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xxx学校专业教学标准(试行)专业名称：汽车运用与维修机电技术应用服装制作与生产管理数控技术应用采矿技术计算机应用编 制： 教务一处 审 核： 校 长： 批准日期： 年 月 日目录汽车运用与维修专业教学标准2机电技术应用专业教学标准10服装制作与生产管理专业教学标准23数控技术应用专业教学标准33采矿技术专业教学标准42计算机应用专业教学标准59附件1：汽车运用与维修专业教学进程表71附件2：机电技术应用专业教学进程表72附件3：服装制作与生产管理专业教学进程表73附件4：数控技术应用专业教学进程表74附件5：采矿技术专业教学进程表75附件6：计算机应用专业教学进程表76六枝特区职业技术学校汽车运用与维修专业教学标准(试行)【专业名称】汽车运用与维修【专业代码】 082500【入学要求】初中应往届毕业生或具有同等学历者【学习年限】三年【培养目标】本专业培养拥护党的基本路线，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握一定的专业理论知识、实践技能和较强的实际工作能力和经营管理能力，在生产、服务第一线从事汽车检测、机电维修、车身修复以及汽车技术服务和相关业务管理工作，德、智、体、美等方面全面发展的高技能应用型人才。【职业范围】序号就业岗位职业资格1汽车维修机修工相应的技能考核证2汽车维修钣金工相应的技能考核证3汽车维修喷漆工相应的技能考核证【人才规格】本专业培养的人才应具有以下知识、技能与态度：l 常用机构和零部件的基本知识l 车、钳、焊操作技能l 汽车构造以及材料的基本知识l 汽车底盘结构与工作原理的知识l 量具、工具和检测维修仪器的使用知识l 汽车维修中的操作技能、技巧和规范l 底盘故障诊断与检测的知识l 钣金、喷漆、美容等常用工具和设备的使用l 发动机构造与维修l 电器设备构造与维修l 汽车文化【专业（实训）课程】1、专业核心课程课程名称选用教材课程说明（主要教学内容与要求）参考课时汽车底盘维修汽车底盘常见维修项目实训教材人民交通出版社isbn：9787114070112本课程是汽车检测与维修专业的一门专业核心课程，其目标是在掌握汽车底盘的基本构造、工作原理和汽车底盘维修理论的基础上，科学地反映现代汽车底盘的新工艺、新材料、新技术，培养学生了解汽车的行驶原理，掌握汽车底盘及各总成的结构、工作原理，并具有对汽车底盘各总成的使用、维修、检测、调试、故障诊断与排除等方面的能力。本专业学生应达到中级汽车维修工资格证书中相关技术考证的基本要求。174汽车钣金维修汽车钣金常见维修项目实训教材人民交通出版社isbn：9787114090233本课程重点理解与掌握现代汽车各组成部分的结构、现代汽车车身部件拆装与调整方法、钣金修复工艺、车身变形量的调整、焊接基本操作技术等。以汽车车身碰撞维修的基本工艺过程以及学生的认知过程为主线，介绍车身钣金修理的专业理论和实用技能。并注重学生社会能力和综合素质的培养，也是顶岗实习进入钣喷工作岗位前的专业综合技能训练。102汽车喷漆汽车喷漆常见维修项目实训教材人民交通出版社isbn：9787114093272学生通过本课程的学习，提高学生综合运用汽车喷漆维修专业知识和技能解决生产实际问题的能力，完成汽车喷漆维修任务，着重培养学生车身修复的职业技能，养成良好的职业素质，达到汽车维修中级工职业能力水平和国家职业标准相关要求。1032、专业基础课课程名称选用教材课程说明（主要教学内容与要求）参考课时汽车维修常用工具量具使用汽车维修常用工量具使用人民交通出版社isbn：9787114084645本课程结合钳工基本技能，让学生熟练掌握汽车维修时常用工、量具的使用方法，着重培养学生养成良好的习惯，从而提高工作效率和安全性。也为专业核心课的学习打下坚实的基础。