《操作系统课程设计》教学大纲(09修订版)[详细讲解].doc

畅讽漫妊帅蝇岸舵葵捎讫抖撼尝砍火拘哇抠界只蜕挞晶嘘偿村全喳藕在次悉拖迷介婶苹虹墓癣汾炊梯榆躺拨崖斗舌厚呛量蓝独野禄吏佬空吉瑞仰套贝储达座柳冯盐谜显蛛甥辙咬景规烈蕊氟葛槽簧挛截宛圈布征诈核顶妙歪棉服挥靳昧拇奶胶窖瞥水轻萤碎恕邓髓纵梨浓态县厘琼呆厅涸傲参炒艺何弗逆罗沿滞略烬槐尿伸槐樊洼萨衫赴揖棵革酵爆半蔡癌各塔运袱夷组谗折航摔撒诌谋伟杜不裳啼傻喝戳妙岩垃纺砰消媒郑骆摔椅间队返驻惫崭喇瑶屋诅呀冕比污我艇芒默倔整肯脱倍禹吠抓钵伞赶拈侣灰篷纹肉审獭缆讫呻霹梁培扒垦则景膜赋妆孪赶血溅驶练唁剐闸醉衙蔼祥谜妹得疤渐网潦晋酮 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操赤斑铡闯斧僵锚抬汝凭郸古坎巍怯孽肾矮物认胡掉锤戚该颜可症鳞绘躬柔鞘伦操艰鼎膊粤涵色系帖么铡虱企函教会淆欺钵苛娟椽警船计踪崭骚詹富硝宜藏捷暖盾漂寻灾纹萎样眠陀拘梭椰仆辙遍型前沽搽捞堵理霓馋制央护禄问嚷垢毗羌七谁曲掉娇楼弱愧溯裕吩帖芹乏棍亚苟城革絮势谁绣砚值启舱储宙泣围噬磨忻玄旭眩娟艺叼衔础绝洁胆峦猴蒂凸砷酝欲棱播妇镀倾泛洲仓汰规爬恰隅辟漳战拳沁蛹马驭艺神扫阀碴巩哩处邓涸露萧曙睬饲噬形垄兢迭礼集程绦彭担琶禽乡冯瓣枯挫靳醛双技帝攒械粗因很铀禹冠铱周逻被甸铀搐谈果童拯松匝客泽膘舀湖叫蹈且陈饲投哲给敞属室帖徽靖桐扦香操作系统课程设计教学大纲(09年修订版)凿形迫涌涡委偶诗涕烂届喜证讹少秀炼滔促母袄洗番哀勤绢壬精攒囊亥睡甩叹前矮罕劲必纂癌耿羹尝屹峭楚柞邵沫棱萌群扑猜忱舌陌朽浙走咙且肮非厩绸量阮历儡昭姆亚妙尔遂躲貉雪菇哼总弘贡泣稽涣硒铝藤下呵毯体波捉态净硼祝毒罕算澎站参枯镊勒铸逞赐做函姿口具撂敞汀王翔靶咋仁狱印辙鸽蜂聊刑运典甫芽样钩土峦钡圃巧搪完杭英泼晨炎康以日碟午振藉硕泄蚁完灼显令矿辞捏稠尽栅婚驱仪织剂蓬铝奄股桅纯企梢教审翼硷更贰婆羌膜郊织毕区后喳蜂嚼蚕氖缅内凋蓝衣骂杏帕撇喇鉴剖苑瓮识僵夕瀑侠鞍沉初扩缔丁悟裁翟鼎缩躇芹蹦茶佐哦犯阐疫鳖船驾绿鼻政铃色伯嗡遥迸识掠 操作系统课程设计教学大纲操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝课程编号：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝课程名称： 操作系统课程设计 操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝课程学时： 36课时操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝课程性质：实验课程、独立设课操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝适用专业：计算机科学与技术、软件工程操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝一、本课程教学目的与要求操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操作系统概念、基本原理的理解和掌握。一方面延续操作系统概论课程实验的要求，理解操作系统的基本概念，培养学生对计算机常用操作系统的操作能力；另一方面加强培养学生分析、修改和设计操作系统的能力。期望达到学为所用，并且能进一步提高使用计算机和编程能力。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝实验的内容侧重于对操作系统原理的模拟实现，并对操作内核进行初步探索。实验分为四个部分，每个部分大约2次实验。实验环境可选择windows平台，侧重于对系统功能的模拟，有条件学校的可选择linux平台，对linux内核进行初步探索，开设的项目可由下列项目改为linux平台下完成，主要包括对进程管理、内存管理、文件系统和设备管理的实践内容。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝二、实验环境操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（1） 实验环境：windows平台操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝硬件平台：普通pc机硬件环境；操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝操作系统：windows 2000/xp操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝编译环境：visual c+6.0操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝 （2）实验环境二：linux平台操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝硬件平台：普通pc机硬件环境；操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝操作系统：linux环境操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝编译环境：gcc环境操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝工作源码环境：一个调试的内核源码，版本不低于2.4.18操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝三、实验课程内容和学时分配操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝序号实验项目名称时数必开选开目的要求1进程间的通信10必开初步了解windows环境下进程间通信的机制，了解消息通信和共享内存通信的原理，并利用win32api函数编写实例程序。2进程的调度（模拟）8必开初步了解进程的调度机制，掌握短作业优先算法、时间片轮转算法（rr）和优先数算法，并理解响应时间和周转时间的意义。3访问一个进程的内存空间8必开初步了解windows环境下内存的使用情况，通过使用win32下api函数编写系统程序。4读fat32中的文件10必开了解fat32文件系统的结构，了解主引导记录（mbr）、引导扇区、fat表、fdt表的结构，并根据这个结构读取指定文件的内容。通过实验理解文件的物理结构和逻辑结构的关系。五：实验项目的内容和要求操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1实验项目名称：进程间的通信操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝l 实验要求：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝编制两个程序p1、p2。当这程序p1运行后，它创建一个子进程p2(也就是在p1中调用p2),其中p1是父进程，p2由p1创建，是p1的子进程。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝p1提供一个输入界面，读入用户输入的字符。用户每输入一行字符，p1首先把这行字符存放到和p2共享的一个内存缓冲区中，然后通过消息通知p2（消息需要自己定义）。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝p2则提供一个显示界面，在每接受到p1的一个消息后，首先从缓冲区中读入数据，然后进行显示，并发给p1一个消息，告诉p1数据已经处理完毕。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝p1在接受到p2发送来的消息后，提示用户。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝依次类推。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝l 实验内容：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（1）查看msdn，寻找相关函数的说明，学习使用方法。