部编人教版一年级上册语文《7 z c s》PPT课件

课前复习 b d q p t f m n y j l g x k h 点读游戏 老师点击你来读 看谁读得最准确 今天 老师将给大家带来三位新的声母朋友 快来和我一起认识它们吧 7zcs 第一课时 第二课时 z c s 大森林里的动物们在干什么 第一课时 紫色衣服的狗熊老师在上课 蚕在吐丝 三只刺猬在听课 z 读准音 发音时 舌尖向前平伸 顶住上牙门齿背 憋住气流 舌尖稍微放松 让气流从窄缝中挤出来 注意读得轻短些就是 z 的音了 狗熊老师穿的是什么颜色的衣服 紫色 c 在听课的是哪种小动物 刺猬 发音的方法基本与 z 相同 只是从窄缝中挤出的气流比较强 s 发音舌尖平伸 与上门齿背接近 中间留一条窄缝 让气流从窄缝中挤出来 图上蚕在做什么 吐丝 平舌音 发音时舌尖向前平神 一起读一读 z c s 再观察情境图 你发现这三个声母在哪里吗 识记形 z 读一读 看看图 再看看z你发现了什么 c 读一读 看看图 再看看c 你发现了什么 s 读一读 看看图 再看看s你发现了什么 手指操做起来 小手帮忙记形状 生活中的 zcs 观察图片记一记 z c s z 1 一笔写成 占中格 横折横 学书写 c 1 一笔写成 占中格 形状为左半圆 书写提示 s 1 一笔写成 占中格 从右上起笔 先向左画半圆 再向右画半圆 我会写 学课文用拼音 你能用自己的话说一说课文插图写了一个什么故事吗 先看一看图上都有谁 图上有一个狗熊老师 三只小刺猬 一片树叶上还有一条蚕 他们在干什么 狗熊老师在给三只小刺猬上课 蚕在吐丝 用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧 我会拼 s c z 标调时要去掉i上面的点 又轻又短 又响又长 zcs zicisi 读一读 比一比 读读整体认读音节小儿歌 紫色树 紫色花 紫花开了结紫瓜 紫瓜柄上长小刺 撕开紫瓜装芝麻 你猜到儿歌写的是什么了吗 一 你能猜对这是哪三个字母吗 像个2字 半个圆圈 半个8字 z z z c c c s s s 课堂演练 z ci s c zi si 二 给下面的声母和整体认读音节找家 z j z s b c t s s g y c wei 三 拼一拼 读一读 第二课时 z c s 我们已经学会了zcs三个声母 现在我们要继续学习这三个声母和单韵母的拼音 快来学习吧 z c s e a u 声母是 单韵母是 c z s e u a 复习两拼音节 声母 韵母 两拼音节 同桌互相拼读 看谁读得最准确 z 杂技砸锅 z 责备选择 z 祖国组长 c 擦汗擦黑板 c 厕所测量 c 粗细粗心 s 洒水撒种 s 颜色色彩 s 塑料塑像 昨天是几月几日 zu 昨 三拼音节 z u zu 声母 介母 韵母 三拼音节 拼读方法 声轻 介快 韵母响 三拼连读很顺当 一起拼读一下三拼音节zu 吧 s u su 吃饭前要把手搓洗干净 c u cu 我会读 zu z zu zu zu 嘬柿子 写作业 昨天 左手 cu c cu cu cu 搓衣板 错误 痤疮 s su su 蓑衣 锁子 学课文用拼音 z c y 字 会认字 词语 学 学生 j zi 句子 我是小学生 本课的生字条里有几个字 五个 字 词 语 句 子 除了 学生 这个词语 学 和 生 还能分别组成什么词语 学习 生活 学校 花生 你在哪一课见过 我是小学生 这个句子 哥哥是三年级的小学生 你还能用 学生 说些什么句子 字 生字扩词 词 语 句 生字 汉字 文字 组词 歌词 诗词 语言 汉语 外语 造句 例句 语句 儿歌读起来 了 在儿歌中有几种读音 le 对了错了过了桥 li o 过不了 课堂演练 一 我能把音节补充完整 z z c u c s su ku c u su s su cu s cu z c zu c cu zu 二 我会读 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线