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文档简介

解决问题 二 万以内的加减法 二 六 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 返回 观察上面的情境图 你发现了哪些信息 1 青青吃了150只蚊子 2 蛙蛙比青青少吃30只 3 蝌蝌吃了60只幼虫 4 蚪蚪吃的比蝌蝌多30只 探究新知 返回 根据上面的信息 解决下面的问题 1 两只青蛙一共吃了多少只蚊子 2 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫 返回 两只青蛙一共吃了多少只蚊子 蛙蛙吃蚊子的数量就是求150与30的差 求两只青蛙一共吃蚊子的数量 就得先求出蛙蛙吃蚊子的数量 返回 根据题意 可列式 150 30 150 只 答 两只青蛙一共吃了270只蚊子 270 用竖式计算 返回 两只蝌蚪一共吃了多少只蚊子幼虫 再求蝌蝌和蚪蚪的数量和 即为所求 要求两只蝌蚪一共吃的数量 先求蚪蚪吃的数量 返回 根据题意 可列式 60 30 60 只 答 两只蝌蚪一共吃了150只蚊子幼虫 150 用竖式计算 返回 脱式计算 107 116 108399 105 117 557 116 110288 104 114 333 122 106330 211 117 223 108 115 294 117 411 441 110 551 184 114 298 455 106 349 119 117 236 课堂练习 返回 看图列式计算 由图可知 应先求紫绳的长度 可列式 216 38 254 米 黄绳和紫绳的总长度 254 216 470 米 综合列式 216 38 216 470 米 由图可知 先计算鲫鱼的数量 可列式 180 27 153 条 鲫鱼和鲤鱼的总数 153 180 333 条 综合列式 180 27 180 333 条 返回 1号楼里面现在有512个人 2号楼比1号楼少112个人 返回 512 112 512 912 个 答 两栋楼一共有912个人 两栋楼一共有多少个人 返回 兔子有多少只 根据题意 列式 177 19 196 只 答 兔子有196只 返回 同步练习 这节课你们都学会了哪些知识 课堂小结 计算万以内的连加 连减和加减
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