幼儿园周工作计划表.doc

幼儿园周工作计划表第一周计划班级: 中（1） 班 周次: 第1 周 日期：9月5 / 9月9 教师: 本周工作重点主题内容：我升中班了1观察中班环境的变化，感受升中班的快乐和自豪。2 了解中班孩子应该遵守的日常行为规范，增强自律意识。3 认识新的环境和小组群体，知道同伴间应友好相处，学习协商等合作方法。个别教育喜欢上幼儿园，与同伴友好相处。星期一二三四五区角活动目标内容材料阅读区：请幼儿每人带一本书，放在阅读区，互相交流阅读。科学区；提供1-10数字卡片及供幼儿操作的豆类或棒类。建构区：提供插塑积木户外活动目标内容桌面游戏培养幼儿合作分享能力区角活动培养幼儿操作能力根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标内容活动一：熟悉新环境、新朋友活动二：诗歌：别说我小活动一：科学：数楼房活动二：音乐：滑滑梯活动一：诗歌 弟弟妹妹怎么了活动二：小组标记活动一：故事：小红花找朋友活动二：绘画：美丽的花活动一：认识手活动二：美术：小手的秘密游戏活动目标内容打敌人学习滚球的灵活性智力游戏：走迷宫语言游戏：说相反。发展幼儿语言能力体育游戏：稻草人培养幼儿躲闪能力音乐游戏：找朋友。通过游戏熟悉同伴。生活活动目标内容1知道口渴了要及时喝水。2学习自己整理物品，不能乱放东西。家园联系1请家长帮助孩子养成早睡早起、按时来园的习惯。2有空时让孩子学学写自己的名字。第二周计划 班级:中1班 周次: 第2周 日期：9、12_9、16 教师: 本周工作重点本周主题为：中秋节1、 学习观察、记录月亮的变化。2、 初步了解中秋界的风俗、感受家人团聚其乐融融的气氛。3、 感受操作，分享的快乐。个别教育培养孩子一定的常规意识星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：（1） 张贴有关月亮盈缺变化的挂图（中班上册32好挂图）（2） 展示幼儿各自观察记录的月亮变化图。二、美工区：（1） 提供圆形物品、白色纸、淡黄色纸、铅笔、剪刀、胶水等，让幼儿剪贴月亮。（2） 张贴32号挂图；提供橡皮泥、摸板等让幼儿仿制月饼。户外活动目标内容根据幼儿园的玩具玩大型玩具，培养幼儿攀爬的能力根据幼儿园提供的玩具玩玩沙包锻炼幼儿臂力根据幼儿园提供的玩具玩教学活动目标内容活动一：拍手歌活动二：表情歌（一）活动一：科学一一对应活动二：音乐游戏：右手教左手活动一：故事：我给月亮姑娘做衣裳活动二：音乐游戏：游公园活动一：古诗静夜思活动二：音乐：表情歌（2）活动一：故事：小红花找朋友活动二：纸工风车游戏活动目标内容我给椅子洗洗澡体育游戏：老狼、老狼几点钟区角活动纸工：我的名片区角活动体育活动：小皮球生活活动目标内容请幼儿吃饭时要保持桌面干净，不要浪费。家园联系1、 请家长引导幼儿隔周观察月亮的变化。2、 中秋节这天请家长和幼儿一起赏月，吃月饼，讲有关月亮的故事，了解节日的风俗，感受节日的气氛。第三周计划 班级:中1班 周次: 第3周 日期：9月19日/9月23日 教师: 本周工作重点本周主题为：我们都是好朋友1、 愿意与周围的伙伴一起玩，能与他们友好相处，愿意参与分享活动，学习关心他人，感受与同伴一起玩的快乐。2、 学习一些简单的交往技巧，如轮流、等待、谦让、协商等，学习自己解决游戏中产生的纠纷与冲突。个别教育针对经常迟到的幼儿进行个别教育。星期一二三四五区角活动目标内容材料美工区：1、提供皱纸、棉花、毛线、剪刀、彩色笔等多种材料，让幼儿做礼物送给好朋友。2、提供幼儿做“连体人”的大报纸。（23个小朋友一组，将报纸挖几个洞，各自把自己身体的某一部分套入洞中，几个孩子连在一起成连体人）阅读区：1、 投放表现同伴间友好关系的图书，引导幼儿阅读，并鼓励幼儿讲述图书内容及阅读感受。2、请幼儿从家中带图书与同伴交流看。表演区：放置头饰及服装供幼儿表演用，“小小鸡”、“小小鸭”、“金色的房子”、“小公鸡与小母鸡”等。