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文档简介
乘法的估算 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 三位数乘两位数 课堂练习 3 小明在商店计划买书包需要89元 文具盒需要28元 钢笔需要18元 那么小明拿多少元合适呢 A140元B130元C200元D250元 答 那么小明拿140元比较合适 89 28 17 134 元 情境导入 返回 例1 探究新知 返回 这列火车挂了12节这样的车厢 每节车厢定员118人 1 估算一下 这列火车大约有多少个座位 118 12 个 1180 算法 把其中一个两位数估成与它接近的整十 然后再口算求积的范围 返回 2 算一算 这列火车实际有多少座位 118 12 个 118 12 6 3 2 1 1 4 1 6 1 8 1416 返回 例2 小明从家到学校要走450步 一步大约68厘米 小明家到学校大约多少米 68 70 答 小明家到学校大约315米 31500厘米 315米 450 68 31500 厘米 返回 估算时候应该注意哪些问题呢 1 一般情况 估算时是根据 四舍五入 法把数据估成整十 整百的数 方便计算 2 乘法估算 有时候应估大些 有时候应估小些 应根据实际情况而定 不能机械地采用 四舍五入 法取近似数 但是结果一定要接近准确值 返回 某个新建的公园计划栽银杏树88棵 一个银杏树苗的价格是138元 估算一下购买银杏树苗需花多少钱 答 购买银杏树苗大约花13800元 138 100 13800 元 88 100 138 138 课堂练习 返回 食堂为全校同学准备午餐 有17个班 每班大约有43人 大约要准备多少份 42 4018 2042 18 800 份 答 大约要准备800份 返回 1 学习了乘法估算的基本方法 2 生活中的估算要依据实际情况而定 这节课你
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