约的雪 其含义包含以下三个方面 1 表层意义 抓住 雪 与 菅芒花 共有的 白 的特点 将菅芒花比作雪 2 冬天下雪 秋天菅芒花开 两者都有季节性特点 都有内在的必然性 可以重复出现 有规律可循 故可以 预约 3 深层含义 可以预约的雪 表现的是人的美好的期许和愿望 仿佛可以先期约定一样 三 主旨把握本文从友人相约去看菅芒花写起 由花写到人 引发出对人生的 变 与 不变 的体悟和思考 在理清了两者的关系后 告诉读者 只有从容地面对生活 永远保持对美好生活的向往 才能使生命具有意义 从而表现出作者积极的人生态度 四 结构图示 1 文中说 人生不可预约的东西太多太多 时光不会定格 困难依然照旧 面对这样的苦难 我们应该怎么办呢 作者是怎样来解决这一人生困境的 明确 1 要深深认识生命中的 常 与 变 并因而生起怜悯之心 对生命的恒常有祝福之念 对生命的变化有宽容之心 进而对自身因缘的变化不悔不忧 对别人因缘的变化无怨无尤 2 春风是和煦的 秋风是凛冽的 但是它们都会创造美丽 我们身边也有这样的例子 顺境可以提供机遇 逆境同样可以磨炼人 成就人的意志 从而创造出辉煌 用古话说就是 塞 翁失马 焉知非福 只要我们维持美好的心 欣赏的心 即便走过千山万水 必定永葆预约的希望 成就人生的美丽 2 文末作者写道 想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上 菅芒花与从前的美丽记忆相叠 我的心也随着山路而蜿蜒了 蜿蜒 在这里是什么意思 这句话表达了作者怎样的思想感情 明确 蜿蜒 本指山路曲折起伏 这里指心里波澜 这句话说的是想到未来要去赏菅芒花 心底里顿时充满了一种强烈的渴盼和向往 人生虽然有许多的不如意 但是毕竟还有菅芒花可以欣赏 只要心中永远保持着预约的希望 人生就一定会变得灿烂和美好的了 3 秋天的菅芒花是可以预约的 那么什么是不可预约的 林清玄从自然景物中悟出了什么道理 明确 人生的变化是不可预约的 林清玄从自然景物中感发 生命的大部分都是不可预约的 应该 维持着美好的心 欣赏的心 就像是春天想到百合 秋天想到菅芒花 永远保持着预约的希望 1 构思精巧 由花及人 联想丰富文章很对称 基本上都是一些对比性的结构 人与花是一组对比 前面的伤感与后面的积极乐观是一种对比 人生的变与常是一种对比 现实的境遇与原有理想是一种对比 现实的结果与假设中的情形又是一种对比 等等 即便是一些局部 也都有这种对比 2 议论精辟 充满哲理作者对自然界的规律 对社会生活和人生奥秘都有体察 加上东西方哲学方面的修养 能使他对一些问题的思考有深度 同 时 又能佐之以日常生活的事物与场景 深入浅出 发人深思 给人启迪 3 记叙 议论 抒情相结合文章由说一件事开始 继而展开议论 同时抒发自己的人生感慨 自然 熨帖 不抽象 不说教 有感染力 阅读 可以预约的雪 选段 完成1 3题 才短短的两年 如果我们转头一看 回顾四周 两年是足以让所有的人都天旋地转的时间了 即使过着最平凡安稳生活的人 也不可能两年里都没有因缘的离散呀 即使是最无感冷漠的心 也不可能在两年里没有哭笑和波涛呀 在我们的生命里 到底变是正常的 还是不变是正常的 那围绕在窗前的溪水 是每一个刹那都在变化的 即使看起来不动的青山 也是随着季节在流变的 我们在心灵深处明知道生命不可能不变 可是在生活中又习惯于安逸不变 这就造成了人生的困局 我们谁不是在少年时代就渴望这样的人生 爱情圆满 维持恒久 事业成功 平步青云 父母康健 天伦永在 妻贤子孝 家庭和乐 兄弟朋友 义薄云天 这是对于生命 常 的向往 但是历经岁月的拖磨 我们逐渐地看见隐藏在 常 的面具中 那闪烁不定的 变 的眼睛 我们仿佛纵身于大浪 虽然紧紧抱住生命的浮木 却一点也没有能力抵挡巨浪 随风波浮沉 也才逐渐了解到因缘的不可思议 生命的大部分都是不可预约的 我们可以预约明年秋天山上的菅芒花开 但我们怎能预约菅芒花开时 我们的人生有什么变化呢 我们也许可以预约得更远 例如来生的会面 但我们如何确知 在三生石上的 真是前世相约的精魂呢 在我们的生命旅途 都曾有过开同学会的经验 也曾有过与十年二十年不见的朋友不期而遇的经验 当我们在两相凝望之时常会大为震惊 那是因为变化之大往往超过我们的预期 我每次在开同学会或与旧友重逢之后 心总会陷入一种可畏惧的茫然 我畏惧于生之流变巨大 也茫然于人之渺小无奈 思绪随着茫然跌落 想着 如果能回到三十年前多好 生命没有考验 情爱没有风波 生活没有苦难 婚姻没有折磨 只有欢笑 狂歌 顾盼 舞蹈 可是我也随之转念 真能回到三十年前 又走过三十年 不也是一样的变化 一样的苦难吗 除非我们让时空定格 岁月定影 然而这是完全不可能的 深深去认识生命里的 常 与 变 并因而生起悯恕之心 对生命的恒常有祝福之念 对生命的变化有宽容之心 进而对自身因缘的变化不悔不忧 对别人因缘的变化无怨无尤 这才是我们人生的课题吧 当然 因缘的 常 不见得是好的 因缘的 变 也不全是坏的 春日温暖的风使野百合绽放 秋天萧飒的风使菅芒花展颜 同是时空流变中美丽的定影 动人的定格 只看站在山头的人能不能全心投入 懂不懂得欣赏了 在岁月 我们走过了许多春夏秋冬 在人生 我们走过了许多冷暖炎凉 我总相信 在更深更广处 我们一定要维持着美好的心 欣赏的心 就像是春天想到百合 秋天想到芒花 永远保持着预约的希望 尚未看到菅芒花的此时 想到车子在米色苍茫的山径蜿蜒而上 菅芒花与从前的美丽记忆相叠 我的心也随着山路而蜿蜒了 1 结合课文内容 谈谈你对 秋天的菅芒花是可以预约的雪 这句话的理解 答 答案 这句话可以从三个方面去理解 一是将菅芒花比作 雪 菅芒花是白色的 到了秋天 白茫茫的一片 确实与冬天的雪景很相像 二是不仅是形似 这两种自然界的事物与现象还有另外的相似处 就是有季节性 雪到了冬天就可以下 菅芒花到了秋天就开放了 有规律 有内在的必然性 可以重复出现 三是你预先邀请 它到时必然到来 这就是 可以预约 2 菅芒花与从前的美丽记忆相叠 我的心也随着山路而蜿蜒了 这句话的作用是什么 答 答案 一方面 是指我心里开始向往菅芒花美丽的景致 另一方面 是指作者的心因菅芒花而浮想联翩 3 本文最大的特点是采用对比的写作