户外活动目标内容玩球培养幼儿拍的能力幼儿园提供活动器具摇摇椅体验与同伴玩的乐趣幼儿园提供活动器具沙包练习向前扔的能力教学活动目标内容故事：金色的房子美术：我们都是好朋友语言：朋友的信歌曲：我们都是好朋友（一）绕口令：毛毛和涛涛美术：共伞语言：小公鸡和小母鸡歌曲：我们都是好朋友（二）科学：学习6以内的数数认识1、2美术：格子衣服游戏活动目标内容复习音乐游戏智力游戏：敲铃人，发展听力体育游戏：刺猬采果子区角活动纸工：金色的房子生活活动目标内容在日常生活中要抓住机会，促进幼儿交往。家园联系1 多让幼儿到好朋友家玩，或请好朋友到自己家玩，让他们一起玩，学习相互关心与谦让。2 双休日多带孩子去一些同龄人较多的场所。鼓励孩子主动和同龄人去交往，与他们一起玩。第四周计划 班级:中1班 周次: 第4周 日期：9月26日/9月30日 教师:本周工作重点本周主题为：我自己1、 对自己有初步的认识，并能进行相应的认知，体验。2、 乐意用不同的形式进行表现和表达，得到积极的情感体验。个别教育学习主动向别人承认错误星期一二三四五区活角动目标内容材料阅读区：张贴绿色世界图片，提供各色透明玻璃纸，供幼儿学习并仿编儿歌。美工区：1、提供橡皮泥、纸、水彩笔等，供幼儿涂画。2、 两种新的折纸范例及折步骤示意挂图，供幼儿选择学习，即使展出幼儿的折纸作品。表演区：提供各种服饰，头饰、手饰供幼儿表演。户外活动目标内容大型玩具发展幼儿攀爬能力幼儿园提供活动器具健子练习用脚接踢的技巧幼儿园提供活动器具跳格子练习大、单脚跳的能力 教学活动目标内容语言活动：可爱的小脚丫音乐：听音乐模仿走（一）诗歌：绿色的世界美术：眼睛里的世界科学：感知6以内的数量音乐：听音乐模仿走（二）看图讲述：请，谢谢，不用谢，别客气美术：和好朋友合个影诗歌欣赏：机器兵体育游戏：毛毛虫游戏活动目标内容复习体育游戏智力游戏：动物叫声。训练辨别声音的能力音乐游戏：游公园区角活动纸工：猴子翻筋斗生活活动目标内容学习自己取水喝，不拥挤，知道多喝水对身体有好处。家园联系1、 请家长在家让孩子多做一些力所能及的事情，知道自己的事情自己做。2、 有空让孩子学写自己的名字。第五周计划班级:中（1）班 周次: 第5周 日期：10月8日/10月9日 教师本周工作重点本周主题为：国庆节1 知道中国是我们的祖国，北京是祖国的首都。初步认识中国的国旗、国歌、地图，了解祖国的大好河山，懂得尊重国旗。2 初步萌发爱祖国的情感。个别教育引导幼儿与同伴一起分享国庆节拍来的照片，体验分享的快乐。星期六日区角活动目标内容材料语言区：张贴地图、国旗。提供地球仪。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具玩玩彩带教学活动目标内容活动一：认识国旗活动二：美丽的国旗活动一：说说我们的新村活动二：美丽的新村（美）游戏活动目标内容区角活动复习体育游戏生活活动目标内容午睡时，提醒幼儿盖好被子，以免着凉。家园联系1 请家长在国庆期间拍摄的照片带到幼儿园来，让更多的孩子一起欣赏。2 天气渐冷，请家长给孩子准备一条薄被，以免孩子午睡着凉。第六周计划班级:中班 周次: 第六周 日期：10月10日/10月14日 教师本周工作重点本周主题为：绿色家园（一）1、 感知周围环境的美，初步了解环境与人们生活的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。2、 认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。个别教育能有礼貌地与老师、同伴友好问好。星期一二三四五区角活动目标内容材料一、 科学区：提供收集废旧电池的筒、垃圾分类箱。二、 美工区：陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。引导幼儿参照自然界中的材料进行制作，如树叶、树皮、各种野花、野草。