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语文 新课标 yw 单元复习四 语文 新课标 yw 单元复习四 复习重点 复习重点 1 掌握课文中的重点词语 特别要注意一些成语的正确使用 2 识记重要的文学常识 3 能辨识不同的表达方式 人物描写方法 修辞手法及其作用 4 能正确评价小说中的人物形象 5 掌握重点文言实词和虚词的含义及用法 6 语文实践活动 市场新商品调查 7 名著推荐与阅读 水浒传 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 基础积累 绰 荐 蘸 槛 折 相 行 揖 讳 酌 窍 梓 宿 顷 襟 轩 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 f i y y d i zh r ku p i mi l g i di n k n h ng zh n ji xi gu s s o h ntun ch uch 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 指君子能够安于穷困 指看得很有兴趣 指艺术形象非常逼真 如同活的一样 形容打定了主意 决不改变 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 鲁迅 狂人日记 白话小说 呐喊 封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害 科举制度的罪恶 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 第一次 最后一次 外貌 动作 语言 神态 儒林外史 吴敬梓 清 章回体长篇讽刺 夸张 对比 林嗣环 清 清 张潮 笔记 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 擅长 适逢 设置 罢了 喂奶 乳头 大声呵斥 发出 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 全 都 极 伸展 渐渐 拉 即使 消失 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 不译 并列关系 一边 一边 转折关系 夹杂 一会儿 语文 新课标 yw 单元复习四 基础积累 同 座 座位 名词用作动词 喂奶 名词用作动词 说出 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 怯懦怕事 明哲保身 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 叔叔 你停手吧 或 叔叔 你回答我的问题呀 小子 你不想混了吗 你的不轨行为我们都已经看在眼里了 住手吧 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 答案 线索 主题 文章通过叙述 公文包 从演奏家的好苗子到后来走上犯罪道路的故事 告诉我们 手可以用以弹奏美妙的音乐 也可以做出偷盗这样为人所不齿的事 我们要让自己的手像心灵一样向善向美 做出正确的选择 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 文章通过叙述小男孩频频夸赞 公文包 的手 最后使 公文包 中止犯罪的故事 赞美了小男孩的纯真可爱 或 智勇双全 文章通过对车厢众生态的描写 如胖男人束手受辱 小伙子出手有忍 乘客袖手旁观 批判了人们对邪恶势力的纵容 文章通过 公文包 离家出走后走上犯罪道路的故事 告诉我们 要反思家庭教育在青年人的成长过程中的重要影响 语文 新课标 yw 单元复习四 阅读理解 14 小男孩到底有没有发现 公文包 是个小偷 请结合你对小男孩形象的认识予以探究 答案 示例一 发现了 小男孩是一位智勇双全的小英雄 他目睹 公文包 在前两次偷窃一无所获之后即将第三次行窃 用赞美 公文包 手真好 的方式巧妙地使后者中止了偷窃行为 示例二 没发现 小男孩天真无邪 率真可爱 他由衷地欣赏 赞美 公文包 的手 真好 并真诚地与 公文包 攀谈 是小男孩的天真举止触动了 公文包 从而使 公文包 中止了偷窃行为 这是一道开放性试题 言之成理即可 语文 新课标 yw 单元复习四 实践活动 实践活动 语文 新课标 yw 单元复习四 实践活动 答案 使用者 公司技术人员 公司营销部人员等 语文 新课标 yw 单元复习四 实践活动 答案 各位朋友 各位专家 今天邀请大家来主要是想就联想电脑公司的电脑使用情况畅谈心得 各位可以畅所欲言 谢谢 语文 新课标 yw 单元复习四 实践活动 答案 示例 电脑更新的问题 如何正确使用电脑的问题 如何延长电脑的寿命等 语文 新课标 yw 单元复习四 实践活动 答案 专家 消费者畅所欲言 共同研讨如何进一步提高联想电脑的质量问题 语文 新课标 yw 单元复习四 名著推荐与阅读 名著推荐与阅读 语文 新课标 yw 单元复习四 名著推荐与阅读 答案 及时雨 宋江 智多星 吴用 豹子头 林冲 黑旋风 李逵 青面兽 杨志 花和尚 鲁智深 一丈青 扈三娘 母大虫 顾大嫂 母夜叉 孙二娘等 语文 新课标 yw

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