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文档简介
What are they doing?Aims:Knowledge aims: What are they doing?Theyre doing taijiquan.Enable the students to learn the four skill words::lets,interesting,thing,people,park,lake,row,boat,men,chess, dragon, hungry get on,lots of,look atMake the students observe things carefully and highlight their ability of using the language creatively.Emotion aims: Make the students love sports.Key points and Difficult points:Key points: 1、句型“What are they doing? Theyre”,并能在情景中进行运用。2、动词及动词短语的现在进行时的表达,即ing形式.Difficult points:1实际情景中语言运用的能力。2动词ing形式.Teaching steps:1、Warm up 活动一:Sing an English songT: How are you ? S:Im fine ,thank you. And how are you?T:Im fine, too.T: What are you doing?S:Im talking to you.2、ReviewA利用课堂活动用书“lake, row a dragon boat, play chess, drink soybean milk, hungry”这六幅图,来让学生猜出图上的人们在干什么,B.教师说动词短语,学生做动作,扩充动词短语的练习,教师在黑板上写好两列词,让学生连线并进行问答练习。Match the phraseswatching a dragon boatplaying taijiquandrinking TVrow chessdoing soybean milk3、PresentationT: “What are they doing?”S: “What are they doing? Theyre”T: Lets describe the pictures with the sentences in this lesson.活动五:句子接力学生五人一组,教师问各组的第一名学生hello,what are they doing?每组的第一名学生回答后转身问后面的学生:what are they doing? T: hello,what are they doing? Talk about the pictures and then answer the question and ask the question one by one.S.T: Good boy, next one ,pleaseT: Listen to the type and answer the questions.(1)They are rowing .(2)They are playing .(3)They are drinking .(4)They are .(肚子饿的表情)活动七Lets play(1)做:“口型,猜句子”的游戏,教师指着黑板上的句子说:They are,提到动词短语时只作相应的口型,不发出声音,让学生看口型猜短语,把句子补充完整。(2)请两名学生上来,背对其他学生站好,台下任意一名学生问:What are they doing? 站在前面学生做动作其余学生回答:They are”活动八 Read and actT: Lets read and act. give you a few minutes to work in pairs4、SummaryPicture 3, doing taijiquan; Picture 5 rowing a dragon boat; Picture 6, playing chess; Picture 8, drinking soybean milk. 并用这些图中的动词短语用自已的话来描述出来。For example: in the park, there are lots of interestings things, some people are,some people are ,and some others are .Daming is hungry, he and Amy are going.5、HomeworkRead the new words and the sentences.Describe the people in the park .板书设计:Module 4 Unit 1What are they d
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