高中生物 1.1.1 人类对细胞的认识同步教学课件 中图版必修1.ppt

第一单元 第一章细胞概述 第一章细胞概述 第一章细胞概述 第一节人类对细胞的认识 学习导航1 分析细胞的发现和细胞学说的创立过程 归纳细胞学说的基本观点 重 难点 2 简述细胞与有机体之间的关系 重点 一 细胞的发现和细胞学说的创立1 细胞的发现 整体形态 40 140 细胞 原生生物 细菌 红细胞 2 细胞学说 2 主要内容 所有的动物和植物都是由 构成的 细胞是生物体结构和功能的 细胞只能由 而来 施旺 施莱登 细胞 基本单位 细胞分裂 判一判 1 细胞学说揭示了细胞具有统一性 2 所有生物都是由细胞构成的 3 显微镜的发明和应用对细胞学说的创立有很大作用 二 细胞和有机体1 生物的分类及代表生物 1 单细胞生物 原核生物界 包括 等 原生生物界的大部分 如 单细胞藻类 真菌界的一部分 如 部分霉菌 细菌 蓝藻 原生动物 酵母菌 3 非细胞生物 2 细胞的地位 1 细胞是有机体 除病毒外 结构和功能的 蘑菇 藓类 蕨类 各种树木花卉 病毒 基本单位 2 生物的生殖 发育和遗传等生命现象都是以 为基础 想一想能用普通培养基来培养病毒吗 提示 不能 病毒无细胞结构 不能独立进行生命活动 必须用活细胞来培养 细胞 1 细胞学说的创立过程 内容及意义 2 细胞学说内容的拓展 1 除病毒外 细胞是生物体结构和功能的基本单位 2 新细胞除了通过细胞分裂产生 还可以通过细胞融合等其他途径产生 如精子和卵细胞融合形成受精卵 总之 新细胞来源于已经存在的细胞 特别提醒细胞学说将生物在细胞这个结构基础上统一起来 但不能体现生物的多样性 下列有关细胞学说的叙述 正确的是 a 英国科学家胡克是细胞的发现者 也是细胞学说的主要提出者b 细胞是构成一切生物的基本单位c 细胞具有相对独立性d 细胞学说揭示了细胞的多样性和统一性 解析 细胞学说的创立者为施莱登和施旺 a错误 病毒也是生物 但不具有细胞结构 b错误 细胞是一个相对独立的单位 既有它自己的生命 又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 c正确 细胞学说揭示了细胞的统一性 d错误 答案 c 互动探究 1 一切生物都是由细胞组成的对吗 2 细胞学说能否体现生物的多样性 提示 1 不对 如病毒 2 不能 1 单细胞生物一个细胞就是一个完整的个体 能完成相应的各种生命活动 如运动 繁殖 对刺激做出反应等 2 多细胞生物 由很多细胞构成 但其生命开始于一个细胞 受精卵 经过细胞分裂和分化 最后发育成成熟个体 在许多分化细胞的密切配合下 生物体能完成一系列复杂的生命活动 3 病毒无细胞结构 必须依靠活细胞才能生活 下列说法错误的是 a 细胞是大多数生物的基本结构单位b 有机体是指单细胞生物 多细胞生物 也指病毒等生物c 细胞的发现和显微镜的制作有着密切关系d 生物材料与非生物材料的区别是有无细胞结构 解析 病毒无细胞结构 但也属于生物 因此不能将有无细胞结构作为判断生物材料与非生物材料的标准 答案 d 变式训练病毒属于生物的主要理由是 a 由有机物组成b 具有细胞结构c 能使其他生物致病d 能复制产生后代 解析 选d 病毒是一类个体极小 不具备细胞结