2009年河北省中考语文模拟考试VIP

2009 年河北省中考语文模拟考试 第一部分（ 1-6 题， 18 分） 1. 下列加点字注音完全正确的一项是（ 2 分）（ ） A奔丧（ sng） 坎坷（ k） 惊诧（ ch） 畸形（ j） B胆怯（ qi） 静谧（ m） 妥帖（ ti） 暂时（ zn） C祈祷（ q） 脑髓（ su） 脖颈（ jng） 勉强（ qing） D避讳（ hu） 剔除（ t） 星宿（ xi） 自诩（ x） 2用诗词原句填空。（ 2 分） （ 1）而现在，乡愁是 ，我在这头，大陆在那头。（余光中乡愁） （ 2）无丝竹之乱耳， 。（刘禹锡陋室铭） 3根据要求在下列横线上写出相应的内容。（ 4 分） （ 1）曹刿论战中表明曹刿战 略思想 政治上取信于民的句子是 ， ， 。 （ 2）我们常用杜牧泊秦淮中的两句诗 ， 来讽刺统治者在国破家亡之时，依然寻欢作乐的行为。 4下面是在“迎奥运阳光体育行”活动中北京市一家乒乓球馆印发的广告中的一段文字，文中有一个错别字和一处语病，请修改。（ 2 分） 五环乒乓球协会是 经北京市体育局、北京市民政局批准的专门从事乒乓球运动推广的团体。目前拥有会员近千人。本球馆宽敞明亮，设施齐全，可为乒乓球爱好者提供各种档次的球拍、球衣、球鞋、衣柜等乒乓器材，同时提供全方位的服务。五环乒乓球馆讲诚信，一诺千斤，热忱欢迎大家光临指导。 （ 1）错误的字是： ，应改为 。 （ 2）文段中有一个句子是病句，请将它在原文中画出并修改在下面的横线上。 应改为： 。 5填空。（ 2 分） 三年了，语文从我身边轻轻走过，我们读了许多名著 我读西游记，语文从 的口中娓娓道来，它告诉我要为理想艰苦奋斗、坚持不懈；我与鲁滨逊对话，语文让我知道了 笔下那个漂流者在荒岛上的日日夜夜；我走进 （填主人公名称）的内心世界，语文帮助我拉直了“钢铁是怎样炼成的？”这个句子后面的问号；我读施耐庵写的 ，语文让我结识了梁山上 一个又一个的英雄好汉。 6阅读下面文字，完成后面的问题。（ 6 分） 大年三十是合家团圆的时刻，唐山市玉田县东八里铺村 13 位普通的农民却带着干粮，千里迢迢自费包车来到湖南遭受雪灾最严重的郴州市，帮助当地民众抗冰救灾，重建电网。十多天来，活跃在郴州城乡的这支“志愿救灾小分队”，带给人们特别的感动：他们是农民，干不了什么技术活，但哪里最困难，他们就出现在哪里；哪里最危险，他们就战斗在哪里。吃不惯湖南菜，他们就吃方便面；没有塑料套靴，他们穿着湿淋淋的鞋袜奋战；受寒了胃痛难忍，他们就用塑料壶盛点热水暖胃 （ 1） 请用一句话概括这则新闻的主要内容。（ 1 分） 答： （ 2）假若这十三位农民被评为 2008 年“感动中国”十大人物，请你为他们写一段领奖词。（ 3 分） 答： （ 3）这一新闻在社会上引起了强烈反响。但是有少数人对这 13 位农民很不理解，在网上发表言论，说他们是在作秀。针对少数人的观点，发表你的看法？ 答： 第二部分 （ 7-26 题， 52 分） 一、阅读下面的文字，回答其后的问题。（ 15 分） （甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。盖余之勤且艰若此。 (乙 )任末年十四，负笈从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成 ?或依林木 之下，编茅为庵，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学，虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳。” 注 )任末：人名。笈：书箱。庵：茅草小屋。荆：这里指荆的枝条。麻蒿：一种植物，点燃后可照明。悦：敬佩。易：交换。 （丙）溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲日沃汤数次，后名读书之斋曰：“七录” 7. 