中考语文复习方案 第五篇 现代文阅读课件.ppt

第五篇现代文阅读 命题规律与预测 板块一 说明文阅读 说明文是初中阶段要求掌握的三大阅读文体之一 在2009年以前河北中考都是三种文体同卷考查 自2010年后记叙文为每年必考 说明文和议论文选考一种 选考后分值能占到11 12分 一般设4个小题 在题型设置上 以表述性简答题为主 2012年增加了关于说明内容的辨析题 说明文阅读材料范围广阔 综合起来大体可概括为 缤纷自然 多彩人文 神奇科技 常见的主要考查点有 概括主要内容 筛选并提取文中重要信息 说明文语言的特点 说明方法及其作用 说明顺序及结构 段落的作用等 科学精神和科学思想方法和拓展延伸类题虽还未考过 但已列入 考试说明 的例题 在2014年复习备考时应引起足够的重视 第12课时把握说明对象 理清结构层次 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 真题例析 方法总结 2009 河北阅读下面的文字 回答问题 长信宫 灯 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 长信宫 灯是著名的汉代镏金铜灯 它通高48厘米 重15 85千克 此灯器身铭文有 长信 字样 曾为居于 长信宫 的窦太后所用 故名 长信宫 灯 1968年出土于河北省满城县中山靖王刘胜之妻窦绾墓 现收藏于河北省博物馆 长信宫 灯的造型十分优美 全器为宫女跪坐双手持灯状 宫女身穿广袖内衣 外着长袍 腰间束带 衣襟由右侧向后掩卷 衣纹疏密有致 简洁流畅 宫女头梳髻 发上覆巾帼 上身平直 双膝着地 跣足 足尖抵地以撑全身 头略向前倾 面目端庄 神情恭谨 表现出年轻宫女所特有的神态 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 左臂伸向右方 左手紧握灯座底部的圆形座柄 右臂高举 袖口形成灯的顶部 人执灯 灯映人 人灯合一 灯火的映照 使宫女的形象更加美丽 达到了实用与审美的高度统一 其巧妙独特的艺术造型广受赞誉 被视为我国传统工艺美术的巅峰之作 长信宫 灯的结构非常精巧 灯罩由内外两片弧形屏板组成 合拢时呈圆柱形 外屏板一角有直角形缺口 与灯盘方柄相扣 灯盘直壁平底 壁分内外两重 形成宽0 9厘米 深1 8厘米的凹槽一周 两片屏板嵌于凹槽之中 可以左右推动 盘心有一蜡扦 可插蜡烛 盘的口沿饰宽带纹一周 底部形似圈足 置于灯座上 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 灯盘有一平出的方形銎柄 銎柄可安装木柄 用来转动灯盘 灯座分为上下两部分 可以拆卸 上部形似豆座 直接插入灯盘底部 下部形如豆盘 盘口与灯座的上部相扣 长信宫 灯的设计极为科学 全器由宫女的头部 身躯 右臂以及灯罩 灯盘 灯座六部分分别铸造后装配而成 构成一个有机的整体 同时又可以拆卸 便于移动和清洗 灯盘可以转动 灯罩可以开合 能够根据需要随意调节照射方向和照明亮度 宫女体内中空 左手执灯 右衣袖似在挡风 实为吸收烟炱 由烟凝集成的黑灰 的虹管 点灯后 烟炱通过其右臂形成的虹管进入体腔内 可以保持室内环境的清洁 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 长信宫 灯充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平 堪称 中华第一灯 1 长信宫 灯得名的原因是什么 3分 因器身铭文有 长信 字样 此灯曾为居于 长信宫 的窦太后所用 故名 长信宫 灯 解析围绕 长信宫 灯得名的原因 找出文中相应内容 提炼概括 也可直接用原文回答 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 2 简要说明 长信宫 灯为什么堪称 中华第一灯 3分 长信宫 灯造型优美 结构精巧 设计科学 充分体现了我国古代劳动人民高超的智慧和精湛的工艺水平 所以堪称 中华第一灯 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 解析文章语段顺序一般要符合人们认识的规律 有一定的逻辑顺序 3 选文 段的位置能否调换 为什么 3分 不能调换 因为这三段文字是按照人们认识事物的逻辑顺序安排的 调换后就不符合认知规律了 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点的常考题型有 1 本文的说明对象是什么 2 给本文拟写一个能显示说明对象及其特征的标题 3 本文从哪些方面对 进行了介绍 4 给文章划分段落层次 5 选文中 两段能否调换位置 为什么 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 