高中历史 第八单元第24课 音乐与影视艺术同步辅导与检测课件 新人教版必修3.ppt

第24课音乐与影视艺术 19世纪以来的世界文学艺术 1 列举19世纪以来有代表性的音乐作品 理解这些音乐作品的时代性 多样性和民族性 2 了解影视艺术产生与发展的历程 认识其对社会生活的影响 一 19世纪的音乐流派与杰作1 浪漫主义音乐 1 发展历程 世纪在欧洲兴起 19世纪中叶走向鼎盛时期 2 主要特征 注重 自传性和 刻画的形式 突出个人感受 3 主要代表 德意志音乐家 的晚期作品是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁 答案 1 19 2 抒情性个人心理 3 贝多芬 奥地利的 被誉为 圆舞曲之王 以 最为著名 2 欧洲歌剧 意大利威尔第的 法国比才的 3 民族乐派 俄国柴可夫斯基的芭蕾舞剧 是世界闻名的杰作 答案 约翰 施特劳斯蓝色的多瑙河2 茶花女卡门3 天鹅湖 二 20世纪世界音乐的发展变化1 主要特点 轻松活泼 通俗易懂 2 流行音乐的发展 1 一战后 起源于19世纪末 美国 受到空前欢迎 2 二战后 以摇滚 和爵士等为代表的音乐更加通俗化 成为流行音乐的主流 3 影响 流行音乐活动改变着人类的娱乐和生活方式 推动着世界音乐的繁荣 答案 1 爵士乐 2 蓝调摇滚乐 三 影视艺术的产生与发展1 电影艺术的产生与发展 1 产生背景 19世纪晚期 人类社会进入 科学技术的长足进步 2 发展历程 诞生 1895年底 法国 兄弟首次向公众放映自己拍摄的电影短片 默片 时代 20世纪初 代表作有美国人 拍摄和导演的 一个国家的诞生 苏联的 波将金号战舰 等影片 答案 1 电气时代 2 卢米埃尔格里菲斯 1927年 首次拍摄成功有声影片 进入有声片时期 1935年 世界上第一部彩色电影 拍摄成功 二战后 宽银幕和 电影等相继问世 2 电视艺术的产生与发展 1 20世纪 中期 电视机出现 2 1929年 首次播送了电视节目 答案 美国浮华世家立体声2 1 20年代 2 英国伦敦 3 30年代播出世界上第一部电视剧 首次开办 4 40年代初 开始试播彩色电视节目 5 电视进入大规模的普及运用阶段 3 影视艺术的影响 1 直接敏锐地回应 影响文明的发展和 的变化 2 满足人们各式各样的审美需要和 答案 3 电视广播 4 美国 5 二次大战后3 1 社会风尚 2 精神追求 方法点拨 精讲阐释 一 19世纪欧洲音乐发展呈现的特点及原因有哪些 运用社会意识与社会存在的相互关系原理来把握各个时代音乐流派发展的背景 1 特点 浪漫主义兴起与兴盛 音乐作品具有时代性 多样性和民族性特征 2 形成原因 欧洲资本主义的进一步发展 促使文艺的面貌发生了变化 资本主义经济的发展促使音乐艺术逐渐从封建主义的束缚和教会的压抑下解放出来 开始走向更广阔的社会阶层 更深刻地表现人性 反映更加丰富的社会生活 使浪漫主义音乐逐渐成为主流 各国面临不同的社会问题使音乐的发展呈现出多样性和民族性 有的需进一步深化和巩固资产阶级革命已经取得的成果 有的面临国家统一问题 有的需要消灭农奴制度 发展资本主义 有的争取摆脱外族奴役 取得民族独立 在这种形势下 具有民主主义思想的音乐家把对现实的不满和困惑以及自己的追求倾注在音乐的创作中 使音乐的发展呈现出了多样性和民族性 应用示例 19世纪音乐艺术发展的根本原因是 a 封建的剥削和教会的压迫b 欧洲各国资本主义的进一步发展c 各阶层社会意识的增强d 废除封建农奴制的需要解析 解答本题的关键是正确理解社会存在和社会意识的关系 音乐艺术属于社会意识范畴 其变化归根结底是这一时期社会存在的反映 