毕业设计（论文）-《抗击雾霾》MG动画的设计与制作.doc

数字媒体技术专业学生毕业创作摄制报告全套设计加扣 3012250582作品名：抗击雾霾MG动画的设计与制作班 级：12级数字媒体技术姓 名： 导 师：2016年 3 月安康学院电信学院安康学院23电子与信息工程学院1 作品阐述：填写人： 指导教师意见及签名： 审阅日期： 年 月 日抗击雾霾MG动画是以MG动画的形式从生命视角出发说明“雾霾”对生活的影响、倡导人们爱护环境，保护蓝天。本片综合运用PS、flash、AE、PR等多媒体软件，创意设计与合成一段8到10分钟的动画短片；此类动画片重在运用软件技能创意的表达主题画面、主旨和视觉效果。2 剧本：填写人： 孙指导教师意见及签名： 审阅日期： 年 月 日3 制作计划：填写人： 指导教师意见及签名： 审阅日期： 年 月 日编剧：孙洁导演 ：孙洁制片人：孙洁剧本改编：孙洁剪辑：孙洁人物场景设计： 孙洁三维动画： 孙洁渲染:孙洁合成：孙洁音乐：孙洁指导教师：进度安排表确定论文题目收集论文资料，写好题纲写好初稿，交给老师查阅老师审核下发给学生修改修改完继续交给老师审核完成论文写作确定毕业设计的题目收集材料毕业设计进行时上交毕业设计作品论文答辩4分镜头故事板：故事板绘制人： 指导教师意见及签名： 审阅日期： 年 月 日分镜头脚本镜头景别摄法内容备注1特写摇雾霾人物跟着外圈一起摇动，镜头特写2全景推雾霾人物从内圈消失，外圈变大，然后又以变大的形式出现3特写移一个人手将一个幕布拉下，里面进行描述4特写推描述雾霾在北京的分镜头，人们都带着口罩，是特写5特写推描述雾霾在天津的样子，远景模糊，近景清晰，是特写6特写推雾霾在上海的样子，近景清晰7全景拉雾霾在北京的样子，全景拍到天安门的样子，做对比8特写推雾霾在西安的样子，镜头推进小女孩的脸部，是特写9中景跟拍女主角在路上走着，镜头跟着人物移动，10特写推男人物毕业时的想法围绕在他的周围，对人物的特写11全景空镜头男女人物没出现前采用全景模式拍摄12中景跟拍动物出现后镜头跟着运动13特写推人物在工作时想到的是自己的理想14特写推人物在屏幕上滑动手指，界面变化，镜头界面特写15全景移字体在页面跳动，镜头跟着跳动16特写跟拍最后字体出现在圈内，继续跟拍，进行特写故事版（不少于30个镜号）镜号分镜头画面时间（秒）声音内容描述16s人声：one two three由圆形和线条组成的遮罩和表示式动画构成的开场，出标题27s音乐在由圆形和虚线线框所围成的图形中，猫从画面底端升起，经过眨眼的动作，hello的字样逐渐出现37s音乐在图形的变化中，引出文字，我是谁和问号两个场景45s音乐正式引出介绍，介绍出了这部动画片的主角，来源于在哪里，主要分布在哪里55s音乐向观众提出疑问，引起关注的兴趣63s音乐雾霾的化学组成成分74s音乐用动画描述雾霾的形成成因815s音乐用一组照片展现雾霾下的环境对人类的影响92s音乐引出一个关于雾霾的小故事105s音乐雾霾小男孩的名字和基本情况1110s音乐由黑白手绘雾霾小男孩第一幕引出一段彩色人物的动画125s音乐过渡文字引出下面的动画1340s音乐雾霾小助手在没有雾霾中的天气中漫游散步1420s音乐有了雾霾，我们只能在窗户中看世界158s音乐黑白手绘动画第二幕，学生学业重，却还在被污染的环境中1610s音乐由上一幕中小男孩的痛苦，bling的一下引来一连串彩色的思考动画177s彩色第三幕小男孩毕业了，因为自己从小被环境所引发的身体问题，所以励志成为环境学家1810s音乐彩色动画转场，由上一幕小男孩引出的一些小素材动画196s音乐黑白手绘动画男孩子为了实现自己的梦想而努力2016s音乐转场彩色动画，一系列人畅游在树林里，共同呼吸新鲜空气217s音乐黑白手绘动画，男孩子不得不为了生计而停止自己的梦想，去求职225s音乐黑白手绘动画，男孩子求职屡遭碰壁2310s音乐彩色转场动画，学习思考248s音乐再上一个转场的学习和思考中，小男孩又获得了新的学历，考取了新的研究生257s音乐考取新的学位后，所带来的优势2610s音乐转场动画，由于男孩子获得了新的学位后，人生似乎像新的方向发展2712s音乐黑白手绘动画，保护环境，可以让我们打开窗户，拥抱自然285s转场手绘小熊的转场295s音乐转场动画熊猫的出场和退场308s音乐转场动画，各种手绘动物的集合3110s音乐事实证明，坚持初心，改变的不光是自然，自己也会有多提升3211s音乐黑白手绘动画，世界在不断地变化中3313s音乐动画Ipad分别介绍雾霾的治理，雾霾的成因，雾霾的危害3416s音乐一系列由图表组成的遮罩动画353s音乐转场动画，从动画中转成文字动画3650s音乐关于雾霾的文字动画373s音乐结束动画，“这样的我，你爱吗”引起观看者的共鸣383s音乐最后一句点题引人深省。5、 音频：填写人： 指导教师意见及签名： 审阅日期： 年 月 日音乐来源（分别注明名称、歌手或演奏者、作词作曲、专辑名称、出版商和发行日期等）：名称：The Saltwater Room(Original Version)歌手：Owl City/Breanne Duren作曲,作曲：Adam Young专辑名称：Maybe Im Dreaming出版商：环球唱片发行日期：2008-12-16名称：My Soul（我的灵魂）歌手：July作曲,作曲：Yoko Shimomura(下村阳子)专辑名称：Time发行日期：2007-4-25名称：It is ok歌手：Maxwell Rivera作曲,作曲：why dont u leave me专辑名称：Ascension(Dont Ever Wonder)出版商：Columbia发行日期：2007-5-26其他音频来源及音频制作手段：主题曲：作曲:其他音频来源：网络。音频 制作手段：pr软件对音频的剪辑和合成6、 完成作品概要：指导教师意见及签名：审阅日期： 年 月 日中文片名English Title导演姓名Director指导教师姓名主创人员（如为多人，请注明分工）作品类型 三维动画等完成年月Year of Production出品机构安康学院Production InstitutionAnkang University of China长度(分秒)Running Time min. sec. 有无对白对白语言有无字幕字幕语言画幅宽高比（删掉不符合的项目）1.33:1 (4:3)声音格式（删掉不符合的项目） 立体声（stereo）导演联系方式（填写两年内可以联络到的联系方式）姓名通讯地址(邮政编码)手机电子邮件 MSN或QQ声 明（在下划线处填写作品名称，其他文字不得更改）为我在安康学院电子与信息工程学院学习期间创作的毕业作品，我保证该作品由我本人创作或担任了主要创作工作，我提供的关于该作品的相关材料真实准确。根据中华人民共和国的有关法律和规定，该作品的版权属于安康学院电子与信息工程学院，我本人则享有该作品的署名权。我授权安康学院电子与信息工程学院将该作品及相关材料用于在中国和其他国家和地区的非盈利性质的各种形式的播出、