大学生计算机设计大赛立项申请书.doc

接收编号： 大学大学生科普立项申报书项目名称：_大学生计算机设计大赛 申报单位： 学院学生会科创部 所属学院： 学院 二一三年五月填 报 说 明1、请按照填报说明认真填写本申报书，并填写完整，若该项没有就填写“无”，信息不全的申请资料视为无效。2、请不要随意改变表格格式及往里面粘贴其他格式文本，粘贴前请使用记事本消除格式后贴入。如果表格预留空间不足，打印版本可自行附页说明。第一部分：申请单位基本信息名 称学院学生会科创部负责人姓名固定电话无负责人电子信箱93om移动电话12所学专业年 级2010级上级主管单位共青团学院委员会联 系 人联系电话88移动电话126 社团（或团支部）简介：内容不超过本页，切记控制字数，五号宋体单倍行距。共青团大学学院委员会第十九届学生会科创部成立于2012年9月，本着“创新，发展，严谨，求实”的理念 ，组织开展院内外科技论坛，并协助大学科学技术协会和科技创新中心开展各类科技创新的活动、比赛，增强和全校其他学院的科技创新活动的交流，目的是为了提高全学院文科生的科技创新能力，思辨能力，动手能力。增强文科学生的理性思维，并挖掘潜在的创新能力，激发广大文科生对科技创新活动的好奇心与吸引力，进而推动全校、乃至全院的一系列科技创新活动的顺利开展。学院科创部自成立以来，在吸取往届工作经验的基础上，始终坚持将创新精神应用到学院各项工作的开展中。学院重视科技创新活动，在2011-2012学年先后组织同学参加学校科技创新中心举办的各类科技创新活动，并自主组织举办科技创新活动，以丰富同学们的科普知识和增强同学们的专业技能。为响应学校培养大学生六项基本能力的号召，整合科普活动资源、搭建科普活动平台，普及科学知识，提高学生科学素质，促进学生全面发展，激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣，培养学生创新精神和实践能力，增强学生的动手操作能力，启发他们的创造性思维，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法，养成做事严谨认真的好习惯，营造浓厚的校园科技文化氛围，学院立足自身特色，本着丰富“阳光学院”学生的课余生活，提高“阳光学子”的实践、创新能力，使同学们全面发展、更好的适应社会的宗旨，组织了各种科普活动。 第二部分：项目基本信息项目名称大学生计算机设计大赛总 预 算3344申请金额3344项目起止时间项目负责人固定电话无电子信箱93m移动电话2第二负责人固定电话 无电子信箱15om移动电话6 项目意义：简要介绍实施该项目的意义，说明其必要性，不超过400字。为了丰富校园文化，给同学们营造一个良好的学习环境，提高大学生学习计算机知识技能的积极性、运用信息技术解决实际问题的综合能力，并增强同学们的计算机实践能力，培养其创新能力及团队合作精神；同时也为了给广大学子提供一个自我展示的舞台，进一步推动计算机教学内容、教学方法、课程体系、教学体系的改革，切实提高计算机教学质量，展示计算机的教学成果。 项目目标：项目的总体目标及近期目标，尽可能量化，不超过500字。总体目标：为了丰富校园文化，进一步推进计算机知识与技能的普及，提高大学生使用计算机的能力，提高大学生的创新能力。近期目标：为了给同学营造一个良好的学习环境，激发他们对计算机设计的兴趣，培养他们的团队精神，在学院内形成一个学习计算机的良好氛围。 项目主要内容：通过列举的方式简要介绍项目的主要内容，不超过600字。1、网站、网页设计：网页及网站作品可以采用Dreamweaver、Flash等基本工具，网站及单独网页均可。网站要求功能完整，数据准确，风格统一。单独网页则以美观为主。2、平面作品设计：要求使用Photoshop、Illustrator 等平面设计工具，作品尺寸为A4纸大小。作品提交时需提交源文件，同时进行作品的简单说明。3、电子杂志作品：要求使用超级精灵、IEBOOK、ZineMaker等电子杂志软件进行设计，封面、封底需要有独立的风格设计，内页播放比较流畅即可。 行动步骤：简要介绍项目实施的大致时间表及开展的活动内容。不超过500字1.前期准备：、前期宣传：准备宣传条幅两条，一条悬挂于学生活动中心门口，一条悬挂于路；分发大赛宣传单。、组织报名：由各班组织同学以小组或个人为单位报名，每组至多三人。班级负责人将报名小组或个人的姓名、专业、班级、作品名称、作品类别和联系方式，发到邮箱、聘请专业指导老师1名，评审老师3名。2.活动进行：、举行宣讲会：内容：邀请专业指导教师对参赛选手就作品创作的重点等相关事项进行详细 的讲解，讲述大赛的注意事项，并回答了各参赛队伍的问题。 、初评：a形式检查：大赛组织方对报名表格、材料、作品等进行形式检查。针对有缺陷的作品提示参赛队在规定时间内修正。对报名分类不恰当的作品纠正其分类。b作品分组：对所有在规定时间内提交的有效参赛作品分组，并提交初评专家组进行初评。c专家初评：由大赛组织方聘请的评委老师对有效参赛作品进行初评。每件作品由3名专家对其评审，专家给出初评分。 、现场作品展示与答辩：内容：选手依次上台，展示作品并向评委老师说明作品创意与设计方案、作品实现技术、作品特色等内容。同时，需要回答评委老师的现场提问。评委老师综合各方面因素，给出答辩成绩。3.评比奖励： 综合初评分和答辩成绩，各类别评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，颁发奖品及奖状。 预期效果或预期产出：列举尽可能量化项目成果。1、提高大学生学习计算机知识技能的积极性、运用信息技术解决实际问题的综合能力2、增强同学们的计算机实践能力，培养其创新能力及团队合作精神3、进一步推动计算机教学内容、教学方法、课程体系、教学体系的改革，切实提高计算机教学质量，展示计算机的教学成果 简单预算：表格行数不够可以在任一行后回车增设行数，详细预算另外填写项目预算表。科目摘要预算标准金额(元)备注宣传费用条幅80元/条*2条+60元/条220元宣传单0.2元*500100元大赛费用课酬300元*72100元评委及嘉宾用水2元/瓶*9瓶18元奖状2元/张*18张36元奖品80元/件*3件+50元/件*6件+30元/件*9件810元打印资料费60元总计834元 筹资计划及筹资情况：注明潜在的筹资渠道以及可能的筹资额度，需要提供的回报等。 项目组主要成员职能分工：仅列出主要的成员即可岗 位姓 名专 业年 级联系电话备 注负 责 人2010级第二负责人2010级36 项目合作者：简要列举项目的合作者及潜在合作对象。第三部分：项目审批意见申请单位意见社团（或团