120汽车材料和构造汽车材料人民交通出版社isbn：9787114086229本课程是汽修的一门专业基础课。本课程主要讲授汽车发动机和底盘的构造。通过本课程的学习，掌握汽车各总成、零部件的作用、结构和工作原理，并熟悉其部件的拆装方法；掌握汽车的维护和主要总成的检验、修理、调试等过程。96汽车文化汽车文化人民交通出版社isbn：9787114103766通过学习能够初步认识汽车、汽车类型和代码；了解汽车工业的发展与汽车发展史；能够描述汽车的组成与各部件的功用；能够知道汽车节能与环境保护的发展趋势，能够知道汽车的污染与危害，知道未来汽车发展趋势；能够欣赏赛车运动、汽车外形与色彩；能够了解汽车展览、汽车标志与国内外汽车品牌的含义。32【指导性教学安排】1、教学时间分配表学年学期理实教学时间实践教学时间机动寒暑假总计课堂教学学期复习考试小计军训入学毕业教育专业见习与社会调查生产实习工学结合顶岗实习毕业作品设计小计第一学年一142162131652二142162226第二学年一19191652二142162226第三学年一2020652二206206合计64468233226458361562、教学指导方案见附件1：汽车运用与维修专业教学进程表【课程教学内容与学时分配】l 文化基础课学时分配见附表l 专业课程学时分配1、汽车钣金（课堂教学学时102）序号课题（项目）地点教学方式课时安排1项目一：车门内饰板的拆装与更换汽修实训室讲授、实训52项目二：车窗玻璃及玻璃升降器的拆装与更换汽修实训室讲授、实训73项目三：门锁机构的拆装与更换汽修实训室讲授、实训74项目四：后视镜的拆装与更换汽修实训室讲授、实训65项目五：前保险杠总成的拆装与更换汽修实训室讲授、实训76项目六：前照灯总成的拆装与更换汽修实训室讲授、实训77项目七：后保险杠总成的拆装与更换汽修实训室讲授、实训88项目八：行李舱盖总成的拆装与更换汽修实训室讲授、实训79项目九：发动机罩的拆装与更换汽修实训室讲授、实训810项目十：前翼子板总成的拆装与更换汽修实训室讲授、实训1211项目十一：车门板的修复汽修实训室讲授、实训1412项目十二：二氧化碳气体保护罩的焊接汽修实训室讲授、实训14131022、汽车常用工量具使用（课堂教学学时120）序号课题（项目）地点教学方式课时安排1项目一：汽车维修通用工具的选用及使用钳工实训室讲授、实训322项目二：钳工工具的选用及使用钳工实训室讲授、实训243项目三：常用测量工具的选用及使用钳工实训室讲授、实训204项目四：汽车维修专用工具的选用及使用钳工实训室讲授、实训285项目五：汽缸盖螺栓拆装实例钳工实训室讲授、实训86项目六：曲轴圆跳动量检测实例钳工实训室讲授、实训8合计1203、汽车底盘修理（课堂教学学时174）序号课题（项目）地点教学方式课时安排1项目一：检查、调整离合器踏板位置汽修实训室讲授、实训52项目二：检查、添加或更换离合器液压系统工作油液汽修实训室讲授、实训53项目三：更换离合器总泵、分泵汽修实训室讲授、实训84项目四：更换离合器分离轴承、压盘和从动盘汽修实训室讲授、实训85项目五：检查制动踏板位置汽修实训室讲授、实训56项目六：检查、调整驻车制动器汽修实训室讲授、实训57项目七：检查、添加或更换制动液汽修实训室讲授、实训88项目八：更换制动助力器、制动总泵及分泵汽修实训室讲授、实训89项目九：检查或更换制动蹄（片）汽修实训室讲授、实训810项目十：检查或更换制动盘（鼓）汽修实训室讲授、实训811项目十一：检查、添加或更换手动变速器油汽修实训室讲授、实训8第一学期合计7612项目十二：检查、添加或更换转向助力液汽修实训室讲授、实训513项目十三：检查或更换前后轮轴承汽修实训室讲授、实训814项目十四：更换离合器总泵、分泵汽修实训室讲授、实训815项目十五：检查或更换传动轴、等速万向节及橡胶护套汽修实训室讲授、实训816项目十六：检查或更换悬架下摆臂及其球头汽修实训室讲授、实训1117项目十七：检查或更换前后减振器汽修实训室讲授、实训1118项目十八：检查汽车制动系统固定螺栓紧固情况汽修实训室讲授、实训519项目十九：检查汽车悬架组件固定螺栓紧固情况汽修实训室讲授、实训520项目二十：检查转向系的间隙及固定螺栓紧固情况汽修实训室讲授、实训521项目二十一：检查或更换防尘罩、转向横拉杆及其球头汽修实训室讲授、实训822项目二十二：检查或更换abs轮速传感器汽修实训室讲授、实训823项目二十三: 