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文档简介

中班音乐小弟弟早早起教案中班音乐小弟弟早早起教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，理解歌词内容，初步学唱歌曲，教育幼儿自己的事情自己做，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看小弟弟早早起教案吧。 活动目标：1、理解歌词内容，初步学唱歌曲。2、教育幼儿自己的事情自己做。3、熟悉、感受歌曲旋律和内容，学唱歌曲。4、感受音乐的欢快热烈的情绪。5、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。活动准备：幼儿用书活动过程：一、开始部分1、发声练习：师生问好歌曲只要妈妈露笑脸、小鸟起来了、泥娃娃、蝴蝶、六一庆祝会。2、律动练习：我来教你跳个舞、萤火虫、蝴蝶、摘果子、夏天的雷雨。二、基本部分1、教师：小朋友们我们每天早上起床都会做那些事？（会洗脸、刷牙、梳头发、照镜子、穿衣服 ）2、老师出示挂图教师：小朋友看看图中的小弟弟在做什么？（图1小弟弟叠被子、图2小弟弟穿衣服、图3小弟弟刷牙齿、图4小弟弟洗手脸）引导幼儿分别说出每幅图中的内容，问问小朋友们觉得这位小弟弟做的怎么样？幼儿回答自己的感受。教师小结：小弟弟真棒会自己叠被子、穿衣服、刷牙、洗手、洗脸，我们应该学习他。3、今天老师给小朋友们带来一首好听的歌曲，老师愉快的范唱歌曲小弟弟早早起。4、教师提问幼儿歌曲的内容，引导幼儿看挂图分句学说歌词。例：图1小弟弟早早起，早呀早早起。图2叠好被子穿好衣，穿呀穿好衣。图3牙齿刷得干干净，干呀干干净。图4手儿脸儿自己洗，自己自呀自己洗。5、幼儿每说出各图内容后教师唱出每幅图中的内容。（注：亚克西是维梧尔族人说好的意思）三、学唱歌曲1、教师带领幼儿随琴声学唱歌曲，提醒幼儿学会听前奏开始演唱。（1）请幼儿跟随教师按节奏完整的学念歌词两遍。（2）请幼儿跟随教师学唱歌曲。先请幼儿小声跟随教师演唱一遍。再请幼儿大声跟随教师演唱一遍。2、教师启发幼儿用欢快的声音演唱歌曲，提醒幼儿唱出附点音符。3、请个别幼儿完整演唱歌曲一遍4、这首歌曲中有几小段。5、你喜欢歌曲的哪一段，为什么？教师小结：这首歌曲唱到的是一个有关卫生习惯方面的歌曲，我们小朋友也要像歌曲中的小弟弟一样，做到早早起床，叠还被子，穿好衣服
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