三年级下语文单元测试第七单元人教新课标.docx_第1页
三年级下语文单元测试第七单元人教新课标.docx_第2页
三年级下语文单元测试第七单元人教新课标.docx_第3页
三年级下语文单元测试第七单元人教新课标.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2015年人教版语文三年级下册第七单元练习卷1看拼音写词语。(18分)2用“”给加点字选择正确读音。(6分)3动脑筋,填一填。(6分)“综、踪、鬃”这三个字的音节都是_,我们称它们为_,它们的字形相近,只有偏旁不同,我们称其为_,我们可以将它们分别组词为_、_、_。4连线。(6分)表示吉祥的话 怨言精炼著名的话 留言应允别人的话 忠言诚恳劝告的话 诺言临走写下的话 格言不满抱怨的话 吉言5把诗句补充完整。(10分)(1)千里送鹅毛,_。(2)海内存知己,_。(3)海上生明月,_。(4)_,他乡遇故知。(5)_,患难见真情。6选词填空。(4分)观赏 欣赏(1)我捧着象墩,仔细( ),爱不释手。(2)老先生极其( )这个年轻人真诚、坦率的性格。7按要求完成句子练习。(12分)(1)汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。(改成“被”字句)_(2)小男孩终于被救援队员救出来了。(改成“把”字句)_(3)我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?(改成陈述句)_(4)白云变成了晚霞。(把句子写具体)_(5)小红家养了一只小猫和一只小狗,它非常可爱。(修改病句)_(6)这个卷鼻大耳象坐凳雕得栩栩如生。(用带点词说一句话)_8选择恰当的说明方法填在括号里。(8分)打比方 作比较 举例子 列数字(1)鸵鸟身材高大,比一个大人还高出一头。( )(2)太阳表面温度可达6000摄氏度。( )(3)如果顺风,鸵鸟高扬起翅膀,像扯起风帆的小船,跑得就更快了。( )(4)市图书馆的书可真多:有童话,有科技书,美术书应有尽有。( )9课外阅读。(10分)当五星红旗升起的时候每天清晨,天安门广场的五星红旗,就是我们把她高高升起的。每次,我们总是以有力的手指按住电钮,含着激动的泪水,仰望着国旗徐徐升起。我们的心情是多么激动啊!因为这时,我们想起了毛主席1949年10月1日在天安门上向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了!”父辈们的苦难我们没有经历过,我们生在红旗下,长在红旗下。而今天党和人民要我们站在国旗下,升起她、守卫她。我们是最幸福的人,我们感到自豪和骄傲。当我们穿上军装挎着钢枪,大步走向哨位的时候,那是一种怎样的心情啊!每当五星红旗升起的时候,无论是在夏季炎热的天气里,还是在冬天凛冽的寒风中,总有许多人同我们一起举行升旗仪式。有一队队少先队员,一排排风华正茂的青年,有来自祖国各地的旅游者,还有归国观光的侨胞。他们肃立着,仰望着国旗徐徐升起。在这里,大家共同表达了对我们伟大的社会主义祖国的忠诚和热爱。当五星红旗升起的时候,我们默默地向党、向祖国人民宣誓:我们是五星红旗的坚强卫士,我们要用鲜血和生命保卫她。每天让她高高地升起,永远飘扬在祖国的上空。(1)写出文中加点词的近义词。(2分)徐徐( ) 忠诚( )(2)根据短文补充词语。(6分)( )正茂 ( )的天气( )升起 ( )的泪水( )的卫士 ( )的寒风(3)“我们要用鲜血和生命保卫她”一句中,“我们”指_,“她”指_。(2分)10创新习作天地。(20分)你有过特别开心或特别后悔的经历吗?请以“今天,我很_”为题,写一件特别难忘的事吧!本卷由系统自动生成,请仔细校对后使用,答案仅供参考。参考答案1【解析】2【解析】3zng 同音字 形近字 综合 踪迹 马鬃【解析】4【解析】5(1)礼轻情意重 (2)天涯若比邻 (3)天涯共此时 (4)久旱逢甘雨 (5)岁寒知松柏【解析】6(1)观赏 (2)欣赏【解析】7(1)衣服被汗水浸透了,队员们仍然坚持战斗。 (2)救援队员终于把小男孩救出来了。 (3)我即将回国,要带的行李已经超重了,不能再带上这沉甸甸的象墩子。 (4)棉花似的白云此时变成了红彤彤的晚霞。 (5)“它”改成“它们”或去掉“一只小猫和”或去掉“和一只小狗”。 (6)徐悲鸿把马画得栩栩如生。【解析】8(1)作比较 (2)列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论