三、 墙饰：在幼儿园内张贴环保标志，如节约用书，不乱扔垃圾等。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具玩体育游戏：过山洞根据幼儿园提供的玩具玩玩毽子发展幼儿协调能力根据幼儿园提供的玩具玩教学活动目标内容科学活动：目测6以内的数量认识数字3美术：花枕头社会活动：新村的劳动者音乐：拉拉勾语言活动：垃圾箱皮皮纸工：金色的房子科学活动：认识数字4社会活动：青青的小草语言活动：奇妙的商店音乐：水龙头游戏活动目标内容体育游戏：猫捉老鼠复习智力游戏：敲铃人体育活动：揪尾巴区角活动美术：画 太阳生活活动目标内容天气转凉，指导幼儿及时增减衣物。家园联系建议家长就“如何节约用水”、“如何废旧再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。第7周计划 班级:中1 周次: 第七周 日期：10月17日/10月22日 教师: 本周工作重点本周主题为：1、 对乌龟感兴趣，学习用观察、查找资料等方法了解乌龟的外型特征及生活习性。2、 能大胆地表达自己对乌龟的认识与感受。个别教育天气转凉，教会孩子学会自己穿衣服， 扣纽扣。星期一二三四五区角活动目标内容材料一、科学区：（1）陈列乌龟的图片及家长和幼儿收集到的乌龟活动的图片和书籍。（2）饲养乌龟，通过观察、喂养，了解乌龟的生活习性。（3）幼儿把大小不同、 不同的玩具乌龟带来，向小伙伴介绍玩具乌龟的来历及不同的玩法。二、美工区：投放橡皮泥，泥工板，供幼儿练习泥塑小乌龟。三、阅读区：张贴“香香觉”、“足球队员”的图片，供幼儿练习复述或创造性讲述。户外活动目标内容短距离赛跑：培养幼儿的活动的灵敏性好玩的轮胎：培养幼儿的想象力。攀爬游戏：培养幼儿活动的灵敏性。运球：培养幼儿和同伴间的合作精神。小小交通警：培养孩子遵守交通规章的习惯。教学活动目标内容活动一：足球队员活动二：乌龟活动一：乌龟画画活动二：乌龟（美）活动一：香香觉活动二：螃蟹（美）活动一：调皮的螃蟹活动二：螃蟹歌活动一： 小乌龟开店活动二：美丽的贝壳（蛋壳贴画）游戏活动目标内容区角活动复习体育游戏：揪尾巴纸工：买鱼去体育游戏螃蟹走路趣味运球生活活动目标内容学会折叠被子，穿脱衣服。家园联系请家长和幼儿收集乌龟活动的图片和书籍。第8周计划 班级 :中1班 周次: 8 日期：10月24-10月 教师： 本周工作重点主题：小小蚂蚁1 喜爱蚂蚁，能有兴趣的观察和探究蚂蚁的行动。2 学习用不同的方式表达和交流探索的过程和结果。个别教育提醒个别幼儿早上早点来园及饭后擦桌，搬凳子，收拾餐具。星期一二三四五区角活动目标内容材料通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。 材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。户外活动目标内容桌面玩具：指导幼儿拼插雪花片幼儿园提供玩具进行户外活动玩沙包：练习抛接的技能。踢毽子培养幼儿眼脚的协调幼儿园提供玩具进行户外活动教学活动目标内容活动一： 科学：蚂蚁活动二：计算；比较以内的数量活动一：诗歌：逗蚂蚁活动二：艺术：蚂蚁搬豆活动一：故事；袋鼠妈妈活动二：美术；蚂蚁造路活动一：诗歌：一群小蚂蚁活动二：艺术：小小蚂蚁变出来活动一：故事：三只蚂蚁活动二：绘画：可爱的蚂蚁游戏活动目标内容双语音乐游戏：开火车蚂蚁钻动洞双语体育游戏：袋鼠跳生活活动目标内容一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减。家园联系1 双休日带幼儿到户外观察、捕捉蚂蚁，并带到班里。2 与幼儿一同搜集有关蚂蚁的趣事，鼓励说给同伴听3 引导幼儿进行有益的探究，增加对蚂蚁的兴趣。第9周计划 第九周教学计划班级:中1班 周次: 第9周 日期：10月30日/11月5日 教师本周工作重点主题：狮子1、 认识并喜欢狮子，有好奇心和探索欲望，学习从图书等资料中获得有关狮子的多种信息。