解释下列句中加点的 词语。（ 4 分） （ 1）弗之怠 （ 2）负箧曳屣 （ 3）溥幼嗜学 (4) 或依林木之下 8. 把下面的句子翻译成现代汉语。（ 3 分） （ 1）录毕，走送之，不敢稍逾约。 答 : （ 2）如是者六七始已。 答 : (3)人若不学，则何以成 ? 答 : 9. 请用“”为下面两个句子标明朗读停顿。（每句只停顿一处） (2 分 ) (1)手 指 不 可 屈伸 (2)夫 人 好 学 10. 比较 甲 乙 丙 三文，具体说说文中主人公在学习上的共同点。（ 3 分 ） 答 : 11.读了 甲 乙 丙 三文后，你有什么收获。（ 3 分） 答 : 二、阅读下面的文字，回答其后的问题。（ 11 分） 辐射与人类生活 自古以来 ,人就在天然辐射的环境中繁衍生息 ,每个人每时每刻都在受到天然辐射的照射。 天然辐射来源 之一是人体内部都有放射性核素钾 -40。大家知道 ,人体是由细胞构成的 ,细胞是由碳、氧、氮、钠、钾、钙、镁、硫、磷、铁、钼等许多多元素组成的。一个成人体内约有 100 克钾元素 ,其中万分之一是放射性同位素钾 -40。钾 -40 是和放射体 ,半衰期 12.6 亿年。钾 -40 放出的射线约一半被人体组织吸收了 ,另一半辐射出体外。如果让一个成年人躺在一个人体那么大的计数器 (人体计数器 )上进行测量 ,一分钟可以测到约 15000 个计数。这种钾 -40不是核工业 ,也不是核爆炸带来的 ,因为古代人和现代人的人体里一样都有钾 -40。 天然辐射的 第二来源是土壤、岩石中含有的铀、钍 (包括衰变子体镭 -226 和氡 )、钾 -40 等天然放射性核素。不可避免 ,由此而造成人们住的房子、走的路、喝的水、吃的食物、呼吸的空气也都可能含有微量的这些天然放射性核素。 天然放射性核素的第三来源是宇宙射线。宇宙射线包括外层空间来的初级宇宙射线以及它与大气层中物质相互作用所产生的次级宇宙射线 ,生活在地球上的人都要受到这种宇宙射线的照射。通常每升高 1500 米 ,宇宙射线要增强 1 倍。 这三种天然辐射 ,构成人们通常所说的“天然本底照射”。天然辐射中 ,以氯的剂量最大。天然辐射水平随时 间的变化较小 ,但随地域、环境的变化较大 ,如纬度高的地区、地势高的地方 ,或在洞穴中、在地下室里 ,或居住在花岗岩、煤渣砖房屋中的人们 ,受到的天然辐射要高些。据世界权威机构 2003年发布的统计 ,世界天然辐射水平的范围为 1-10毫希沃特 /年 ,平均为 22毫希沃特 /年，其中 40%为体外的受照， 60%为食入、吸入后所引起叫照射。 由于人们一直生活在天然辐射环境中 ,因此人体对辐射是有一定适应性和恢复能力的。当人体每次受到 2502 毫希沃特以下的照射时不会发生损伤 ,所以天然辐射、医疗照射和核工业厂矿、核电厂的正常运行的辐射照 射 ,对人体的健康是不会有影响的。但是 ,其它辐射却会不同 程度 地伤 害人 体的健 康 , 对 辐射 “无 所谓” 的态 度和 麻痹 思想都 是不 允许的。 (节选自走近核科学技术 ) 12. 结合文章说说天然辐射的来源有哪些 ?( 2 分 ) 答 : 13. 选文第段划线的句子使用了什么说明方法？其作用是什么？ (2 分 ) 答 : 14. 文章第段加着重 号的词语有什么表达效果？（ 2 分） 答 : 15小明病了，医生要拍“ X 线”光片进行检查，但小明担心 X 射线产生的辐射会对人体健康有负面影响而不肯拍照，请你从选文找出两条理由来帮助医生说服小明。（ 2 分） 答 : 16. 阅读下面的材料 ,结合上面的文 章 ,说说你对“辐射”的认识。 (3 分 ) 射线照射到植物种子上 ,能诱发遗传基因发生变化 ,培育出抗病、抗虫、耐寒、耐早、早熟、高产的优良品种。我国已培育出了“原丰”早水稻、“鲁棉” 1 号棉花、“铁丰” 18 号大豆、“鲁原”平 4 号玉米、“太辐” 1 号小麦等许多优良品种。