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文档简介
10大还是小 人教版部编教材一年级上册 1 要求会写的字 z 自 j 己 y 衣 2 要求会认的字 注 自 己 衣 见 要求会写的字 读写错混提示 1 时 是翘舌音 sh 不要读成 s 2 己 字的竖弯钩不能写出头 衣 字的第五笔是撇点 一字多音 同音字词 新词解释 按钮 用手或指头压的类似于纽扣状的物体 照顾 特别注意 加以优待 希望 心里想着达到某种目的或出现某种情况 觉得 产生某种感觉 近反义词 近义词 觉得 感觉照顾 照看希望 期望反义词 照顾 欺负希望 失望 课文解读 有时候 我觉得自己很大 句解 有时候 指在某个时刻或某个时间段里 觉得 是自己的一种感受 开门见山说明 我 感觉自己很大 我自己穿衣服的时候 我自己系鞋带的时候 我觉得自己很大 句解 自己穿衣服 自己系鞋带 说明 我 自立了 自己的事情自己做 可见 自立 是长大的一个标志 段析 交代 我 什么时候觉得自己很大 有时候 我觉得自己很小 句解 与第一句话呼应 进一步交代 我 不同的感受 我够不到按钮的时候 我听到雷声喊妈妈的时候 我觉得自己很小 句解 够不到 说明 我 个子小 喊妈妈 说明 我 害怕雷声 这是 我 觉得自己很小的原因 体现出 我 的胆怯与不好意思 段析 交代 我 什么时候觉得自己很小 有时候 我希望自己不要长大 更多的时候 我盼着自己快点长大 句解 更多 说明 我 希望自己快点儿长大 能自立 勇敢 帮助他人 与 盼着 相映照 表达 我 想长大的愿望 从而突出主题 揭示中心 段析 交代了 我 的矛盾心理 希望自己不要长大 更盼着自己快点长大 课文主要写了 我 什么时候觉得自己很大 什么时候觉得自己很小的事 说明了自己的事情自己做 能自立的人才是真正长大了的道理 课文恰当地运用了反复的修辞方法 文中反复出现 我觉得自己很大 我觉得自己很小 使得文章的语意连贯 表达的情感强烈 随着时间的流逝 我的个子会长高 我们的知识会增多 但这都不是真正的长大 真正的长大是自立 勇敢和乐于助人 要想让自己快点长大 就不要依赖爸爸 妈妈 自己的事情自己做 乐于照顾自己弱小的人 课内 我自己
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