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苏教版五年级语文上册期末复习题及答案班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)y y mng l j bi c tu rn xn sun tng sh ji x zi ko sh b y 二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)眉(_)眼(_) 美(_)不(_) 富(_)堂(_)成(_)立(_) (_)(_)不舍 怒气(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)姿态 姿势1. 桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有(_)2.从小老师就教育我们,写字时身体的(_)要端正。无论都 虽然但是 只要 就3.小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。4.(_)花生做的食品都吃完了,(_)父亲的话却深深地印在我的心上。5.(_)大鸟在笼里生气地叫一声,它(_)立即飞回笼里去。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句) _(2)这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句)_(3)高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话) _六、阅读短文,回答问题。(20分)燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120千米,堪称鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会儿像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地冲向云天;它们能够倏忽间来个180度的大转弯,或者翼不掠,翅不摇,干脆在空中滑翔几分钟。燕子老是在飞,似乎永不感到疲倦,可是谁都知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的脚,瘦小的脚难以支撑燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞行中解决的本领:在飞行中吞食猎获物,在飞行中饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也不是蹲坐在巢沿上,而是扑棱着翅膀,像直升机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。那么,燕子为什么会有如此高超的飞行本领呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞行是特别重要的。燕子的身躯特别灵巧,平均重量仅为20克,堪称最轻量级的飞行员。1写近义词。高超(_) 疲倦(_)支撑(_) 灵巧(_)2燕子形体上的弱点是什么?形体上的优点有哪些?燕子形体上的弱点是:_燕子形体上的优点有:_3文中画横线的句子所用的表达方式是_。4写出文中画波浪线的两个句子所用的说明方法。_5燕子为了克服自身的弱点,“学会了一切都在飞行中解决的本领”,这些本领是什么?你还知道燕子有哪些特殊的本领? _1 高明 疲惫 支持 灵活 2 脚瘦小,难以支撑身躯。 身躯呈流线型,翅膀既窄又长,尾巴长,身躯轻巧。 3描写4列数字 举例子、打比方5在飞行中吞食猎获物、饮水、喂孩子(吃饭)。燕子高超的本领还有:燕子能衔泥筑巢,这是别的鸟做不到的。家燕还有着惊人的记忆力,无论迁飞多远,它们也能够靠着自己的记忆力返回故乡。七、习作。(20分)题目:“_,我想对您说”请你将最想对父母说的话,以作文的形式写下来。既可以回忆和他们之间难忘的事,也可以讲你对一些事的看法,还可以向他们提出建议。要求:内容具体,言之有序,表达真情实感。_参考答案:一 压抑 忙碌 脊背 辞退 忍心 酸痛 暑假 席子 考试 毕业二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 来 去 中 足 丽 皇 家 业 依 依 冲 冲 四 姿态 姿势 无论

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