2、尝试用不同的方式表达自己对狮子的认识。个别教育天气凉了，引导幼儿中午睡觉的时候盖好被子，以免着凉。星期一二三四五区角活动目标内容材料一、 美工区：1、 供纸、水彩笔、油画棒，供幼儿设计狮子的发型。2、 收集废旧纸盒、纸袋、一次性杯子、废旧光盘，投放各种彩色卡纸，供幼儿表现狮子。二、 阅读区：1、 张贴狮子拔牙、小狮子学捕猎、狮子趣事、保护狮子的图片，供幼儿讲述。2、 收集与狮子相关的故事书，供幼儿阅读。户外活动目标内容玩火箭根据幼儿园指定的玩具开展活动跳格子根据幼儿园指定的玩具开展活动踢踺子教学活动目标内容活动一：狮子（常识）活动二：小狮子学捕猎活动一：狮子的家活动二：狮王进行曲（音乐欣赏）活动一：狮子趣事活动二：保护狮子活动一：比较4以内的数量（计算）活动二：狮子王国（音乐）活动一：狮王拔牙（语言）活动二：狮子美发游戏活动目标内容双语游戏：抢椅子音乐游戏：蚂蚁搬豆双语纸工：狮子生活活动目标内容1、 教育幼儿不要挑食，以达到营养均衡。2、 注意饮食卫生和个人生活习惯。家园联系 建议家长与幼儿共同收集与主题相关的图片、书籍、物品等。第周 周次：第10周 日期： 11/711/11 本周工作重点主题：秋天真美丽1能关注、发现自然环境中花、草、树木的变化，对这些感兴趣。2喜欢秋天的花、草、树木，感受它们的美。3能用较连贯的语言表达自己对秋天大自然的感受。个别教育能应用各种感官探索周围环境，乐于动手动脑。星期一二三四五区角活动目标内容材料结合主题活动，引导幼儿接触，亲近大自然，观察花草树木的变化，感受秋天的氛围。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具活动玩降落伞培养幼儿抛接能力根据幼儿园提供的玩具活动走独木桥培养幼儿的平衡性根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标内容活动一：秋叶活动二：小树叶活动一、落叶活动二、落叶（美）活动一：数字朋友活动二、摘果子（律动）活动一：淘淘的星期天活动二追树叶（健康）活动一、小小鱼的桂花发夹活动二、叶子印画游戏活动目标内容双 语纸工：数字找朋友体育游戏：打野兔，培养幼儿的躲闪能力双语音乐游戏：开火车发展幼儿听音能力生活活动目标内容知道整理物品，不随手乱放东西，知道东西从哪里拿来要放回到哪里。家园联系1、请家长常带孩子去野外活动，引导孩子仔细地观察花、草、树木的变化。2、常与孩子交谈，有关秋天大自然变化的话题。第11周 班级:中1班 周次: 11 日期：11/1411/18 本周工作重点主题目标：农民丰收了1 认识秋天常见的瓜果、 蔬菜 、和农作物2 知道秋天是瓜果、 蔬菜 和农作物丰收、 成熟的季节。观察、 参与秋天的收获活动。个别教育天气变化大，提醒幼儿及时增减衣服。星期一二三四五区角活动目标内容材料自然角：投放常见的几种水果、花草、鱼等东西。美工区：放各种水果印章，供幼儿印画。阅读区：投放橘子、玉米、柿子、枇杷、花生、石榴等卡片，供幼儿互相出谜、猜谜。户外活动目标内容根据园所提供的玩具开展活动体育游戏：老鹰捉小鸡培养幼儿反应能力根据园所提供的玩具开展活动玩沙包练习扔接的动作根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：秋天的果子 活动二：一盘水果（美）活动一：大豆、 扁豆和四季豆活动二：高高的苹果树一活动一：瓜瓜会活动二：比较粗细活动一：七个阿姨来摘果活动二：高高的苹果树（二）活动一：大南瓜活动二：奇妙的水果树游戏活动目标内容双语苦bitter体育游戏：摘果子练习原地纵跳取物快乐猜猜猜对猜谜活动感兴趣双语: 辣hot 泥工：一盘水果学习用团、压、捏等技巧表现各种水果，与同伴合作做一盘水果。生活目标自己脱衣、穿衣，折叠衣裤，知道自己的事情自己做。