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文档简介

夜行记王喜超 那天 我们一家去外婆家做客 可是晚上 爸爸喝醉了 妈妈要留下来陪爸爸 我只能一个人回家了 一想到要独自一人走那段 鬼火 出没的山路 我就害怕 其实我家离外婆家很近 可是自从我九岁那年独自回家后 我心里便有了一层抹不去的阴影 那是一个阴雨天的夜晚 我一个人走在回家的路上 一群 鬼火 飞速奔跑 差点把我吓死 虽然爸爸妈妈反复给我解释 那是路边坟冢里的磷与水气混合后产生的磷化氢 是一种自然现象 但毕竟与死人有关呀 能不怕吗 交代故事背景 害怕 引出主要情感体验 回忆那时候的夜行记忆 强调自己的恐惧记忆 可我又有个怪毛病 在别人家怎么也睡不着 再说 我已经长大了 这几年学到的科学知识不少 明知没有鬼 为什么不锻炼一下自己的胆量呢 于是 我便着头皮自己一个人回家 开始 我还不是很害怕 可半路上 月色渐渐变得阴暗 我心里有点忐忑不安 肆虐的风 呼呼 地刮着 就像鬼哭狼嚎似的 我越来越恐惧了 再看看月亮 已经躲进云里去了 这情境几乎和 聊斋 里的一模一样 莫非这是鬼出现的前兆 越想越害怕 唉 早知道这样 就不该看 聊斋 了 我后悔莫及 不知不觉 我紧握拳头 手心已经满是汗水了 这一段心理描写 对自己积极的心理暗示 引出下文故事 随着故事情节的发展 作者心理变化明显 忽然 远处有一个黑斑若隐若现 还在不停地向我这边跑来 我不禁大叫一声 鬼来了 那黑斑一下子跳入路边不见了 这时我好像听见有什么声音 再仔细一听 不远处传来了 喵 喵 的叫声 嗨 原来是只野猫 我不自觉地挥了一把汗 好呀 竟然是你在吓我 今天我要回家了 下次再跟你算账 我心里嘀咕着 便一路小跑回到了家 姐姐看到我狼狈的样子大笑不止 世上哪有鬼 是你自己在疑神疑鬼罢了 姐姐说得对 说来也怪 从那以后我再也不怕什么鬼啊神的 因为我坚信世上没有什么鬼神 疑心才生 心鬼 从此以后 我做事的胆大多了 最高潮的故事情节 把恐惧的心情描写得生动细致 故事结尾 写出了自己的感悟 数学质量检测试题命题说明一 命题指导思想 依据 小学数学课程标准 及 小学数学教学大纲 的相关要求 本学期所学教材所涉猎的基础知识 基本技能为切入点 贯彻 以学生为本 关注每一位学生的成长 的教育思想 旨在全面培养学生的数学素养 二 命题出发点 面向全体学生 关注不同层面学生的认知需求 以激励 呵护二年级学生学习数学的积极性 培养学生认真 严谨 科学的学习习惯 促进学生逐步形成良好的观察能力 分析能力及缜密的逻辑思维能力 培养学生学以致用的实践能力为出发点 三 命题原则 以检验学生基础知识 基本技能 关注学生的情感为主线 紧密联系生产 生活实际 强调数学知识来源于生活 又回馈于生活 有效收猎学生
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