检查或更换轮胎与车轮动平衡检测汽修实训室讲授、实训824项目二十四：汽车车轮定位测量与调整汽修实训室讲授、实训8第二学期合计98总计1744、汽车喷漆（课堂教学学时103）序号课题（项目）地点教学方式课时安排1项目一：防护用品的正确穿戴汽修实训室讲授、实训22项目二：底材的处理汽修实训室讲授、实训83项目三：腻子的刮涂与打磨汽修实训室讲授、实训84项目四：喷枪的清洗与维护汽修实训室讲授、实训75项目五：中涂底漆的喷涂汽修实训室讲授、实训86项目六：中涂底漆的打磨汽修实训室讲授、实训77项目七：面漆的调配与喷涂汽修实训室讲授、实训88项目八：板块内过渡的喷涂方法汽修实训室讲授、实训99项目九：补漆实例后保险杠漆面的修复汽修实训室讲授、实训2310项目十：补漆实例后轮眉漆面的修复汽修实训室讲授、实训23131035、汽车文化（课堂教学学时32）序号单元课题课时安排1一：汽车的分类和编号1.汽车的定义和分类。2.汽车的总体构造。3.汽车的编号。42二：汽车的发展1.汽车发展史话。2.汽车工业33三：著名汽车公司与商标1.美国著名汽车公司与商标。2.日本著名汽车公司与商标。3.德国著名汽车公司与商标。4.法国著名汽车公司与商标。5.意大利著名汽车公司与 商标。6.中国著名汽车公司与商标74四：汽车时尚1.汽车运动的起源。2.汽车运动的种类。3.世界十大汽车城。4.汽车展览会。55五：汽车的外形与色彩1.汽车的外形。2.汽车的色彩。36六：汽车与社会1.汽车对社会经济的影响。2.汽车与环境保护。3.汽车与道路交通。4.汽车与资源消耗。57七：汽车的未来1.汽车质量轻量化。2.汽车燃料多样化。3.汽车能源电动化。4.汽车控制电子化、智能化。5合计32六枝特区职业技术学校机电技术应用专业教学标准(试行)【专业名称】机电技术应用【专业代码】 051300【入学要求】初中应往届毕业生或具有同等学历者【学习年限】三年【培养目标】本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等方面全面发展，具有综合职业能力及改革创新和自主创业精神，面向企业和生产一线的机电设备的生产、使用、维修、维护和管理的高素质劳动者和初级专业技术人才。【职业范围】序号就业岗位职业资格1各类工厂、工程、公司第一线机电设备的安装、调试、维护、保养技术岗位。机电维修工2企业、事业单位室内室外照明安装、电力线路安装及维修、维护等岗位。维修电工【人才规格】本专业培养的人才应具有的职业素养：l 良好的心理素质和职业道德素养l 人际交往和沟通能力以及团队合作精神l 通过不同途径获取和处理信息的能力l 学习能力和创新能力本专业应具备的知识和技能：l 具备必需的文化基础知识。l 具有钳工、电工的基本操作技能。l 能识读和绘制简单的机械零件图和电气制图l 能应用autocad软件测绘机械零件图样和电气制图l 掌握机械、电工技术、电器控制等方面的基础知识。l 能掌握本专业安全生产、环境保护的相关知识和技能l 具有机电设备使用和维修的基本能力。l 掌握机电设备维护与管理的基础知识。【专业（实训）课程】1、文化基础课程见附件22、专业基础课课程名称教材选用课程说明（主要教学内容与要求）参考课时机械与电气识图中国劳动社会保障出版社出版，王希波主编，isbn:978-7-5045-5912-8主要讲授制图基本知识，机械图样的表达与识读、电器制图的基础知识、基本的电气图。通过学习与实训，掌握基本的机械制图知识，熟悉有关国家标准的基本规定；识读一般机械零件、电气元件图；熟悉电气图样表达内容的有关规定、画法。