方法总结 真题例析 方法总结 一 判断说明对象的方法 1 一是看文章说明什么事物或事理 二是看文章说明这一事物的哪些方面 我们既可从标题入手 也可从材料中归纳 1 一般说来 说明的对象是文中所要具体介绍的事物或要解释的事理 如 中国石拱桥 的说明对象是中国石拱桥 万紫千红的花 说明的是花为什么会有那么多的颜色及花会变色的原因等 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 2 有时一个段落也有一个说明对象 如 苏州园林 全文的说明对象是苏州园林 而第三段说明的是园林里的建筑 第四段说明的是假山和池沼 第五 六 七 八 九段的说明对象都各不相同 2 概括说明内容 1明 说的主要内容 不同于 说明对象 事物说明文说明的主要内容等于说明对象加上其特征 2 事理说明文的主要内容则需要从现象的起因 性质 解决措施等方面加以概括 3 有时段落的中心句就是本段说明的主要内容 要注意区别问题的范围是全文还是段落 然后针对不同的范围作出相应的解答 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 3 判断说明对象 1 看题目 开头 2 抓首括句和中心句 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 二 概括说明对象特征的技巧 要采用 细心搜寻 全面概括 的方法 先界定一个大致的范围 在全文还是在某一段或在某几句中 再判断文中是集中概括还是分条介绍 集中概括的摘选文中原句作答 分条介绍的注意把几个方面答全 若给说明对象下定义要注意符合下定义说明方法的格式 划分层次也可参照全文从哪几个方面对说明对象进行说明来考虑 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 三 理清结构层次1 基本结构 1 引出说明对象 引说部分 2 阐释说明对象 主体部分 3 总结说明对象 结尾部分 2 具体表现形式 1 总分式 包括总 分 总式 总 分式 分 总式 2 承接式 3 递进式 4 并列式 几个段落并列存在 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 3 划分层次的方法 1 总分式 在说明事物或事理时 段落 层次 之间有一个总分关系 表现为由总到分 由分到总 由总到分再到总 例如 苏州园林 一文采用了 总分 式结构 合理安排说明顺序 开头两段总说苏州园林的艺术价值和它们的共同特征 第三至九段分说苏州园林的具体特征 其中第三至六段始终紧扣苏州园林图画美的特征 并分别对应第二段总说中的四个 讲究 第七至九段分说 从细部紧扣苏州园林的特征 这样写 脉络分明 结构严谨 充分说明了苏州园林的特征 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 2 承接式 各层之间按照事物的发展过程 或者按时间 因果 条件等关系安排 前后相互承接 例如 从甲骨文到缩微图书 一文 抓住书籍演变的关键因素 按时间顺序有详有略地介绍了书籍演变的历史过程 既重点突出 层次分明地说明了各个发展阶段书籍的具体特点及演变的作用 又古今贯通 脉络清楚地从总体上说明了书籍演变的历史 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 3 递进式 后边在前边的基础上进一步说明 各层之间的关系是由浅入深 例如 人类的语言 一文采用了 层进 式结构 深入浅出地说明了人类语言的特征及其表现手段 说明只有人类才有真正的语言 全文三段 第一段展示现象 引出话题 强调只有人类会说话 这是人类区别于别的高等动物的一个重要标志 第二段分析现象 揭示本质 阐述人类有声语言两个 变化无穷 的特点 突出只有人类才有真正的语言 第三段由果推因 深入剖析 点明人类语言采用声音作为手段的原因 显示人类有声语言的巨大作用 第12课时 把握说明对象 理清结构层次 真题例析 方法总结 除以上三种结构方式外 还有并列式 各层之间的关系是平行并列的 等 理解并掌握了说明文常见的结构形式 分析结构 划分段落层次就迎刃而解 具体情况 结合语段再作分析 第13课时筛选提取信息 整合内容要点 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 真题例析 方法总结 2013 河北阅读下面的说明文 回答问题 中国第五大发明 汉字 汉字是当今世界上仍在使用的最古老的文字 从甲骨文算起 已有3500年以上的历史了 古埃及的圣体字 巴比伦的楔形文字 中美洲的古玛雅文字等相继成为历史的陈迹 唯汉字独存 中国人用数千年的聪明才智创造出来的奇迹 在世界文字史上是独一无二的 它承载了中国五千年灿烂文明 至今仍旧具有旺盛的生命力 