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第4课修辞与标点 1 修辞 2 七种点号的用法 3 六种标号的用法 1 2013 陕西 按照要求 完成下面的题目 3分 人的生命只有一次青春 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 只有进行了激情奋斗的青春 只有进行了顽强拼搏的青春 只有为人民作出了奉献的青春 才会留下 b c a 的青春回忆 1 第 句有病语 请将修改后的句子写在下面的横线上 1分 人的一生只有一次青春 2 第 句有一处标点符号使用错误 请将修改后的句子写在下面的横线上 1分 现在 青春是用来奋斗的 将来 青春是用来回忆的 3 请将下面的词语依次填写在第 句的横线上 只填序号 1分 a 无悔b 充实c 持久2 2013 河北 依次填入下面一段文字序号处的标点符号 正确的一项是 d 3分 吕型伟先生说 教育是事业 事业的意义在于奉献 教育是科学 科学的价值在于求真 教育是艺术 艺术的生命在于创新 奉献 就是不能照顾个人的利害得失 求真 就是敢于坚持真理 创新 就是敢于独立思考 3 2013 天津 下面句子中的标点符号 使用不正确的一项是 d 3分 a 中国梦 的实现 需要每个炎黄子孙的共同努力与大义担当 b 有位哲人说过 这个世界上 最重要的就是阳光 空气 水和笑容 c 给成功者一个微笑 那是赞赏 给失败者一个微笑 那是鼓励 d 挫折与磨难面前 你是做畏缩逃避的懦夫 还是做奋起搏击的勇士 4 2012 泰安 对下列句子使用的修辞判断错误的一项是 d 3分 a 老头子狠狠地说 为什么不能 反问 b 多水的江南是易碎的玻璃 在那儿 打不得这样的腰鼓 比喻 c 布谷鸟开始唱歌 劳动人民懂得它在唱什么 阿公阿婆 割麦插禾 拟人 d 一会儿翅膀碰着波浪 一会儿箭一般地直冲向乌云 它叫喊着 就在这鸟儿勇敢的叫喊声里 乌云听出了欢乐 排比 5 2011 烟台 下列各项说法有误的一项是 b 3分 a 下面关于 三国演义 的表述是正确的 它是我国第一部长篇章回体小说 描写了三国时期的历史故事 作者罗贯中 号湖海散人 元末明初小说家 b 下面这句话的标点符号运用完全正确 他站起来问 老师 有条不紊 的 紊 是什么意思 c 时至今天 王阳明的思想还在继续支配着一些中国读书人的头脑 此句的主干是 思想支配头脑 d 时间如白驹过隙 从不为任何人停留 在成长的道路上 我们要心怀理想 放飞梦想 树立信心 追求成功 句中加点成语运用恰当 准确 1 能正确辨析和运用常见的点号和标号 理解标点符号在具体语境中的作用 2 正确辨识常见的修辞方法 比喻 拟人 排比 夸张 对偶 反复 设问 反问 借代 引用 双关 并理解这些修辞方法在具体语言环境中的表达作用 一 标点方法指津对于标点符号的考查 除了其位置和书写外 重点考查的是它们的用法 如省略号 破折号 冒号 引号等重要标号 题型多为直接标点题型 选择填充题型和判断正误题型 真正的考查始终贯穿在阅读 答题和作文中 示例 1 2013 南京 下列句中标点符号使用不当的一项是 b 2分 a 昆曲是一种历史悠久的戏曲剧种 她雍容典雅 仪态万方 她影响深广 美名远扬 b 春雨惊春清谷天 点出了春天有立春 雨水 惊蛰 春分 清明 和谷雨的节气 c 对联 