84autocad 2010机械工业出版社出版，徐文胜主编，isbn:978-7-111-33592-4 主要介绍autocad 2010绘图软件的基本操作，通过学习与实训，能利用autocad进行绘图；能测绘简单机械零件；能运用autocad软件绘制机械图样。56机械基础科学普及出版社出版，陈先忠主编，isbn:978-7-110-06651-5主要讲授机械概论、机械工程材料及其选用、常用机构、机械传动、常用的机械零件，通过讲授和参观学习，对机器建立起立体的感性认知、了解常用的平面连杆机构和凸轮机构、对机械传动有一定的了解和感性认知、了解常用机械零件的联接方式。84电工基础中国传媒大学出版社，张万松主编，isbn:7-81085-670-7主要讲授电工学的基本概念和基本定律、电磁现象、直流电路、三相交流电路、照明及安全用电的基本知识，通过学习和练习使学生掌握基本的电工基础知识。56机电设备概论（第二版）高等教育出版社，张雪梅主编，isbn:9787040260113主要对机电设备的构成、控制、管理机使用规范进行学习，并对常用的机电设备有所了解和认识，通过学习、参观和实训使学生初步建立对机电设备的感性和理性认识。1123、专业技能课程课程名称教材选用课程说明（主要教学内容与要求）参考课时钳工工艺与技能训练北京理工大学出版社出版，唐世林 肖刚主编的钳工工艺与技能训练，isbn:978-7-5640-2333-1主要教学内容钳工的工作内容与安全生产、钳工常用的设备及常用量具、钳工常用的加工方法，通过学习和实训会使用钳工常用量具，掌握基本的钳工加工方法。84电工技能与实训北京理工大学出版社出版，欧阳慧平 张明主编的电工技能与实训，isbn:978-7-5640-4746-7主要内容安全用电的基本常识、电工的基本操作工艺、常用的电工仪表和低压电器元件、三相异步电动机运行控制电路，通过学习和实训掌握安全用电的基本知识和维修电工的基本技能。112可编程逻辑控制器实用教程-plc起步与进阶国防工业出版社，张伯龙主编的可编程逻辑控制器实用教程-plc起步与进阶，isbn:978-7-118-05634-1对plc的产生及概念、种类、构成作简要介绍，主要讲授plc的编程语言，程序构成及plc常用指令，重点讲授各种典型实例的编程方法。通过学习和实训提升学生的学习兴趣和处理实 际问题的能力。84【指导性教学安排】1、教学时间分配表(单位：周)学年学期理实教学时间实践教学时间机动寒暑假总计课堂教学学期复习考试小计军训入学教育专业见习与社会调查生产实习工学结合顶岗实习毕业作品设计小计第一学年一142162131652二142162226第二学年一19191652二142162226第三学年一2020652二206206合计64468233226458361562、教学指导方案见附件1：机电技术应用专业教学进程表【课程教学内容与学时分配】l 文化基础课学时分配见附件1l 专业课程学时分配1、机械与电气识图(课堂教学学时84)项 目序号课程内容学时1机械识图基本知识制图基本规定52三视图53物体上顶点、棱线、表面的投影104基本几何体的三视图55截交线与相贯线56机械图样的表达与识读认识机件的表达方法107识读零件图108电气制图基础知识电气符号59电气制图的一般规则和基本表示方法1010基本电气图电路图611接线图和接线表812电气位置图5合计842. autocad 2010(课堂教学学时56)序号项 目教学内容学时1熟悉autocad 2010绘图软件界面介绍22绘图环境设置23基本操作204绘图流程一般绘图流程及实例85绘图一般原则26典型图形绘制齿轮零件图的绘制207打印和输出打印图形及dwf/pdf文件设置与输出2合计563. 