数学阅读调查问卷.doc

数学阅读调查问卷1、你在班里的数学成绩处于什么水平？（ ）A、很好 B、中等偏上 C、中等 D、中等偏下 E、较差2、你喜欢阅读数学书吗？（ ）A、喜欢，经常阅读 B、谈不上喜欢，有时阅读C、偶尔阅读，不太喜欢 D、不喜欢，没有阅读3、对阅读数学书这个问题，你是怎么认识的？（ ）A、阅读数学书是学好数学的提前，我经常阅读数学书B、阅读数学书很重要，可是昨夜太多，根本没有时间去去阅读C、数学书上的定理、公式、例题等知识，老师都讲过，没有必要去阅读D、我很想阅读数学书，可不知道该怎么去阅读4、在解答数学问题时，看见文字叙述较多或已知条件较多的题时，你的态度是什么？（ ）A、喜欢做这种题 B、害怕，感到头疼 C、无所谓 D、依赖老师讲5、你在解题过程中是否出现过审题错误？（ ）A、经常出现 B、有时出现 C、偶尔出现 D、几乎不出现6、当你自己独立阅读一段数学材料后，一般能理解材料的（ ）A、绝大部分 B、大部分 C、小部分 D、几乎不能理解7、你在阅读遇到困难时，采取以下哪种方法？可多选（ ）A、放弃 B、就出现困难处反复阅读C、联系上下文阅读 D、请教老师或同学8、你在阅读时，是否重点处划线？（ ）A、经常这样 B、有时这样 C、偶尔这样 D、几乎不这样9、对于阅读应用题中的隐含信息、隐含条件，你经常（ ）A、一般都能看懂 B、有时能看懂C、偶尔能看懂 D 、一般看不出来10、在阅读数学书或题目时，你经常遇到下列那种困难？可多选（ ）A、书上提到的以前的知识经常忘记B、前面所学的内容与现在所学的内容产生混淆C、习惯用前面学习的理解题目的方法，而不能理解现在的题目D 、感到数学太抽象，使自己无从下手阅读11、你读数学书时通常采用何种方式？（ ）A、一目十行，不懂的从不深究，等待课堂上听老师讲解B、像语文、英语一样高声诵读，只背概念、定理、公式C、默读，理解整个概念、推理证明，不懂主动请教同学、老师D、仔细阅读，读写结合，边读边猜测边从下文证实自己的猜想，有时会获得与书本不一样的解法和思路12、你是否了解一些数学阅读的方法？（ ）A、很多 B、一些 C、很少 D、不知道13、你在阅读数学内容时，对于数字和文字的关注程度是怎样的？（ ）A、主要关注数字 B、主要关注文字描述C、两样都关注 D、不一定，视情况而定14、在自己看数学书时，你是否给自己提问题？（ ）A、经常提 B、有时提 C、偶尔提 D、从不提问15、在看数学书时，你是否想过现在看的内容与以前所学内容之间的联系？（ ）A、经常想到 B、有时想到 C、偶尔想过 D、从未想过16、读书之后，你是否有概括总结所读内容的习惯？（ ）A、经常如此 B、有过，但不经常C、偶尔有过 D、从来没有17、对于用数学文字、数学符号、数学图形三种方式表述的数学知识，你认为哪一种较难理解接受？（ ）A、用文字表达的数学知识 B、数学符号C、数学图形、图表 D、三者均是18 、对于数学阅读过程中所提到的数学概念、数学名词，你都能看懂吗？（ ）A、都能看懂 B、大部分能看懂C、有时很多看不懂 D、经常很多看不懂19、你认为在数学阅读过程中产生困难，是由于？可多选（ ）A、基础知识不牢固 B、