汉语特有的文学形式 通常用毛笔竖着写 贴挂时 上联居右 下联居左 d 古人题咏枫桥 除 枫桥夜泊 外 杜牧也写过 长洲茂苑草萧萧 暮烟秋雨过枫桥 考查点 分号 顿号 破折号 引号的用法 解题思路 b项中最后一个顿号多余 顿号与 和 不能同时使用 2 2013 黄冈 下面各句中 标点符号使用规范正确的一项是 d 2分 a 在考场上千万别慌 老师再三叮嘱说 做题前一定要看清题目要求 答题要完整 b 我们吟诵着毛泽东的 沁园春 雪 怎能不激起心中的豪迈之情 将自己火红的青春投入到实现民族复兴的 中国梦 中去呢 c 麻城的杜鹃花海 织就了大地斑斓的锦嶂 黄梅的戏曲 婉转了世间动人的情感 武穴的酥糖 甜蜜了心头美丽的梦想 d 过去 现在 未来 上下 左右 中国 外国 都是互相联系 互相影响 互相制约的 考查点 对标点符号的使用辨析 解题思路 a项 说 后的冒号应改为逗号 b项 豪迈之情 后的问号应改为逗号 c项 锦嶂 和 情感 后的逗号应改为分号 技法 可用顿号又可用逗号的地方 宁可用逗号 可用逗号又可用分号的地方 宁可用逗号 可用分号又可用句号的地方 宁可用句号 可用问号或叹号 又可用句号的地方 宁可用句号 破折号有表示注释 引出下文 总结上文或插说等用法 如不会用就不用破折号 而用冒号 逗号或句号 在可分可连的地方 如果着眼于分就用句号 着眼于连就用逗号 二 修辞方法指津近年来修辞方法的考查更多地趋向于简答 仿写 补充填写题 重在考查在实际语言环境中的运用和理解 示例 3 2013 北京 对下面这首小诗修辞方法作用的分析 有误的一项是 b 2分 给友人不站起来才不会倒下更何况我们要去浪迹天涯跌倒是一次纪念纪念是一朵温馨的花寻找管什么日月星辰跋涉分什么春秋冬夏我们就这样携着手走呵走呵你说看到大海的时候你会纵情欢笑是呵是呵我们的笑直上云霞a 诗中说 跌倒是一次纪念 又把这种 纪念 比喻成 花 生动形象地表达了挫折也是人生中的美好经历的感悟 b 诗中的 寻找管什么日月星辰 跋涉分什么春秋冬夏 运用对偶 句式工整 抒发了对同甘共苦的友谊的赞美之情 c 诗中反复使用 走呵 强调了无论前方的道路有多么艰难 多么漫长 我们 都要携手前行 永不言弃的态度 d 诗的结尾用笑声 直上云霞 的夸张表述 形象地表达了实现人生愿望时 我们 的喜悦之情 给人留下深刻的印象 考查点 对诗中修辞手法及作用的分析 解题思路 这首诗表达诗人一种超然豁达 平易恬淡的人生态度 b项错在作用分析 诗句强调的是 我们 在人生的旅途中应该坚持前行 风雨无阻 技法 首先要正确理解和掌握八种修辞方法的基本概念及其特征 注意几种易混修辞的辨析 其次要理解和明确八种修辞方法的表达效果 再次还要注意培养正确的运用修辞方法的能力 这里包括审题能力 捕捉有效信息的能力 特别是分析语境的能力 语境中往往隐含的信息较多 如果捕捉不住 拟写的语句是不会符合要求的 当然还有具体的操作能力 驾驭语言文字的能力等等 4 2013 呼和浩特 四季更替 风物长新 一朵云 一阵风 一棵树 一枝花 是否唤起你心中的诗意 盼望下面的诗句能让你跃跃欲试 动笔将自己徜徉自然的观察感受用四个诗句表达出来 请选用恰当的修辞方法 2分 枫树扎着华丽的丝巾 田野披上艳红的轻纱 我不愿显得古板 也佩戴了一枚胸花 细雨探访大地 微风探访林梢 溪流探访小草 我们探访春天 考查点 