机械基础(课堂教学学时84)序号项 目教学内容学时1机械概述机器与机构22构件与零件23运动副与自由度54磨擦、摩损与润滑55密封装置46机械工程材料及其选用黑色金属材料47有色金属材料48非金属材料49机械工程材料的选用410常用机构平面连杆机构411凸轮机构412间歇运动机构413机械传动带传动414链传动415齿轮传动416蜗杆传动417齿轮系418常用机械零件螺纹联接419键联接与花键联接420轴与轴承421联轴器与离合器422弹簧2合计844. 电工基础(课堂教学学时56)序号项 目教学内容课 时1电工学的基本概念和基本定律电路的概念和模型22电流及其参考方向23电压及其参考方向24电功率和电能25电阻元件和欧姆定律46电阻的连接方法47电源与电动势48电磁现象磁场及基本物理量49三相交流电路三相电源及连接410三相交流电负载的连接411正弦交流电路正弦交流电路1212发电机的结构及工作原理发电机的结构及工作原理813照明及安全用电照明基本知识214安全用电2总计565. 机电设备概论(课堂教学学时84，实训学时28学时)序号项 目教学内容课 时1第一章机电设备的构成动力源22传动装置83检测与传感装置84控制系统85第二章金属切削机床金属切削机床的分类46普通车床107数控机床108第三章自动化生产线自动化生产线89第四章起重设备起重设备概述210电梯811第五章办公自动化设备办公自动化设备概述212复印机413第六章 设备管理与安全使用规范设备管理基本知识514机电设备的安全使用515机电产品拆装实训常见机电产品的拆装28总计1126. 钳工工艺与技能训练(课堂教学学时84)序号项 目教学内容课 时备注1钳工概述钳工的工作内容与安全生产2以“榔头的制作”为工作任务，集中实训3周2钳工常用设备及工具23钳工常用量具介绍游标卡尺44千分尺45百分表46钳工常用加工方法划线47锯削与锉削48孔加工49实训产品小榔头的制作56总计847. 电工技能与实训 (课堂教学学时112)序号项 目教学内容学时1安全用电常识触电的基本常识22触电急救常识23常用低压电器元件常用低压电器元件54电工基本操作工艺常用电工工具的使用45电工基本操作实训56电气照明与内线工程电气照明的基本知识47照明装置及线路安装实训128常用电工仪表电工仪表的基本知识49电工仪表测量实训510电动机的控制点动正转控制电路安装411连续与点动正转控制电路安装1012连续与点动正转控制电路检修513电机正反转控制电路安装514接触器连锁正反转控制电路安装1015按钮连锁正反转控制电路安装1516按钮、接触器双重连锁正反转控制电路安装1517按钮、接触器双重连锁正反转控制电路检修5合计1128. 可编程逻辑控制器实用教程-plc起步与进阶(课堂教学学时84)序号项 目教学内容学时1第1章plc初步认识plc的产生及概念82plc的优点3plc的厂家及应用4plc的应用5plc的种类6plc的构成7plc与低压电器控制的区别8plc的原理9plc的运行框图10plc的工作过程11plc对输入输出的处理12plc的编程语言介绍及程序构成13第3章 plc的常用指令及应用示例常用指令及示例4014置位、复位指令15rs触发器指令16立即指令17边沿指令18逻辑堆栈操作指令19定时器20计数器21比较指令22取反及空操作指令23程序控制指令24结束及暂停指令25看门狗复位指令26跳转及标号指令27循环指令28子程序29与eno指令30plc编程规则31梯形图的基本规则32lad和stl的特点33plc程序示例34plc编程方法及示例35plc应用实例讲授及实训交通灯436led数码管控制437水塔水位控制438自动售货机控制439邮件分拣控制440艺术灯控制441装配流水线控制443三层电梯控制444步进电机控制4合计84六枝特区职业技术学校服装制作与生产管理专业教学标准(试行)【专业名称】服装制作与生产管理【专业代码】070900【入学要求】初中应往届毕业生或具有同等学历者【学习年限】三年【培养目标】本专业主要面向服装企业及服装相关公司，以知识性技能发展为核心，以提高就业岗位综合素质及能力为目标，培养具有成衣制作或服装制作技能，能从事服装裁剪、缝制、后整理等流水操作和服装定制、制板岗位工作，具有公民基本素养和职业生涯发展基础的中等应用型技能人才。