家园联系1 带孩子到水果店观察各种水果，让孩子自己选择水果参与买卖活动，培养孩子与人交往的能力。2 天气渐谅，家长要为孩子逐渐增加衣服，不要猛增猛减，以提高孩子对气候的适应能力。第12周 班级:中班 周次:第十二周日期：11/21 11/25 教师本周工作重点本周主题为：秋天我们穿什么1：感知秋天天气逐渐凉爽，认识各种秋天的衣服，感受秋季服装的丰富性。2：学习穿脱毛衣、叠放服装的技能，能在老师的提示下，在运动后、午睡前后及时增减衣服。3：欣赏、表现秋季服装的美，具有初步的审美情趣。个别教育引导幼儿做一些力所能及的事情星期一二三四五区角活动目标内容材料通过区角活动，培养幼儿轮流、等待、分享、谦让的性格品质。 材料：娃娃、头饰、裙子、帽子、领结等。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具游戏玩沙包练习投掷的技巧根据幼儿园提供的玩具游戏玩毽子练习抛接的能力根据幼儿园提供的玩具游戏教学活动目标内容活动一：糊涂的小猴活动二：帮妈妈做事（音乐活动）活动一：折叠毛衣活动二：长长短短的裤子活动一：比毛衣活动二：律动：绕线线活动一：我最喜欢的秋装活动二：漂亮的花布活动一：认识长方形活动二：画毛衣游戏活动目标内容双语锅 pot智力游戏找到朋友拉拉手纸工：折衣服。学习用各色正方形纸折衣服双语碗 bowl体育游戏：剪羊毛训练幼儿反映能力生活活动目标内容一天中早晚温差太大，注意幼儿衣物的添减家园联系1：在家中为孩子着装时，引导幼儿说说服装的名称、样式、颜色等。2：让孩子观看家中衣橱内的服装，引导孩子观看父母整理衣橱，了解父母劳动的辛苦。第13周 班级:中班 周次: 13 日期：11/2812/2本周工作重点主题目标：绿色家园1 感受周围环境的美，初步了解环境与人们的关系。初步懂得保护环境的意义，从而萌发环保意识。2 认识一些相关的环保标记，了解并学习人们共同生活所必须遵守的公共规则。个别教育增强幼儿的环保意识，做环保小卫士。星期一二三四五区角活动目标内容材料科学区：提供收集废旧电池的筒。采样陈列纯净水、自来水、污水、河水，供幼儿观察。美工区：陈列用废旧物品制作的工艺品，提供让幼儿制作的废旧物品。阅读区：请幼儿与家长共同寻找与环保有关的书，陈列在阅读区、互相交流阅读。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具扔沙包 培养幼儿的扔接投能力根据幼儿园提供的玩具随机根据幼儿园提供的玩具教学活动目标内容活动一：长方形和其他图形的转换活动二：纸筒娃娃（做做玩玩）活动一：香甜的小溪活动二：环保小卫士（一）活动一：垃圾的分类与回收活动二：社会：有趣的城市街道活动一：嘟嘟鸭星球活动二：环保小卫士（二）活动一：小猴车店活动二：纸工：有趣的纸盒娃娃游戏活动目标内容双语:碟 plate语言游戏：说相反音乐游戏：机器猫。双语：筷 chopsticks 小小魔术师（美）生活目标要求幼儿注意餐前、餐后的清洁工作。家园联系1 建议家长就“如何废物再利用，减少垃圾”等话题与幼儿交谈。共同收集有关环保的书或图片。2 在周二为孩子提供一个纸筒，供幼儿制作“纸筒娃娃”。第14周 班级:中班 周次: 14 日期：12/512/9本周工作重点主题目标：爸爸妈妈真好1 了解父母培养孩子、做家务的辛苦。2 了解父母的职业及意义。3 产生关爱和感谢父母的情感。个别教育尊敬父母，尊敬长辈。星期一二三四五区角活动目标内容材料科学区：投放115的单个数字卡片及有按序排列115的数字卡片一张。角色表演区：提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。户外活动目标内容根据园所提供的玩具开展活动玩沙包发展幼儿的投掷能力根据园所提供的玩具开展活动玩球尝试用不同的方法玩球根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：他是我爸爸活动二：音乐欣赏摇篮曲活动一：我爱我家活动二：美术我和爸爸妈妈活动一：小露珠和小宝宝活动二：理发师（音）活动一：最好的礼物活动二：妈妈我来了（健康）活动一：认识数字5活动二纸工：瓶花游戏活动目标内容双语复习体育游戏：毛毛虫体育游戏：狡猾的狐狸在哪里。