粮食增产了 ,棉花丰收了 ,大豆提高了出油量 ,甜菜增加了含糖量 ,等等。人们还利用辐射技术剌激样蚕和家蚕 ,使蚕茧提高了产量 ,蚕丝提高了质量等 ,功效显著 ,许多成果已获得了国家发明奖。 答： 三、阅读下面的文字，回答其后的问题。（ 11 分） 让节约成为一种精神 用水告急、用电告急 !去年入夏以后 ,这样的信息不断充斥 耳际 ,节约用电 ,节约用水 ,再次成为各级紧急呼吁的重点和国人必须的选择。 曾几何时 ,“节约”两个字被打上了“过去时”的烙印 ,似乎成了不入时的代名词。不少人觉得 ,节约是以前吃不饱、穿不暖、生产力水平低下时代的产物 ,在物质产品日益丰富、全民奔小康的今天 ,倡导节约已不合时宜。还有人认为 ,现在搞市场经济 ,高消费、超前消费是促进生产发展的动力源 ,如果没有消费作刺激、作牵引 ,就会造成市场流通不畅 ,生产停滞不前 其实 ,提倡节约与我们发展经济奔小康、提高生活水平并不矛盾。社会在进步 ,时代在发展 ,对于“节约”二字 ,我们也应该从更高层次、更深内涵上来理解、把握和追求 ,让节约成为我们统一的认识和自觉的行动。 让节约成为一种追求。在追求生活质量、追求生活品位的今天 ,我们也应该认识到 :节约资源就是保护人们赖以生存的环境 ,就是保护干净的水源、清洁的空气、放心的食物如今 ,缺水是全人类共同面临的问题 ,地球上维系生命的淡水资源十分紧缺。有人打了个比方 ,如果地球上的总水量是一杯水 ,那么其中淡水仅有 1 茶匙 ,而可直接利用的淡水只有 1 滴。我国又是世界上 12 个贫水国之一 ,其可利用淡水资源不到世界平均水平的四分之 一。可见节约用水 ,乃至于节约一切资源 ,与我们每一个人的日常生活都密切相关。 让节约成为一种习惯。当你离开家或办公室时 ,你应该记得把电器开关关上；当水龙头滴漏时 ,你应该想到先用一个容器把水接下来 ,再请人抓紧修理； 。节约是一种聚沙成塔、集腋成裘的事 ,需要从一点一滴做起 ,从每一个细节做起。通过节约 ,我们可以保护一条河流 ,少建一座电站 ,拯救一片森林 ,保留一处资源 让节约成为一种精神。节约可以陶冶人们的情操、意志和品德。古人有言 :“一粥一饭当思来之不易 ,一丝一缕恒念物 力维艰” ；“历览前贤国与家 ,成由节俭败由奢”。这里的节俭便是节约 ,便是告诫人们要力戒奢侈和铺张浪费。 在艰苦的革命战争年代里 ；大力提倡“节约每一个铜板 ,为着中国的革命事业”。今天 ,战争的烟云虽已远逝 ,勤俭节约的真理却并未失效 ,全面建设小康社会 ,实现中华民族的伟大复兴 ,使命神圣而任重道远 ,非常需要我们继续发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。让节约成为一种传统、一种追求、一种习惯 ,更成为一种精神吧 ! 17. 文章的中心论点是什么？ ( 2 分 ) 答 :_ _ 18. 如果将第段删去，对文章的论证产生什么样影响？ (2 分 ) 答 :_ 19. 文章第段采用了哪两种论证方法 ? (2 分 ) 答 :_ 20. 第段中谈到“ 让节约成为一种习惯” ,你有哪些节约的好习惯 ?请模仿该段加线的句式在下面的横线上写一句话。 (3 分 ) 答 :_ 21. 节约是中华民族的传统美德 ,为此我们应大力提倡。请你为宣传节约拟一副对联。 (2 分 )答 :_ 四、阅读下面的文字，回答其后的问题。 （ 15 分） 史塔拉第瓦里斯名琴 美国保罗琼斯 在我的一生之中，麦克舅舅的那把小提琴一直被视为持家的宝贝。我最早的记忆是在麦克舅舅第一次让我亲睹小提琴的时候。他掀开破旧的黑盒子，让我看到里面已经褪色的标记 “格里摩那安东纽斯史塔拉第瓦里斯名琴”。 “这是一把顶尖的乐器。” 我母亲总是喜欢把事情往最坏的地方打算。 我父亲，则相反的，一向非常乐观。他总想把事业朝更大的地方去扩展。