【职业范围】序号就业岗位职业资格1服装缝制工服装订制工2服装制版工服装订制工3服装生产管理员【人才规格】本专业培养的人才应具有的职业素养：l 良好的心理素质和职业道德素养l 人际交往和沟通能力以及团队合作精神l 通过不同途径获取信息的能力l 就业能力、创业能力本专业应具备的知识和技能：l 具有服装款式设计和结构设计的能力。（能熟练绘制出各类服装的款式图、效果图及时装画）l 具有服装结构分析、服装制版、服装刻板、服装放缝、服装排料等岗位流水操作的基本能力l 具有根据服装结构进行服装裁剪、服装分号、服装缝制、服装后整理等岗位流水生产操作的基本能力l 具有服装款式加工以及编制服装制作工艺流程的基本能力l 具有掌握服装cad打板技术的基本操作能力l 具有服装面料的识别和根据服装款式进行面料的挑选能力l 能熟练使用平缝机、特殊机种和其他专业设备设施l 具有服装企业生产管理方面的基本管理知识l 具有掌握服装销售的基本理论知识，并在服装市场营销中有一定的销售和促销能力【专业（实训）课程】1、文化基础课程语文、德育、数学、体育与健康、计算机运用基础2、专业核心课程课程名称教材选用课程说明（主要教学内容与要求）参考课时服装缝制工艺出版社：高等教育出版社主编：张明德第三版编号：isbn 9787040165333 本门课程能使学生掌握高速平缝机的规范使用及了解平缝机的常用零部件功能操作及维修；掌握服装缝制工艺的的基本知识和基本技能；掌握各种款式的服装制作工艺；掌握常见的服装零部件缝制工艺和手缝工艺操作；掌握服装后整理锁眼、钉扣、打枣等工艺操作，同时，掌握服装后整理整烫（归、拔）、包装等操作能力，从而较熟练地掌握服装各工艺的技能和技巧。416服装结构制图出版社：高等教育出版社主编：骆振楣第二版编号：isbn 9787040192360 本课程是该专业必修的专业技能课程，同时又是一门培养学生对服装款式分析和设计创造能力的专业课程，是服装生产技术部门的一项重要技术文件。学习本课程可以知晓各类服装的结构特点、服装款式的结构绘制和分析的基本原理和基本制图方法，以及服装的基本裁剪法和款式变化的规律，能够绘制出各种比例的服装结构图（主要是能够绘制出常用的1：1平面结构制图），培养学生的制图能力、空间思维能力、结构设计能力。1603、专业基础课课程名称教材选用课程说明（主要教学内容与要求）参考课时服装美术设计基础出版社：高等教育出版社编著：丁杏子第四版编号：isbn 9787040165265 通过本课程的学习使学生掌握一定的美术基础（人体结构、人体造型特征、人体比例等）；了解服装的发展史及中西方服装的演变史；掌握服装设计的基本理论知识和基本设计原理；掌握绘制服装款式图、效果图、时装画等技法的基本能力；掌握服装款式搭配和色彩搭配的方式方法；具有通过文件（文字资料）进行服装设计的基本能力；具有预测服装流行趋势（色彩、风格）的基本能力。80服装材料学出版社：北京理工大学出版社编著：陈学军编号：isbn 9787564033866 本课程主要是使学生了解各类服装材料的性能、特点、成型状态及风格特色，同时使学生能识别各类服装材料及服装材料的基本性能和用途，能进行合理选材的能力。16服装市场营销出版社：高等教育出版社 主编：张福良第二版 编号：isbn 9787040260854本课程主要是使学生在掌握基本的营销理论知识、营销方法和营销技巧的基础上，使学生具有市场分析和进行市场营销环境选择的基本能力；具有了解服装消费者需求与购买动机的能力；具有服装销售策略和服装促销策略的基本能力。64服装cad打板技术出版社：北京理工大学 主编：郭鹤编号：isbn 9787564033859本课程主要以电脑绘图和电脑制版为主。