用修辞手法表达对自然景物的感受 解题思路 要求四句话字数相等 句式整齐统一 1 2013 贵阳 下列知识判断有误的一项是 d 2分 a 2013年4月 贵阳城市轨道交通1号线可行性报告获得国家批复 一句的主干是 报告获得批复 b 读书足以怡情 足以傅彩 足以长才 一句运用了排比的修辞手法 c 2013年6月11日17时38分 我国神舟十号飞船将从酒泉卫星发射中心发射 是一个单句 d 受苦 虽然有时痛彻心扉 却能刺激我们神志清明 性灵觉醒 是一个递进复句 2 2012 北京 对下面文段中有关修辞方法作用的分析 有误的一项是 d 3分 人为什么要读书呢 书 可以唤醒沉睡的心灵 可以引领迷惘的灵魂 一本好书 就是一个崭新的世界 读艾青的诗歌 我坚定了不断前行的信念 读史铁生的散文 我鼓起了直面人生的勇气 读托尔斯泰的小说 我充满了对精神家园的憧憬 读书 就像用麦管吮吸甘露 让人欣喜 让人着迷 还有什么比读书更能产生令人陶醉的内心体验呢 a 文段开头运用设问 自问自答 强调了书对人的思想的启迪和引领作用 有助于启发读者的思考 b 文段中运用 读 我 的排比句式 语势强烈 意在突出读书带给 我 的力量 让 我 有更高的追求 c 文段中 读书 就像用麦管吮吸甘露 运用比喻 生动地写出了阅读给人带来的惬意感受 d 文段结尾运用反问 加强语气 强调了阅读能使人内心世界更丰富 精神境界更高尚的原因 3 2013 宜宾 对下列各句使用的修辞手法及其作用分析不正确的一项是 d 2分 a 王羲之书如龙跳天门 虎卧凤阙 韦诞书如龙威虎振 剑拔弩张 萧子云书如荆轲负剑 壮士弯弓 雄人猎虎 心胸猛烈 锋刃难当 运用了比喻 排比的修辞手法 描绘出他们书法艺术的特征 b 争渡 争渡 惊起一滩鸥鹭 运用反复的修辞手法 表现了词人急于寻路回家 奋力划船的情状 c 花下也缺不了成群结队的清国留学生的速成班 头顶上盘着大辫子 顶着学生制帽的顶上高高耸起 形成一座富士山 运用夸张和比喻的修辞手法 写出了清朝留学生可笑的打扮和丑态 d 为什么我的眼里常含泪水 因为我对这土地爱得深沉 运用反问的修辞手法 表现了作者对土地无比深沉的热爱之情 4 2013 山西 下列判断有误的一项是 c 2分 a 我们忘不了同窗三载的情谊 一手好字让人赏心悦目 两句都是陈述句 b 20多年的农村生活体验是2012年诺贝尔文学奖获得者莫言的创作资源 一句的主干是 体验是资源 c 河 莱茵 江声浩荡 钟声复起 天已黎明 中国正到了 复旦 的黎明时期 但愿你做中国的 新中国的 钟声 响遍世界 响遍每个人的心 一句中破折号的作用是 话题突然转变 d 聪明人无论在哪里跌倒 都会捡点有用的东西 一句是条件复句 5 2013 扬州 下列各句中 标点符号使用全部正确的一项是 c 2分 a 读了 钢铁是怎样炼成的 我感受到人生使命是那样庄重而迫切 b 孟子说 斧斤以时入山林 就是说 伐木要择时 不能滥砍 滥伐 c 家园 这个饱含深情的温暖词汇 其基础全在于良好的人际关系 d 很多东西溢满了我的心 草木 鸟兽 云彩等 成为内心的永恒 6 2012 宁波 下面是摘自网络的一段文字 根据要求完成题目 5分 杜甫是家家户户都知道的诗圣 近日来却有两百余幅关于他的涂鸦图片在微博上疯传 在这些对语文课本插图的 再创作 中 杜甫时而手扛机枪 时而身骑白马 时而脚踏摩托 不过 恶搞应该是有底线的 