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幼儿园大班教案小草帽含反思大班教案小草帽含反思适用于大班的游戏主题教学活动当中，让幼儿喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐，使小朋友的应变能力得到提高。培养小朋友活泼开朗的性格。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼，快来看看幼儿园大班小草帽含反思教案吧。活动目标使小朋友的应变能力得到提高。培养小朋友活泼开朗的性格。喜欢与同伴合作，体验运动的挑战与快乐。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。教学重点、难点重点：培养小朋友的应变能力。难点：有序的开展活动。活动准备儿歌，小草帽10顶。活动过程过程一、导入老师带着一顶小草帽念着儿歌走进教室：我有一顶小草帽，可爱的小草帽，戴在头上多么好，美丽的小草帽。老师：小朋友们，我们今天来做个游戏，让每个小朋友都戴上可爱的小草帽。过程二、分组练习1.把小朋友分成每三人一组，让他们或坐或站，讲明游戏规则，在老师的指导下练习草帽游戏，从慢到快。（必须是前面的小朋友戴上草帽后，后面的小朋友才能摘下。必须是等后面的小朋友摘下草帽后，前面的小朋友才能戴另一只。）2.当小朋友熟练一些之后，老师把小朋友分成每六人一组逐渐提高练习速度。过程三、比赛1. 把小朋友分成人数相等的两组，开始比赛。2. 比赛结束，老师帮助落后的那一组小朋友分析原因并给予鼓励。3. 把两组小朋友混合起来重新分组，再次开始比赛。延伸：蹦跳练习1. 变相蹦跳，不能撞到任何人。2. 与同伴拉着手进行蹦跳练习。教学反思由于小朋友的反应快慢不同，在完全没有经验的情况下开始这种游戏，会让小朋友不适应，也会使小朋友情绪受挫。如果重新上这堂课，可让小朋友多做几次练习，获得初步的经验后再进行比赛。小百科：草帽一般是指用水草、席草、麦秸、竹篾或棕绳等物编织的帽子，
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