训练幼儿反应能力双语复习音乐游戏生活目标1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。家园联系请家长配合，向孩子介绍自己的工作情况，如果条件允许，可带孩子参观工作现场。第15周 班级:中班 周次:15 日期：12/1212/16本周工作重点主题：有趣的滚动，奇妙的磁铁1、 对周围会滚的物体感兴趣，能大胆探究，初步了解滚动物体的形状、特征、作用。2、 对磁铁吸铁的现象感兴趣，有好奇心。3、 在玩中探索磁铁的特征。个别教育针对个别吃饭、睡觉等各方面自理能力差的幼儿进行教育，培养其独立的能力。星期一二三四五区角活动目标内容材料娃娃家：让幼儿在玩的过程中与同伴分享。（投入材料，各类娃娃、餐具等供幼儿操作。）结构区：学习与同伴间合作拼插各种塑料玩具。（投入材料各插塑。）户外活动目标内容幼儿园提供玩具进行户外活动桌面活动幼儿园提供玩具进行户外活动踢毽子幼儿园提供玩具进行户外活动教学活动目标内容活动一：认识数字6活动二：会滚动的物体活动一：哪儿滚的快活动二：我们是祖国的好娃娃（一）活动一：省力的轮子活动二：轮子滚画（美）活动一：磁铁的新发现活动二：我们是祖国的好娃娃（二）活动一：会滚的汽车活动二：小汽车（美）游戏活动目标内容双语体育游戏：风车体育游戏：小小保龄球练习滚球击物双语音乐游戏：找蛋 练习按音乐节奏游戏 生活目标多让幼儿晒太阳，保证充足的户外活动时间。家园联系1请家长在日常生活中和幼儿一起注意会滚动的东西。2建议家长与幼儿一起观察，发现磁铁在日常生活中的运用。第16周班级:中班 周次: 第16周 日期：月日/月日 本周工作重点本周主题为：冬天1 运用多种感官感知冬天的主要特征2 采用多种形式表现冬季的常见景物3 了解冬季人们的工作、生活活动、体育运动等，学习他们的勇敢精神，不怕冷，积极参加体育锻炼。个别教育注意天气的变化随时增减衣服星期一二三四五区角活动目标内容材料科学区：投放115的单个数字卡片及有按序排列115的数字卡片一张。角色表演区：提供头饰、扮演爸爸妈妈的物品等供幼儿扮演角色。户外活动目标内容根据园所提供的玩具开展活动玩沙包发展幼儿的投掷能力根据园所提供的玩具开展活动玩球尝试用不同的方法玩球根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：第一朵雪花活动二：给小桃树穿件棉袄音活动一：各种各样的帽子活动二：雪棉签画活动一：雪中小路活动二：梅花吸管吹画活动一：比较6以内的数量活动二：勇敢的孩子音活动一：老爷爷的帽子活动二：纸工游戏活动目标内容双语天sky体育游戏：结冰智力游戏：冬天的运动双语地land美术：手套生活活动目标内容1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。家园联系1根据天气变化，帮助幼儿增减衣服。2 学习安静进餐，吃完自己的饭菜，养成良好的进餐习惯。第17周 周次: 17周 日期：12月26日 ? 12月30日 本周工作重点主题：大家过新年1、知道元旦是一年的最后一天，是世界人民的节日。2、通过各种活动感受节日的快乐的气氛，增加参与性。个别教育天气冷了，教育个别幼儿不要迟到，积极参加早锻炼。星期一二三四五区角活动目标内容材料阅读区：陈列世界各国人民过新年不同风俗的图片，书籍。表演区：提供磁带，绸带，铃鼓等供幼儿做表演游戏。美工区：提供工具，幼儿制作新年贺卡。