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文档简介
第三章细胞的代谢 综合分析近三年各地高考试题 高考命题在本章有以下规律 1 细胞代谢是高中生物知识体系的核心内容 是历年高考命题的重点 从考查角度看 大多数围绕光合作用 细胞呼吸及物质进出细胞的方式展开考查 重点考查物质进出方式的区别 影响光合作用 细胞呼吸的因素等 题目设置趋向于综合题 2 在命题形式上既有选择题 也有非选择题 从题目表现形式看 既有对图形 图表的分析 也有实验设计 实验分析题 在考查物质进出细胞的方式 光合作用的影响因素时 大多以生物实验为背景 难度较大 需要特别关注的是 以往高考题中 非选择题多数考查光合作用的相关内容 2011年非选择题的命题角度更加多样 且出现了与其他章节相结合的趋势 如海南t27考查了物质进出细胞的方式 江苏t31考查了影响酶活性的因素 江苏t26与生态相结合考查细胞呼吸的场所 方式 3 纵观近三年的高考试题 本章考查的知识点相对较稳定 所占分值相对较高 根据近三年高考命题的特点和规律 复习本章时 应注意以下几个方面 1 重视光合作用的发现过程 酶的发现过程的科学史 培养学生实事求是的科学态度和不断探求新知识的创新精神 进而提高设计实验的能力 2 全面理解酶的概念 结合与酶的特性有关的实验 培养实验分析与探究能力 3 充分利用细胞呼吸和光合作用的物质和能量转变的联系 培养获取信息和加工信息以及综合运用知识解决实际问题的能力
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