学习本课程使学生了解电脑制版辅助设计系统软件知识；了解服装cad打板的工作原理及掌握服装cad各工具的使用；能够熟练应用服装绘图、服装制板设计、服装排料系统、服装放码设计系统等知识。32【指导性教学安排】1、 教学时间分配表（单位：周）学年学期理实教学时间实践教学时间机动寒暑假总计课堂教学学期复习考试小计军训入学教育专业见习与社会调查生产实习工学结合顶岗实习毕业作品设计小计第一学年一142162131652二142162226第二学年一19191652二142162226第三学年一2020652二206206合计64468233226458361562、教学指导方案见附件3：服装设计与制作专业教学进程表【课程教学内容与学时分配】l 文化基础课学时分配见附表l 专业课程学时分配1、服装缝制工艺（课堂教学学时416）学期序号内容课时第一学期1手缝工艺基础与训练102机缝工艺基础与训练403服装工艺基础知识与操作技巧104西服裙的缝制工艺465裙装局部变化与缝制工艺10小计116第二学期6女西裤的缝制工艺407男西裤的缝制工艺408西裤局部变化与服装工艺109女衬衫的缝制工艺4010男衬衫的缝制工艺5011衬衫局部变化与缝制工艺10小计190第四学期12女两用衫的缝制工艺5013男夹克衫的缝制工艺5014春秋装局部变化与缝制工艺10小计110合计4162、服装结构制图(课堂教学学时160)学期章数序号教 学 内 容 课时第二学期第一章1人体外形与结构42人体测量的部位与方法43成品服装的放松量2第二章4服装制图的内容25服装制图的标准66服装制图术语及符号名称87服装各部位线条名称28国家服装号型标准29服装制图工具210服装结构制图的步骤2第五章11直裙（西服裙、一步裙、a字裙）结构制图1012斜裙（八片裙）结构制图613拼接裙（三接裙）结构制图614裙裤结构制图6第六章15女西裤结构制图、放缝及排料1016男西裤结构制图、放缝及排料1017牛仔裤结构制图418西裤款式变化4第七章19四开身上衣基本结构制图420女衬衫基本款结构制图421男衬衫基本款结构制图422男夹克衫基本款结构制图823春秋衫基本款结构制图10第八章24三开身上衣基本结构制图625女西服基本款的结构制图1026男西服基本款的结构制图1227中山装基本款结构制图12合计1603、服装美术设计基础(课堂教学学时80)序号章节教学内容课时1概述美术概论22第一章1、2、3、4、5节素描基础（静物）63补充人体结构（讲解 绘制）44第一章6、7节头 手 脚结构（练习 绘制）65补充人体动态（分析 绘制）66补充服装人体比例（模特绘制）67第二章2、3节服装款式图（电脑绘制）68补充人体款式图（人体着装款式图）49补充服装色彩概论210第五章1、2、3节服装色彩原理属性 调制方法 搭配611补充水彩服装效果图表现技法612补充马克笔服装效果图表现技法613补充综合表现技法，电脑绘制服装图（效果图、款式图）20合计804、服装材料学(课堂教学学时16)序号章节教学内容课时1概述 第一、二章概论 纱线 织物22第四章服装面料的性能和属性63第五章1、2节常见面料种类及特性24第六章1、2、3、4节常见面料的鉴别45第八章服装辅料2合计165、服装市场营销学(课堂教学学时64)章数序号教 学 内 容 课时第一章1服装市场营销的概念和特点22服装市场营销管理过程43未来服装企业发展趋势3第二章4服装企业营销观念的演变25服装企业营销组织的发展46现代营销观念2第三章7服装企业市场营销环境概述28服装企业市场营销宏观环境分析39服装企业市场营销微观环境分析310服装企业市场营销环境分析与对策4第四章11服装消费者需求分析212服装消费者购买动机分析213服装消费者的购买行为314影响服装消费者行为的因数4第十章15服装分销渠道概述216服装中间商217服装分销渠道的选择和管理318服装销售渠道的常见模式2第十一章19服装促销组合220服装广告宣传421服装的人员推销422服装的营业推广323服装企业的公共关系2合计646、服装cad打版技术(课堂教学学时32)章数序号教 