小学生演讲稿真善美伴我行.doc_第1页
小学生演讲稿真善美伴我行.doc_第2页
小学生演讲稿真善美伴我行.doc_第3页
小学生演讲稿真善美伴我行.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小学生演讲稿真善美伴我行 少年向上,真善美伴我行演讲稿 襄州区黄龙镇中心小学五(2)班李婉蓉指导老师:黄兴武 自古以来,人们一直在追求真善美的境界。其实,真善美一直都在我们身边。今天,我就来说说我对真善美的理解吧! 拥挤的公共汽车上,经常可以听到这样的对话:“哎,真对不起!踩着您了!”“没关系,没关系!”被踩着了是常有的事,有时还挺疼,但这不要紧,因为有那句悦耳的“对不起”。也许这是一句很轻很轻的话语,可分量却是沉甸甸的,你会感到对方发自内心的真正歉意和诚挚的问候,心里仅存的怨气便宛如云烟散去。 这便是真善美。 大街上,有一位老人忽然晕倒了。路人都从他身边绕过去,对他指指点点,说:“不能扶他,否则会被冤枉的!”这时,一位女孩走到他身旁,把他扶起来,关切地问:“大爷,没事吧?”老人站起身,握着女孩的手连连道谢:“我没事,谢谢你,小姑娘!”女孩的脸上露出了灿烂的笑容。 这便是真善美。 小宇患有先天性成骨不全症,只能坐在轮椅上学习、玩耍。浩洋与小宇约定,放学后一起回家。没想到,6岁时的约定,浩洋坚持了足足6年。不仅如此,他还经常推着小宇一起玩耍,欣赏风景。他还给小宇很多书和好吃的。 这便是真善美。 为了让真善美继续发扬下去,我们少先队员应该多多宣传,不过首先要自己做到。其实,要做到真善美不难。说一句“对不起”,同学之间互相帮助,懂得感谢他人,真诚待人,友善待人,宽容待人,这些都是真善美。 如今,我们成为了祖国未来的希望,成为了祖国建设的中坚力量,成为了祖国的栋梁。少年强则国强。有了我们的奋斗与奉献,中国将更加富强美丽、繁荣昌盛! 同学们,让我们向真善美迈出前进的步伐吧!少年,向上! 真善美伴我行敬爱的老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是店李口小学四年级一班的张圣怡、柴文晴,今天我们演讲的题目是真善美伴我行。 罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在身边,只是你没有感受到罢了? 时间仿佛是一个匆匆过客,不知不觉中,我们在校园里度过了四年的美好时光,在这四年的校园生活里,我发现,校园生活锻炼得不仅是我们的能力,还传递着同学之间温暖的真情。秋天,操场上散落着很多树叶,虽不能称密密麻麻,也不能说是星星点点,我们班有不少做完自己份内工作的同学自发来到操场,弯下腰,拿起扫把默默地扫起来;冬天,下雪了,学校的操场上铺上了不少的积雪,同学们纷纷来到操场,拿着铁锹,拿着簸箕,把雪堆到大树下,大树高兴地点点头,其实,同学们 不行啊!”;家长着急地说:“谁来帮帮我们家程程!”同学们也都急在心头,这时候班长站了起来,“老师我来帮程程吧,程程的普通话不好,我就从拼音教起,先让他学会普通话,就这样,在学校,在村里,在同学们的家里,都出现了班长在教程程的身影,而且在班长的带动下,同学们都自发的来帮助程程,很快程程能说普通话了,也能听懂老师的讲课了,程程的爸爸妈妈露出了感激的笑容,就是这样的善举在我们身边延续着,感动着。校园环境优美,现在正值初夏,校园的花草树木生机勃勃,在同学们的努力下校园干干净净,这就是我们身边的真善美,这份美源于那弯下腰的姿势,源于那踮起脚尖擦门窗的动作,源于那热心帮助别人的心灵。无论何时都能传达出同学们对校园浓浓的爱;无论何地在我们身边都能发现真善美。同学们,只要你有一双善于发现真善美的眼睛,你就会发现身边的真诚善良和美好!同学们,让我们守住我们的真诚、善良,守住我们的心灵,相互关心,相互帮助,让社会变得更加美好! 我们的演讲完毕! 谢谢大家! xx年4月20日学校:店李口小学 真善美伴我行演讲稿敬爱的老师们,亲爱的同学们:大家好!我是三年级五班的刘善美,在我哇哇落地的那一刻,我的爸爸就给我起了这个名字,他希望我做一个既善良,又美丽的女孩,今天我很荣幸的站在这里给大家带来真善美伴我行的演讲。罗丹曾经说“世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,每个人身边缺少过真善美吗?答案自然不会是否定的,真善美就在我们身边,只是你没有感受到光阴似箭,日月如梭。不知不觉中,我们已是三年级的学生了,做为一个文明的小学生,不论在校内、校外都要遵守礼仪。你听:“老师早!老师好!对不起!没关系!请!谢谢!”这些声音时时在校园内响起,而且经常能看到同学们互帮互助的身影.这些现象难道不值得继续发扬,成为大家学习的榜样吗?可是在我们身边,在一部分同学身上,还有一些不文明的行为。校园内,能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,部分同学讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物,对此我

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论