即欧洲各国资本主义的进一步发展 答案 b 方法点拨 精讲阐释 二 影视艺术对人类社会产生的影响有哪些 影视艺术的影响要结合现实生活一分为二分析 1 正面影响 影视是社会进步的产物 反映了人类在科学技术方面的进步 直接引领文明发展趋势和社会风尚 满足人们不同层次的审美需求和精神追求 影视艺术与其他艺术既有区别又有联系 它通过特有的技术手段 使人感受到视觉的冲击和心灵的启迪 影视艺术的影响在人类的日常生活中无处不在 由于电视本身的特点 它已经成为现代社会成员日常生活的重要组成部分 如 空中课堂 就是一种新的教学形式 主要由电视 广播 网络三种远程教育方式构建 在这样的课堂中 学生与教师的交流不是面对面的 而是通过电视荧屏来实现 2 负面影响 尤其是电视在人们的业余生活中占的比重过大 导致对群众精神生活的 垄断 现象 语言和图像的直接性 束缚了人们的思想 导致人们想象力的退化 有的影视节目宣扬的思想观念和价值取向 对观众会产生误导 影视片中的暴力 色情内容对青少年的身心成长有一定的危害性 不良的看电视习惯 会对人的健康造成危害 引发各种电视病等 应用示例 2005年恰逢故宫博物院建院30周年 故宫博物院和中央电视台联合推出大型电视纪录片 故宫 该片从建筑艺术 功能使用 馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑 文物和历史 引起了观众的热烈反响 这反映出电视艺术 对艺术品的 真实 复制和 原貌 展示 使艺术品走下圣殿 普通人有了欣赏艺术珍品的机会 普通大众和艺术之间的距离越来越近 极大地丰富了人们的精神生活 扩大了视野 艺术借助电视实现了前所未有的最广泛意义上的传播a b c d 解析 故宫 从建筑艺术 功能使用 馆藏文物和从皇宫到博物院的历史转变等四个方面全面展示故宫的建筑 文物和历史 产生了强烈震撼力 综合显示了电视艺术的强大表现功能 答案 a 基础达标1 下列对贝多芬的评述 不正确的是 a 他深受启蒙思想的影响b 被称为 乐圣 c 他是德意志音乐家d 是连接浪漫主义音乐和现代主义音乐的桥梁 解析 贝多芬是连接古典主义和浪漫主义音乐的桥梁 答案 d 2 电影是一种全新的艺术 自问世以来便得到迅速发展 它对人类生活产生了很大影响 被称之为 第七艺术 对下列图片信息正确解读的是 a 图一电影放映机是法国人塞列克制成的b 图二作品是格里菲斯拍摄的 标志着电影进入默片时代c 图三作品是黑白无声商业影片 奠定了现代喜剧电影的基础d 图四是1927年拍摄的世界上第一部彩色有声电影 解析 电影放映机是法国人卢米埃尔兄弟发明的 故排除a 1895年12月28日 卢米埃尔兄弟公开卖票放映电影 从这一天起 电影进入了默片时代 故排除b 1927年5月3日 美国华纳兄弟影片公司 现华纳制片公司 拍摄并推出的世界上第一部有声电影 爵士歌手 问世 而 浮华世家 是1935年拍摄的世界上第一部彩色电影 故应排除d 答案 c 5 阅读下列材料 随着科学技术的发展 电影的发明与兴起为人们的生活开辟了一个新天地 电视的出现与普及则使人们坐在家中环视全球 艺术不再为少数人所独享 它们开始走进千家万户 给人们的文化生活带来了各种新气息 请回答 1 影视艺术兴起的原因有哪些 2 列举为电影事业做出重要贡献的科学家或演员 3 电视的功能主要有哪些 解析 本题通过提供新的情境资料的形式 考查学生对影视艺术兴起与发展这一知识点的掌握和理解情况 有利于考查学生阅读理解与分析问题的能力 做好此题的关键是系统掌握本课的内容并能活学活用 答案 1 19世纪末 人类进入电气时代以来 科技的发展和生产力突飞猛进 为电影的出现提供了物质基础 