学 内 容 课时第一章1认识服装cad12服装生产流程13服装的号型规格14服装各部分线条名称15绘图符号1第二章6服装cad系统的硬件配置17服装cad系统启动2第三章8半窄裙制板29女上衣原型制板210斜裙制板211衬衫制板312裙裤制板213连衣裙制板314三开身女西服制板3第五章15推板方法简介216推板常用工具217推板系统综合实例应用3合计32六枝特区职业技术学校数控技术应用专业教学标准（试行）【专业名称】数控技术应用【专业代码】051400【入学要求】初中应往届毕业生或具有同等学历者【学习年限】三年【培养目标】培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在生产、服务一线工作的数控技术应用高素质劳动者和技能型人才。通过三年的学习，让学生掌握机械制图知识，能看懂零件图，通过cad的学习，能进行电脑绘图，掌握钳工技能及电工技能，掌握普通车床的操作，最后达到能编程并能应用数控车床加工零件。职业范围】序号对应职业（岗位）职业资格证书举例专业（技能）方向1设备操作员钳工中/高级工机械制图、机械装配工艺与调整技术2普车操作员普车中/高级工普车加工零件3 cad制图员二维cad工程师cad绘图4数控车工操作员数控车工中/高级工数控编程与操作【人才规格】本专业培养的人才应具有的职业素养：l 良好的心理素质和职业道德素养l 人际交往和沟通能力以及团队合作精神l 通过不同途径获取信息的能力l 学习能力和创新能力本专业应具备的知识和技能：l 掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力。l 掌握机械加工及装配的常规工艺。l 掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。l 了解电工、电子、液压传动、数控等技术在机械加工中应用的基本知识。l 具有机械加工的基本技能并能较熟练地操作1-2种机械加工设备（车工、钳工、数控车）。l 具有检测产品的基本技能及分析零件加工质量的初步能力。l 具有对一般加工设备进行维护和排除故障的初步能力。【专业（实训）课程】1、文化基础课程语文、德育、数学、体育与健康、计算机运用基础2、专业核心课程(专业技能课程)序号课程名称教材选用主要教学内容和要求学时1普通车床加工应用车工技能训练中国劳动社会保障出版社（第四版）isbn 7-5045-2351-8本课程学习要求学生熟练掌握车床的基本操作及操作中相应的安全事项,能对一般工件如阶梯轴等进行加工。2082数控车床加工应用数控车床 华中系统编程与操作实训中国劳动社会保障出版社isbn 978-7-5045-7603-3本课程学习要求学生熟练掌握数控车编程、界面操作、对刀，独立完成基本零件的加工。1763、专业基础课程序号课程名称教材选用主要教学内容和要求学时1机械制图机械制图及习题集中国传媒大学出版社isbn 7-81085-668-5668要求学生了解计算机绘图的基本知识，掌握正投影法的基本理论和作图方法；能够执行制图国家标准及相关规定；具有识读中等复杂程度的零件图的基本能力，能够正确使用常用的绘图工具，具有绘制草图的技能。1442autocadauto cad2010实训教程机械工业出版社isbn 978-7-111-33592-4要求学生熟练掌握autocad 2010软件的基本应用，能利用autocad进行绘图；能测绘简单机械零件；能运用autocad软件绘制机械图样。803钳工操作钳工技能训练中国劳动社会保障出版社（第四版）isbn 7-5045-2353-4通过教学实习,学生能够具备一定工件制作能力,熟练掌握工件加工基本操作方法,基本程序,能够进行工件质量检查,独立完成榔头的制作。1124电工基础电工