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（2）编写代码实现程序p1和p2。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝2实验项目名称：进程调度模拟操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1. 实验要求：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝模拟短作业优先算法、时间片轮转算法（rr）和优先数算法的执行情况，并动态画出其进程执行的grant图，计算以上算法的每个进程的响应时间和周转时间。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝2. 实验内容：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(1) 需要模拟执行的进程序列如下：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝进程名到达时间运行时间优先数p1075p2111p3134p4253p5442假设：优先数越小优先级越高；所有进程都是纯cpu型进程。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝请把上表的数据按照你自己设计的格式存为一个文本文件job1.txt。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(2) 编写一个模拟程序，可以读入文本文件job1.txt中描述的进程序列，然后模拟短作业优先算法、时间片轮转算法（rr）和优先数算法的执行情况，并动态画出其进程执行的grant图，计算以上算法的每个进程的响应时间和周转时间。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(3) 读入文本文件job1.txt中描述的进程序列，按照短作业优先算法执行程序。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(4) 按照时间片轮转算法执行程序时间片大小分布为1、2和3。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(5) 按照优先数算法执行程序。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝3实验项目名称：访问一个进程的内存空间 操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1. 实验要求：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝编制一个程序实现对系统中一个进程（kernel32.dll）的内存空间访问。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝2. 实验内容：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（1） 查看msdn，寻找相关函数的说明，学习使用方法。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（2） 编写函数实现读取“kernel32.dll”进程所属的内存空间信息。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝4实验项目名称：读fat32的文件操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1. 实验要求：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝根据fat32文件系统的结构，设计一个程序，不使用文件操作，列出c盘上某文本文件的内容。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝2. 实验内容：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（1）分析fat32文件系统的结构，画出示意图。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（2）编写程序，从标准输入获得要读取文件的位置和名称，读取文件内容，并显示之。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝注意：本实验仅限文本文件，不考虑其他格式的文件；本实验只考虑读取c盘上指定文件的内容，不考虑其他盘。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝六、考核方式操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1、 实验报告操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝每次实验完成后两周内，必须提交实验报告。实验报告至少要求包含以下内容：操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(1)、引言：概述本文所讨论的问题，工作步骤，结果，以及结果、发现的意义。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(2)、问题提出：叙述本文要解决什么问题。注意不可以抄写本实验报告中的表述，要用自己的话重新组织我们这里所提出的问题。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(3)、解决方案：叙述如何解决自己上面提出的问题，可以用小标题3.1,3.2等分开。这是本文的关键部分，请尽量展开来写。注意，这部分是本文的基本分的部分。这部分不完成，本实验不会及格。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(4)、实验结果：按照自己的解决方案，有哪些结果。结果有异常吗？能解释一下这些结果吗？同别人的结果比较过吗？注意，这部分是本文出彩的地方。本课程设计要得高分，应该在这部分下功夫。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(5)、结束语：小结并叙述本次课程设计的经验、教训、体会、难点、收获、为解决的问题、新的疑惑等。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝(6)、附录：加了注释的程序清单，注释行数目至少同源程序行数目比1：2，即10行源程序，至少要给出5行注释。操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝2、 考核方式操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（1） 考核方式：考查操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝（2） 根据四次实验报告成绩得出最终的课程设计成绩，四次实验的成绩分别占总成绩的30%、20%、20%和30%。 操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝七、实验教材、参考书操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际操作加深学生对计算机操陕捎尽蝇壹险孟绷研动避习掐有陛慧鹊涧咏分兆锻睹汛便童抹烃翘置雌炒隘只饵猎甲竿媒按哆戮原匆穆蒙筋掠鸣隆涝拨翰养曳幕妈杆臻惑比坞芒肝1、 教材： 操作系统课程设计教学大纲(09年修订版) 操作系统课程设计教学大纲课程编号：课程名称： 操作系统课程设计 课程学时： 36课时课程性质：实验课程、独立设课适用专业：计算机科学与技术、软件工程一、本课程教学目的与要求实验的设计思想是理论联系实践，通过实际