印度人不会不恶搞泰戈尔 希腊人不会不恶搞柏拉图 而杜甫却没有得到国人应有的尊重 杜甫很忙 的现象应该引起我们的思考和反省 1 请用合适的成语替换加点的文字 家喻户晓 2分 2 中应加上的标点是 省略号 1分 3 根据上下文 修改画线的句子 使之符合文意 2分 改为 印度人不会恶搞泰戈尔 希腊人不会恶搞柏拉图 而杜甫却没有得到国人应有的尊重 7 2013 潍坊 填入下面语段各序号处的标点符号 最恰当的一项是 c 2分 作家莫言凭借 魔幻现实主义融合了民间故事 历史与当代社会 的创作特色荣获了2012年诺贝尔文学奖 他还曾荣获法兰西文学与艺术骑士勋章 意大利国际文学奖和福冈亚洲文化奖等奖项 他作品中的 高密东北乡 不单是一个地理概念 更是一个文学概念 不是一个封闭的概念 而是一个开放的概念 8 2013 泰安 下列句子修辞手法的使用不恰当的一项是 b 2分 a 在他脸上找不到一点奋发向上的灵气 找不到精神光彩 找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇 b 等到快日落的时候 微黄的阳光斜射在山腰上 那点薄雪好像姹紫嫣红的花朵 微微露出点粉色 c 何大学问每天招待老秀才三顿净米净面 外加一壶酒 这个局面 穷门小户怎能支撑得住 d 山朗润起来了 水涨起来了 太阳的脸红起来了 9 2013 德州 下列各句中 标点符号使用正确的一项是 a 3分 a 干什么呀 他变了脸色 你又不是老师 凭什么批评我 b 我不知道这条路是否能走通 但我仍然要坚定不移地走下去 c 说文解字 解释 雪 的含义时指出 雪 凝雨也 也就是说 雪是由雨凝结而成的 d 端午节有很多风俗 吃粽子呀 喝雄黄酒呀 挂艾草呀 赛龙舟呀 其中赛龙舟最受人们喜爱 10 2013 恩施 下面句子中标点符号使用正确的一项是 a 2分 a 现在 占据他心灵的全部是前方 还要走多远 前方是什么样子 前方是未知的 b 请客 这是应该的 于是对我说 迅哥儿 昨天的戏可好么 c 历史 现实 在雨中融合了 融成一幅悲哀而美丽 真实而荒谬的画面 d 我曾读到一个警句 是 愿你生命中有够多的云翳 来造成一个美丽的黄昏 11 2012 丹东 选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组 d 3分 1 杜鹃花开遍山野 香飘万里 2 姑娘银铃般的笑声也跟着响起来 3 不读书 无以知窗外的精彩 不读书 无以知世界的宽广 不读书 无以知文化的力量 4 微风唤醒了沉睡的种子 a 比喻 夸张 排比 拟人b 拟人 夸张 排比 比喻c 夸张 拟人 排比 比喻d 夸张 比喻 排比 拟人12 2011 咸宁 下面说法不正确的一项是 b 2分 a 既加冠 中的 加冠 指已成年 古时男子二十岁举行加冠仪式 表示已经成人 黄发垂髫 中的 黄发 垂髫 分别指代老人和小孩 b 草堂留后世 诗圣著春秋 上面这副对联 对仗非常工整 c 生活中的假恶丑与真善美相对立而斗争 相依赖而共存 我们不能因为幼稚的爱憎而一味向往 追求那美好而虚幻的世外桃源 上面这句话中加点的成语运用正确 d 香菱笑道 我只爱陆放翁的诗 重帘不卷留香久 古砚微凹聚墨多 说得真有趣 上面这句话中的标点符

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