户外活动目标内容根据幼儿园提供的玩具活动体育游戏：开火车根据幼儿园提供的玩具活动区域活动根据幼儿园提供的玩具活动教学活动目标内容 活动一；新年来了 活动二：新年装饰 活动一；按6以内的数量分类活动二：过新年（音）活动一：语言：小树的朋友活动二：新年贺卡活动一：新年蛋糕活动二：纸工：恭贺新禧活动一：猜谜语活动二：卷炮仗游戏活动目标内容双语水water区域活动泥工：布老虎双语火fire新年庆祝会生活活动目标内容1、 根据天气变化随时增减衣服。2、 学习自己塞衣裤。家园联系1带孩子逛街时，观察节日期间环境的变化。2请家长在元旦时带幼儿观看各国人民喜迎新年的电视节目，了解各国人民迎新年的风俗。18周 周次: 第18周 日期：1月4日/1月6日 本周工作重点本周主题为：奇妙的镜子1、对镜子反光，镜子成像等现象感兴趣，激发幼儿探索的欲望。2、对无处不在的空气及有关空气的压力，浮力等现象感兴趣。3、学习在探索活动中用语言来表述自已的发现。个别教育教育幼儿要早睡早起，不要迟到，坚持参加早锻炼。星期一二三四五区角活动目标内容材料科学区：1、投放若干块小方镜及小积木等，供幼儿用多块镜片搭成多种角度观察镜中的物体，放置有水的脸盆，让幼儿观察水中的倒影。2、投放各种充气玩具，制作充气的材料和做有关空气实验的材料，如：气球、塑料袋等。美工区：放置一块照头像的镜子，水彩笔及白纸供幼儿自画像，提供幼儿记录实验情?的纸和笔。户外活动目标内容区域活动根据幼儿园提供的玩具活动玩飞盘练习抛接的技巧教学活动目标内容元旦放假元旦放假活动一：镜子活动二：小土坑（语言）活动一：吹气魔法活动二：捉光游戏活动一：黄气球活动二：空气在哪里游戏活动目标内容纸工：小镜架双语美术：热带鱼生活活动目标内容学习自己整理衣服裤子 ，并学会帮助同伴。家园联系1、 请家长和幼儿一起观察镜子照物及水中的倒影。收集有关镜子使用的图片，调查镜子的用途。2、 协助幼儿从各种渠道收集关于空气作用的事例。第19周 班级:中1班 周次:第19周 日期：1.9?1.13 教师: 本周工作重点1、 对声音的产生、声音的传播等现象感兴趣，有好奇心。2、 尝试用适合自己的方式记录和表达自己的探索与发现。3、 乐意尝试制作发声玩具，开展游戏。4、 在游戏中，练习倾听和对声音的分辨力。个别教育教育幼儿按时来园。星期一二三四五区角活动目标内容材料1、 科学区：投放各种自制发声玩具的材料，如纸盒、纸杯、易拉罐、空瓶子、吸管、玻璃杯、风筝线、橡皮筋、沙子、弹珠、小米、豆子、硬币、调羹、筷子、盘子、胶带等物品。2、 结构区：放置竹片、木片若干，让幼儿在玩中倾听不同材料碰撞发生的声音。户外活动目标内容根据园所提供的玩具开展活动玩绳根据园所提供的玩具开展活动玩皮球根据园所提供的玩具开展活动教学活动目标内容活动一：各种各样的声音活动二：双语：“云”活动一：小耳朵听一听活动二：双语：“雨”复习主题：我们是好朋友国庆节绿色家园爸爸妈妈真好活动一双语：“雪”活动二：复习主题：中秋节秋天真美丽活动一：音乐气垫火车活动二：宁静的夜晚游戏活动目标内容复习主题：我升中班了复习主题：我自己纸工：快乐的小丑鱼复习主题：农民丰收了复习双语：冷?湿生活活动目标内容1、 根据天气的变化随时增减衣服。2、 学习自己整理着装。家园联系1、 请家长协助幼儿用录音机录下生活中的各种声音。2、 建议家长在家中和幼儿一起做各种发声小实验。班务计划 中（1）班班级情况分析学期初本班新增2名新生，现共34名幼儿，其中15名为女生，19名为男生。通过平时的观察，我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的分析：1、身体发展方面：自理能力：孩子们的各项生活常规已经基本形成，能主动地在餐前，餐后洗手，餐后大部分幼儿能主动擦嘴巴。但是，分饭时个别幼儿喜欢讲话，就餐速度慢，收拾餐具能力差。基本上能折叠整理自己的被褥衣物。大肌肉动作：幼儿的大肌肉动作发展较平衡，能协调地攀登、钻爬、平衡，喜欢用多种方法玩球，部分孩子能左右拍球。小肌肉动作：初步学习了解正确的握笔姿势，孩子们喜欢使用剪刀，但15%的孩子运用得欠自如；个别幼儿的坐姿欠佳。