这件事一直困扰着我母亲。她老是担忧着父亲的那些远大的创业计划，害怕有一天我们会债务缠身而导致丧家毁业。在她的眼 中，向别人借一毛钱不但是一种耻辱，甚至是一种可怕的危险。 父亲最大的冒险是在亚撒斯街开店的那一次。房子前半规划成别致的面包店，后半装潢上镜子、大理石台桌和大型吊扇以后辟为冰淇淋店。在描述这个计划的时候，我父亲口沫横飞，兴致勃勃。但是一看到母亲那张愈拉愈长的脸，他的热情就冷却了一半。 “我跟你说，玛丽，根本没有什么风险，”父亲说，“只不过是在贷款契约上签个字而已！” “要贷款多少？” “三千块。如果顺利的话，两年之内我可以还清。我跟你说，那个地方真是一座 金矿啊！” “但是，万一房子被抵押了，”母亲哭丧着脸说 ，“我们会流落街头，变成乞丐啊！查理。” 那天我们很早就吃过晚餐，全家都坐在餐桌旁边。我在一个角落写家庭作业；舅舅 在左边看晚报。此时，他取下眼镜，阖上报纸。 “我想，也许我能解决这个问题。”他站起来，把瓷柜上面的小提琴取下来。“我听说这种牌子的小提琴可以卖到五千块钱。把它拿去卖了吧！查理。” “哦！麦克！”母亲说。 “我不能这么做，麦克。”父亲说。 “如果你急着用钱，”舅舅对父亲说，“可以在老艾瑞关门之前送去给他。” 说完之后，他戴上眼镜，重新又摊开报纸。我发现他的手微微地在颤抖，可是他的声音却十分坚持 。 “反正我也老了，不能再去动它了。” 因此，父亲就挟着那把提琴出去了。 不久门口传来父亲的脚步声。他踏着快步，一面还吹着口哨。我们认定现在一切应该都妥当了。意外地，他进来的时候，手里却仍然提着那个琴盒，而他做的第一件事竟是把它放回原处。 “这样看起来好多了。”他说。 “你没有把它卖了？！”舅舅问道。 “正当我要敲艾瑞的店门的时候，”父亲说，“我忽然想到，为什么我们要卖了它呢？把它放在那上面，就好像一座里面有五十张百元大钞的保险柜一样。有了它，三千块钱的贷款对我们就不会构成威胁了，对吗？玛丽。万一我们还不了 钱，真的到了不得已的时候，只要走三条街问题就解决了嘛！”母亲立刻绽放出笑容，“我好高兴哦！查理。” “这还蛮有道理的，”舅舅平心静气地说，“如果真是这样，我现在决定要正式宣布：在我的遗嘱中，小麦克是这把提琴的继承人。即使他仍然对小提琴一窍不通，日后仍可以供做他上大学的费用。” 后来，贷款的偿还并没有发生问题。 高中毕业那一年的夏天，舅舅驾鹤西归，他的小提琴就到了我手里。当时我准备进入工程学院就读，虽然家里的收入还无法供给我足够的费用，然而瓷柜上面的琴盒却使我深信一切都不成问题。 “我想那样最好，”父亲说，“ 我在你写字台的抽屉里放了一个信封，里面有二百块，就搁在领带底下。这样你就可以开始你的学业了。你知道的，那把小提琴对你妈有很特别的意义。” 临行的前一天，爸妈都在店里忙着，我带着小提琴到了艾瑞的乐器行。老艾瑞从里面走出来，眼睛闪着像鹰隼般锐利的光芒。我把琴盒打开，向他展现我的提琴。 “这个值多少钱？”他拿起小提琴，把它靠在厚厚的眼镜边缘。 “二十五块到五十块之间，这要看是什么人出价。” “怎么会呢？它不是一把史塔拉第瓦里斯名琴吗？” “它的确有这么一个标记。” 他心平气和地说，“许多小提琴上面都有，可惜都不 是真货。从来就没有一把真 货！你这把大概有一百年的历史，可是，请恕我直说，它不是一把顶好的货色。” 他十分仔细地瞧着我，然后说，“我曾经看过这把提琴。你是不是查理安格鲁的儿子？” “是的！”我简单地回答。 当然，我没有把它卖了。我把它带回家，放在我的房里。 晚餐的时候 那是我行前最后的一次晚餐了，当母亲的眼光瞟到瓷柜上面的时候，她吓了一跳。 “小提琴！”她用手按着胸口，“你把它卖了？！这时候父亲的脸上流露出一种忧虑的表情。 我摇摇头，“我把它和行李一起搁在楼上，”我回答她，“我想把它摆在学校的寝室里面，这样也有个东西好让我想起家里啊！”母亲这时候便转忧为喜。 “除此之外，”我接着说，“带着它，你也可以放心多了。