四年级下数学单元试题综合考练99人教新课标.doc

新人教版四年级下册第9章 总复习2014年单元测试卷一、基础练习113个写成分数是，写成小数是26.038读作，它是由个1，个0.001组成的338.537保留整数是，保留一位小数是，保留两位小数是4把3.24，3.42，3.204，3.402四个数从小到大排列起来是：5在里填上适当的数，然后列成综合算式二、应用练习6计算下面各题并验算12.68+3.3224.3115.833.48+5.02+7.14105.367怎样算简便就怎样算4685+2325105890025415.64.475.53+6.423.76（5.764.23）9求未知数15.49+x=40 12.087x=4.3411求下面各角的度数新人教版四年级下册第9章 总复习2014年单元测试卷参考答案与试题解析一、基础练习113个写成分数是，写成小数是0.13【考点】小数与分数的互化【分析】根据分数单位的意义，13个就是，将它化成小数，由于分母是100，故化成小数部分是两位的小数，即为0.13【解答】解：13个用分数表示是，=0.13；故答案为：；0.1326.038读作六点零三八，它是由6个1，38个0.001组成的【考点】小数的读写、意义及分类【分析】根据小数的读法：整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分依次读出每一个数位上的数字；搞清这个数字在小数的什么数位上和这个数位的计数单位，他就表示有几个这样的计数单位【解答】解：6.038读作：六点零三八，它是由6个1，38个0.001组成的；故答案为：六点零三八，6，38338.537保留整数是39，保留一位小数是38.5，保留两位小数是38.54【考点】近似数及其求法【分析】保留整数“四舍五入法”看十分位，保留一位小数“四舍五入法”看百分位，保留两位小数“四舍五入法”看千分位，然后看使用“四舍”法还是用“五入”法，据此解答【解答】解：38.537保留整数是39，保留一位小数是38.5，保留两位小数是38.54；故答案为：39，38.5，38.544把3.24，3.42，3.204，3.402四个数从小到大排列起来是：3.2043.243.4023.42【考点】小数大小的比较【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，若相同，再比较十分位，依次比较，直到比较出大小来为止【解答】解：整数部分都是3，十分位4大于2，十分位都是4的比较百分位，2大于0；十分位都是2的比较百分位，4大于0；所以3.423.4023.243.204；即3.2043.243.4023.42故答案为：3.204，3.24，3.402，3.425在里填上适当的数，然后列成综合算式【考点】整数四则混合运算【分析】（1）先算35+165，再把求得的和乘165即可；（2）先算12064，再把所得的积除以32，最后用490减去商即可【解答】解：答案如下：二、应用练习6计算下面各题并验算12.68+3.3224.3115.833.48+5.02+7.14105.36【考点】小数的加法和减法【分析】根据小数的加法和减法的计算法则计算即可求解，注意要验算【解答】解：12.68+3.32=1624.3115.83=8.483.48+5.02+7.14=15.64105.36=4.647怎样算简便就怎样算4685+2325105890025415.64.475.53+6.423.76（5.764.23）【考点】运算定律与简便运算【分析】（1）可根据乘法分配律计算（2）可将105拆分为100+5后根据乘法分配律计算（3）可根据一个数除以两个数，等于用这个数除以这两个数的积的除法性质计算（4）可根据加法交换律及一个数减两个数，等于用这个数减这两个数的和的减法性质计算（5）可根据一个数减两个数的差，等于用这个数减去两个数中的被减数加上减数的减法性质计算【解答】解：（1）4685+2325=7005=3500；（2）1058=1008+58=800+40=840；（3）900254=900（254）=900100=9；（4）15.64.475.53+6.4=15.6+6.4（4.47+5.53）=2210=12；（5）23.76（5.764.23）=23.765.76+4.23=18+4.23=22.239求未知数15.49+x=40 12.087x=4.34【考点】方程的解和解方程【分析】（1）依据等式的性质，方程两边同时减去15.49求解（2）依据等式的性质，方程两边同时加x，再同时减去4.34求解，【解答】解：（1）15.49+x=4015.49+x15.49=4015.49 x=24.51（2）12.087x=4.34 12.087x+x=4.34+x 4.3+x4.3=12.0874.3 x=7.74711求下面各角的度数【考点】三角形的内角和【分析】（1）长方形四个角均为90；则1和75的角组成一个直角，用减法即可求出1的度数；根据三角形的内角和是180，用180减1与直角的度数和，即为2的度数（2）根据等腰三角形两底角相等，可知令一个底角为30，根据三角形的内角