自我保健：孩子们形成了运动后多喝水的好习惯。懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。2、认知发展：智力能力：会比较两个以上物体的差异，学会了按用途、材料分类。会区分与表现音乐节奏，高低，强揉的变化，会按音乐编简单动作与歌词，能发现周围环境的变化，部分孩子爱提问题，喜欢参加学习活动。数概念：会按大小、长短、粗细、宽窄等特征排序。会从不同方向进行10以内数的排序，能辨认几种简单图形。语言发展：能听懂故事的主要情节，初步学习故事的复述，能有表情地朗诵儿歌。方案教学中，我们在孩子们已有的生活经验基础上循着他们的兴趣，提高幼儿语言能力。从平时的谈话、提问、幼儿复述故事中，发现幼儿语言说的能力较强。3、社会性发展方面：大部分孩子能主动地与老师和同伴打招呼，能大胆地与他们交谈，基本能与同伴友好相处，大部分幼儿还能主动关心新来小朋友，懂得在活动中互助合作，团结友爱，玩玩具时知道要互相谦让。玩好后能及时整理玩具。本学期的班工作计划将指定与幼儿年龄段相适应的教育目标并针对班级所存在情况采取相应的教育措施。 班级工作主要目标：（一）、幼儿生活管理目标1、继续培养幼儿良好的清洁卫生习惯。.帮助新生学习各种生活，学习常规。.养成饭后、便后、手脏时及时洗手的好习惯。.能把毛巾拧干，正确漱洗；学习用自己毛巾擦汗。2、培养幼儿良好的饮食进餐习惯。.安静愉快地进餐，做姿自然。.正确使用餐具，餐后收拾碗筷，餐具轻拿放。.逐步养成文明的进餐习惯，细嚼慢咽，吃饭时不发出响声，不挑食，不剩饭菜。.养成“四净”习惯，桌面干净，地面干净，身上干净，碗内干净。3、培养幼儿良好的睡眠习惯及穿脱能力。.安静就寝，不蒙头睡觉。.学习独立，有序地穿脱衣裤、鞋袜，能将脱下的衣裤，鞋袜放在固定地方。.正确区分左右鞋，会系鞋带。.行动迅速地整理床上用品。4、学做值日生。.学习与同伴协商，理解分工合作的好处，能积极主动地做好餐前、餐后的清洁，整理工作。.给小伙伴分发食品，学会照顾别人。.学习照顾班级的动植物角。.督促、检查小伙伴们收拾玩具的情况。（二）、身体发展目标：1、生长发育：身高，体重，血色素达标。2、动作发展：能在音乐的伴奏下，有节奏地做操，动作协调。3、具有一定的抵御寒、暑、饥、渴的抵抗能力。4、帮助幼儿进一步认识各类常见食物，结合品尝经验，知道其作用。5、培养幼儿积极参加体育活动的兴趣和习惯。（三）、认知发展目标1、兴趣：喜欢与人交谈，讲故事，听新闻，爱提问，爱唱，爱跳，喜欢动手操作，观察，实验。2、语言：能集中注意力，较连贯地表达自己的意思，乐意与同伴交流，大方的在集体面前说话，能仔细观察图片，简单地讲述图片意思。（四）、社会性发展方面：. 1、引导幼儿进一步了解并关心周围的同伴及成人，初步理解他们的需要和情感，同情帮助他人。2、.引导幼儿与同伴及成人交往中正确礼貌用语，学会与人交往技能，自觉与他人合作，谦让。3、.鼓励幼儿自己的事情自己做，大胆表达自己的见解，克服困难，完成任务，学会正确评价自己与同伴，鼓励幼儿敢于承认错误，改正缺点，做一个守信用的人。各领域目标：5、健康领域：学习控制、调整自己的情绪。学会独立进餐，穿脱衣、裤、鞋，学习整理床铺，管理自己的物品。知道必要的卫生保健知识，认识身体器官及基本功能。学习对自己的身体进行适当的保护。爱吃各种食物，注意生活环境的卫生。6、语言领域： 学习注意倾听，理解日常用语，学习用普通话大胆、清楚地说出自己想说的事。学习欣赏文学作品，乐意表达自己的感受。能口齿清楚地凉水儿歌和学习复述故事。喜欢念儿歌，看图书，能了解其内容，表达自己的感受，与同伴间进行交流。7、社会领域： 关爱长辈、父母、老师，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。学习结伴、轮流、请求、谦让、表达主张等交流方式。分享群体合作产生的欢乐和成果。觉察他人的快乐、生气等情绪，并尝试作出反