如果我急需要用钱，它就好像一个装满钞票的琴盒，可以派上用场。对吗？老爹！” “对的！乖儿子，对的！”父亲说。他的眼睛却一直故意瞧着其他的地方。 22. 读完全文，你认为知道“史塔拉第瓦里斯名琴”秘密的人有哪些？请你简要分析他们没有揭穿秘密的原因。（ 3 分） 答： 23. 请你简要分析文章第一段在全文中的作用。（ 2 分） 答： 24. 父亲卖琴时，舅舅的“手微微地在颤抖”，请根据加线语句分析舅舅当时的心理活 动。（ 3 分） 答： 25. “我曾经看过这把提琴。你是不是查理 .安格鲁的儿子？”这是乐器行老板的一句 话，请根据这 句话，写出“我”当时应该知道了怎样的事实？（ 3 分） 答： 26. 善意的谎言，是美丽人性的闪光。请你设置一个具体的情景，写一句善意的谎言。要求语言连贯，既要有具体情景介绍，又要有你设计的善意谎言。（ 4 分） 答： 第三部分（ 27 题， 50 分） 27作文。 (50 分 ) 从下面两个文题中任选一题，然后按要求作文。 文题一： 的价值 要求：请先把作文的题目补充完整，如补充上诚实、知识、失败等等，然后写一篇文章。字数在 600 字以上。文体不限，写成诗歌应不少于 20 行。文中不要出现真实的校名、地名、人名。 2009 年河北省中考语文 模拟考试 参考答案 第一部分 1.B （ A 项中坷读音错误； C 项中颈读音错误； D 项中剔读音错误。） 2.（ 1）一湾浅浅的海峡； （ 2） 无案牍之劳形 ； 3.（ 1）小大之狱，虽不能察，必以情。 （ 2）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 4.（ 1）“斤”改为“金”；（ 2）删掉“衣柜”或删掉“体育器材”。 分析：“衣柜”不是体育器材。 5.吴承恩；笛福；保尔 .柯察金；水浒。 6.（ 1）示例：唐山十三位农民赴湘救灾 （ 2）示例：十三位农民感动十三亿中国人。在抗击冰雪灾害的过程中，唐山市 13 位农民自发组织南下驰援灾区。他们不图名不图利，凭着自己最真挚的感恩情怀，用自己最朴素的方式 敲冰铲雪、运送材料、拉高压线，向灾区人民表达一份火热的爱心，承担了一份公民的责任，体现一个国家、一个民族的凝聚力。他们是中国农民的骄傲，他们的行为深刻诠释了国家兴亡，匹夫有责的大义和胸怀。 (3)示例：这种观点是错误的。农民的感情是朴素的， 30 年前，唐山地震，湖南人民倾力援手，如今，湖南遭遇雪灾， 13 位农民来报恩来。事实胜于雄辩，唐山 13 位农民确实尽心尽力为灾区贡献自己的力量，这种精神是难能可贵的，他们是冰灾期间的一道亮丽景，是人们心中屹立不倒、焕发光茫的精神长城。如果说 13 位农民的举动是做秀，那么这样的做秀也是值得推广与倡导的。因为，这样的行动，是在传承中华民族的传统美德，是在唤起人们勇于担当社会责任的意识。他们虽是 13 位农民，可在 13 位农民兄弟的身后是 13 亿中国人的支援，是 13 亿中国人的力量。 第二部分 一、文言文： 7. （ 1）懈怠，放松； （ 2）背； （ 3）爱好 （ 4）有时 8. (1)抄完了，赶紧 (或跑着 )把书还给人家，不敢稍微超过一点约定的期限。 （ 2）像这样反复六七次才停止。 (3)人如果不好好学习，那么凭什么成功 (成就事业 )?(关键词翻译准确，语言通顺。 ) 9. (1)手指不可屈伸 (2)夫 /人好学 10. 都体现了人物勤奋好学 (嗜学、勤学 )和求学不怕险阻 (艰辛 )。 或答：（ 1）学习勤奋，他们都是亲自手抄笔录。（ 2）不畏艰辛，克服困难，即使遇到困难，仍不辍学习。 11. 能围绕“勤奋”、“学习环境”、“学习条件”中的一点谈感触即可。 二、说明文： 12. 人体内部 ；土 壤、岩石 ；宇宙射线。 13. 举例子，使文章更具体、更有说服力，更好的说明了“天然辐射水平随时间的变化较小，但随地域、环境的变化较大”这一问题。 14