高考语文新一轮总复习 考点突破 第三章第二节 鉴赏诗歌的语言 考点三 鉴赏“炼句”课件.ppt

考点三鉴赏 炼句 诗歌语言除讲究炼字外 还讲究炼句 古人在炼句上的功夫不亚于炼字 两句三年得 一吟双泪流 可见他们在炼句上是多么呕心沥血 苦心经营 也因此写出了许多佳句 像 海内存知己 天涯若比邻 朱门酒肉臭 路有冻死骨 自在飞花轻似梦 无边丝雨细如愁 等 至今脍炙人口 鉴赏炼句 就是抓住诗歌中关键的句子进行品味 分析其在全诗的结构 表情达意 升华主旨等方面的作用 精要概述 高考对佳句赏析的考查 主要集中在三类句子上 名句 或鉴赏其内容的精彩之处 如 三十功名尘与土 八千里路云和月 岳飞 抒发了作者不愿虚度年华 迫切要求建功立业 报仇雪耻 收复失地的雄心壮志 或赏析其形式的完美之处 如 明月松间照 清泉石上流 巧妙地运用声色静动对比 引发了人们丰富优美的想象 诗中有画 画中有声 声中有情 主旨句 主旨句一般就是诗歌的关键句 所谓主旨句就是诗歌中能充分表达作者思想感情和写作目的的句子 在表情达意上 它一般是议论性的或抒情性的 其位置常在诗词的后半部分 表达精彩句 这样的句子 或是在表达情感上极尽曲折 或是在手法上极具夺目之处 考查这样的句子 多是从炼字或表达技巧角度进行 无论是哪类句子 赏析炼句 都包括含意 色彩 情味 效果等 高考对于 炼句 主要有以下的考查形式 1 诗句 是历来传诵的名句 请分析这一诗句为人们赞颂传诵的原因 2 某句在表情达意上的作用是什么 3 某句运用了怎样的表现手法 或修辞手法 有怎样的表达效果 典例精析 阅读下面这首宋诗 然后回答问题 初见嵩山张耒年来鞍马困尘埃 赖有青山豁我怀 日暮北风吹雨去 数峰清瘦出云来 注 张耒 北宋诗人 苏门四学士之一 因受苏轼牵连 累遭贬谪 数峰清瘦出云来 一句妙在何处 清瘦 有何种精神内涵 答 解析 考查鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧 第一问 妙在何处 主要考作用 主要鉴赏语言与表达技巧 鉴赏时要考虑运用了何种表现手法 再考虑语言特点或富有表现力的词 然后分析其表达效果 第二问 理解诗歌的内涵 既要理解表层义 更要挖掘深层义 答案 高峻山峰在一片积云中突现 基于这种观感 作者运用了拟人手法 以 清瘦 形容山峰 突出山峰的高峻挺拔 造语新奇 一个 出 字 作者运用了以动写静的手法 赋予山峰动感 使山峰与云层形成了尖耸与广阔 跃动与静态相结合的画面 清瘦 表现了作者清高独立 人格坚守的精神气质 阅读下面的诗 按要求作答 骤雨 宋 华岳牛尾乌云泼浓墨 牛头风雨翻车轴 怒涛顷刻卷沙滩 十万军声吼鸣瀑 牧童家住溪西曲 侵早骑牛牧溪北 慌忙冒雨急渡溪 雨势骤晴山又绿 四库全书 请结合全诗 赏析 雨势骤晴山又绿 一句 答 解析 本题考查 鉴赏诗歌 之 炼句 的知识 分析句子要抓住句中的关键词 如本题的 骤晴 绿 深挖其内涵和效果 本诗给人的突出印象是一个 骤 字 暴雨来得 骤 去得也 骤 作者从视觉和听觉的不断转换来描绘这壮观的景色 夏日阴晴瞬息变化的奇景 在作者的笔下自然地表述了出来 使人读罢为之叫绝 答案 骤晴 写雨来得急 去得快 暗扣诗题 山又绿 写出了下雨前后景色的变化 隐含牧童因雨停而轻松的心情 赏析诗歌炼句艺术是一项综合性工作 既涉及内容 情感 又包括了炼字 表达技巧 因此 赏析炼句艺术 一定要从句子的内容和形式两个方面切入 而且要紧紧地把这两者结合起来 具体说来 1 从内容出发 鉴赏其精深 感人之处 如例1 诗人写山没有采用常见的 开门见山 的写法 而是为山的出场先做了一系列的铺排 增添了嵩山的神秘感 而第四句为全诗的点睛之笔 嵩山终于在层层浮云中耸现出来 它一出现便淡化了所有的背景 其峭拔清瘦的形象是那么的清晰明朗 其高洁超脱的姿态是那么的卓尔不群 因而深得作者的喜爱和赞美 2 关注句子的词法句法 如有无采用倒装 或倒叙 有无对仗 互文等特点 3 特别注重赏析表达技巧 对炼句的鉴赏 说到底是对表达技巧的鉴赏 只不过不是直接考查表达技巧 而是将内容 情感和表达技巧综合起来考查罢了 因此 一定要写出其表达技巧之妙 如例1 数峰清瘦出云来 运用了拟人手法 不仅突出山峰的高峻挺拔 而且表现了诗人清高独立 人格坚守的精神气质 答题