社会的巨大变化和人类新的精神需求 以及商业利益的驱动 给影视艺术以快速发展的动力 2 卢米埃尔兄弟 格里菲斯 卓别林 3 电视重要的功能是传播资讯 电视的另一重要功能是娱乐 电视还有一个重要功能 就是把世界各地的优秀艺术品 包括美术和音乐作品 展示给世人 考题回放1 2012 是一部关于全球毁灭的灾难电影 它讲述在2012年世界末日到来时 主人公以及世界各国人民挣扎求生的经历 该片投资超过两亿美元 2009年在全球105个国家和地区上映 首映当天全球票房就已达到两亿美元 这说明电影艺术 a 渗透了大国的强权意识和价值观b 折射出基督教文明的永恒生命力c 纯粹是投机商人赢利性商业炒作d 能够唤起人类对自身命运的思考 解析 影视艺术既反映人类在科学技术方面的进步 又直接敏锐地回应 影响文明的发展和社会风尚的变化 满足人们各式各样的审美需要和精神追求 2012 唤起人类对自身命运的思考 答案 d 2 2013 深圳二调 1969年7月21日 美国 阿波罗11号 登月成功 当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印 他们是 a 通过广播收听报道 b 在电影院观看纪录片 c 通过电视观看直播 d 通过互联网浏览新闻 解析 本题考查知识的再现和理解能力 根据时间 1969年 可以排除d项 因为互联网全球普及是20世纪90年代 根据 见证宇航员留在月球上的脚印 可知通过直播画面感受 故选c项 答案 c 1 19世纪 浪漫主义音乐在欧洲兴起 它的特点不包括 a 抒情性b 自传性c 个人心理刻画的形式d 弘扬民族特性 解析 弘扬民族特性 是民族乐派的特征 故正确答案为d项 答案 d 7 彼得 李伯庚在 欧洲文化史 中说 莫扎特 1756 1791 的乐曲听众往往只是挤满一个客厅 而贝多芬的交响乐则是为音乐厅的上千听众而创作的 导致这一变化的原因是 a 封建等级观念被削弱b 共和制度的确立c 普通工人生活水平的提高d 民主平等思想开始传播 解析 本题考查近代欧洲艺术 提取题干信息 为音乐厅的上千听众而创作的 说明贵族和普通平民的差别在逐渐消失 各个等级的听众都聚合在了一起 答案 a 8 阅读下列材料 材料一18世纪 音乐界诞生了一位真正的伟人 那就是近代史上伟大的音乐家贝多芬 贝多芬早年深受启蒙运动和法国大革命的影响 毕生追求自由和民主的理想 贝多芬的一生充满了挫折 在创作盛年双耳失聪 生活上也多次失意 但他顽强地向命运挑战 在今天 贝多芬的名字不仅代表登峰造极的古典音乐 而且是追求崇高理想的一种象征 材料二在贝多芬的作品中 可以听到酷烈的战争 威武的进军和胜利 可以听到革命进行曲的音调和节奏 他的第五交响曲的结尾部分就是如此 请回答 1 贝多芬是哪国人 代表作品有哪些 2 贝多芬在音乐发展史上的地位如何 3 结合材料一 二 谈谈你对贝多芬第五交响曲的理解 解析 第 1 问 回忆所学知识回答 第 2 问可以结合材料和教材知识进行回答 第 3 问根据材料的叙述评价第五交响曲所蕴涵的精神 答案 1 贝多芬是德国人 代表作品有 英雄交响曲 命运交响曲 合唱交响曲 等 2 贝多芬是近代最伟大的音乐家 是代表古典主义音乐终结和浪漫主义音乐开端的伟人 3 贝多芬一生充满了挫折 但他勇于向命运挑战 第五交响曲表现了他同命运搏斗 追求崇高理想的精神 9 阅读下列材料 一位历史学家说 在戏剧 绘画 音乐 雕塑 舞蹈甚至诗歌 小说方面 如果没有美国的贡献 那么世界的成就只是略微减少 但是 在电影方面如果没有美国的贡献 则是不可想象的 电影一直是表达美国想象力的最有潜力的工具 请回答 1 结合所学知识回答 20世纪以来 美国的贡献 在