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文档简介

朋友请理解我作文600 妈妈!请理解我! 每人都有每个人的爱好,和自己喜欢的东西,可为什么我的家长就是反对我的爱好或我喜欢的东西呢?有时候我能明白他们是想让我学习好学习上去!我成绩的不好彻底把我的休息时间给占了! 我每次都认为,上天是不会给我们人类很平均命运!我什么都好,可就是学习怎么也上不去!老师都认为我是很懂事的孩子,但是我学习让他们一次次的把我放弃! 我爱好广泛比如:打篮球,排球,或是跳街舞,打空手道。可是现在我只可以打排球了,其他爱好都不让做!我上小学4年级喜欢排球,5年级参加排球队,打了两年,上了初中我又参加了排球队!我才知道我和排球很有缘!我放不下它!我一直放不下它,我背着妈妈参加了排球队,我知道我在骗你,可是你知道吗?我怕。我怕我学习不好,以后没有出路!我请您原谅我,一直瞒着您! 我如果在不给自己找出路,我不能靠您你辈子! 我想当面对你说的,可是你看到你不冷不热的面孔我有些恐惧!我怕你不理解我,我还害怕我被调到平班!你伤心!但我比你更伤心!很早我都想对你说我不想上学了!可是我又看到你对我期盼的眼神,我又没开口! 我不知道对谁说真心话,有很少的知心朋友!我写的日记都能成一本书,但又让同学烧了,我知道就算留着也没用的!我把我想像的写成了小说,都是一些发自内心的! 妈妈,我希望你能看见这篇文章,也不算是吧!总之我想让你理解我,行吗? 读当我老了请理解我的感悟 潘庄镇中学闫若飞 整首诗没有一句华丽的词藻,也没有一句优美的语言,有的只是朴实生活的真实体现,字字句句都震撼我的心灵。通读全文,“耐心”两个字应该是整首诗的灵魂所在。 每个人都有衰老的一天,都不会再那么的年轻。曾经光滑红润的皮肤会变得干燥粗糙,曾经轻快的脚步会变得迟缓,眼角上爬出来的鱼尾纹正是岁月悄悄流逝的最好见证。年轻时的职场英姿、动力十足、矫健身姿,都已随着墙上时钟的滴滴嗒嗒,就这样一分一秒的逝去。看看身边的老年人,他们的生活可能不如以前那样的忙碌,也许他们会悠闲地戴上老花眼镜,也许他们会把家里的一切事务打理得井然有序,也许他们会疾病缠身,可是他们在内心深处却深藏着一份孤独和寂寞。有一首歌曲常回家看看,不但表达了老年人最希望自己的儿女能常回家看看,也在警示我们做子女的一定要在父母老了的时候常回家看看。多和长辈聊天交流,让他们体会到我们对他们的关心和孝心。古语说得好“不养儿不知父母恩”,父母为了子女做出任何的付出都是无所谓的,没有任何怨言的。面对一个呱呱落地的孩子,父母付出的都是相同的。这种爱不分家境的富裕与贫穷,不论孩子怎样父母对孩子的爱总是毫无放弃的。这种爱是无私的、伟大的。我希望我的子女能够理解父母的爱心。我也希望我们一代一代要把孝亲敬老的光荣传统继承下来,因为每个人都有老的时候,每个人都应该有享受天伦之乐的权利。 人们都爱说“老孩小孩”真是一点没错!当人真的年老的时候,就如同小孩的心灵一样需要细心呵护,看他如小孩一般天真的笑,听他如小孩一般简单的说,没有责备、没有嘲笑,只要默默地陪伴在他身边听他慢慢说、慢慢讲,那就是对他最大的满足。 年轻的朋友们!让我们一起读读这首诗吧!让诗中最朴实、最真切的语言时时提醒我们:善待每一位年老的人! 高一作文:我渴望理解 高一作文:我渴望理解 高一(4)班邓艳红 我想,对于朋友,除了背叛,没有什么过失是不可以宽容的。汪国真也许你很羡慕我,因为我有一个不大不小的头衔英语课代表。在大人眼里,我是一个稳重听话的女孩,在老师眼中,我是他们的得力助手,可是在同学们的心中,我却是? “喂!是哪个马屁精又向老师打小报告了?”一位男生刚出了办公室门就跑到班上大声叫喊,“我不就作业没交吗?不知哪位也太积极了吧!”唰同学们的目光像闪电似的一齐转向了我,我知道又该大祸临头了。那天下午,老师把我叫进办公室,询问我们班是否有人还在贪玩。 “我?我不知道。”我吱唔着。老师说:“你是班干部,有情况应该向老师汇报,怎么,你还怕得罪同学吗?”老师那严厉的话语和严肃的目光使我不得不向他“坦白”。老师满意地笑了,而我却? 在同学们那种莫名的目光下,我不由得低下了头。班上炸开了锅。我强作镇定,对那位男同学说:“是我对老师说的,请你不要胡乱猜疑,指桑骂槐!”“哟,课代表,这时候你当起英雄来了,你好啊!老师的马屁拍得叮当响,我却要受家长的皮肉之苦。哼!” 我到底犯了什么错?为什么?为什么做课代表这么难?我像徘徊在两片森林之间的小鸟,不知向哪儿飞,我怎么办?几颗晶莹的泪珠从脸颊上缓缓滑下来,落在唇边,苦涩的!我觉得自己就像马克吐温笔下那个竞选州长时被加上那种罪名的人,“马屁精”“发报机”等都成了的我代名词。 老师,请你为我想想吧!每次您问我班上谁没交作业本和违纪的同学时,我心里是多么矛盾啊!每当你问我上课讲话的同学是哪些人,我是多么无奈啊!老师,您可知道,每次从您办公

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