尤其是汉字计算机输入的优越性 使汉字的奇迹更令世人惊叹和信服 汉字堪称中国 第五大发明 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 著名学者安子介先生说 中国由黑龙江到云南 汉字全通 中华文化连绵五千年 是用汉字记载的 西方字母的形式 根据历史说也是由象形而来 后来变成拼音 各国文字不同 相互联结的纽带断了 结果欧洲分成大小十数个国家 如果中国早年也走这条路 早已出现江苏国 广东国了 我国方言这样多 汉字的语音无法在 语音学 上统一 但在文字使用上自古及今都是一脉相承的 汉字对汉族产生了不可估量的凝聚作用 可见 汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 这对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 汉字可以引发想象和联想 由于汉字以形表意 使用汉字时观其形而得其意 其中必定有想象和联想产生 并非仅仅由象形字直接演化过来的字如此 如 日 月 等 会意字也是如此 如 休息 的 休 字 由 人 和 木 两部分组成 就是 人 靠着 树 歇息 我们从字形的拼组关系中便可想象出这字的意义 其实 有些形声字的声旁也是表意的 如 文盲 的 盲 字 声旁 亡 既表音也表意 盲 就是 亡 了 目 因此 汉字引发想象和联想的强大作用值得我们重视 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 汉字有利于发展大脑智力 从神经心理学和神经语言学的研究成果看 拼音文字是偏向大脑左半球的 单脑文字 而汉字是大脑左 右两半球并用的 复脑文字 拼音文字认知中 语音编码 方式起主要作用 而汉字认知中则是利用 多重编码 方式 语音 字形和语义编码兼用 学习汉字可以开发大脑左 右半球的潜力 有利于发展大脑智力 因此 从音 形 义三者结合上去学习汉字是科学的方法 与中华文明共存共荣的古老汉字 具有独特的形式和经久不息的生命力 我们要重新认识汉字的价值 充分发掘汉字的奥秘 以迎接汉字 发挥威力 的新时代 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 1 根据第 段文字 就内容方面提出一个有思考价值的问题 2分 示例一 为什么汉字堪称中国 第五大发明 示例二 世界上古文字相继成为历史陈迹 为什么唯独汉字独存 示例三 汉字已有3500年以上的历史 与 它承载了中国五千年文明 是否矛盾 所提出的问题有思考价值 即可得满分 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 2 选文第 段引用安子介先生的话意在说明什么 3分 说明汉字具有超越方言和古今语言差别的功能 对汉民族的形成和中国的统一具有重要的作用 意思对即可得满分 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 3 根据选文第 段 你认为西方学者针对拼音文字提出的 开发右脑 的主张 是否适合使用汉字的中国人 请说明理由 3分 不适合 西方学者的主张是针对 单脑文字 提出来的 而汉字是 复脑文字 已经具有开发大脑左 右半球的作用 所以不适合使用汉字的中国人 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 解析本题考查的就是筛选提取信息 整合内容要点 解答此题要抓住题干中关键词 开发右脑 这和发展智力有关 文中第 段中已明确 汉字是大脑左 右两半球并用的 复脑文字 学习汉字可以开发大脑左 右半球的潜力 有利于发展大脑智力 由此可得出不适合的判断 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 4 依照下面示例 从 尘 吠 诽 中任选一个 说出这个字引发了你怎样的想象和联想 3分 示例 悟 左面是 心 右面是 吾 合在一起就是 我经过思考而有所领会 示例一 尘 上面是 小 下面是 土 合在一起就是 细小的土 示例二 吠 左面是 口 右面是 犬 合在一起就是 狗叫 示例三 诽 左面是 言 右面是 非 合在一起就是 言非其实 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点的常考题型有 1 请用简洁的语言概括 2 阅读文本 下列说法正确的一项是 3 根据材料 探究 的原因 4 根据上下文补充相关内容 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 方法总结 真题例析 方法总结 筛选信息的方法1 概括类解题要点可概括为 明范围 抓要点 概括全 注意题干所涉及的范围 包括几个方面 找出相关要点 再看有无提示或特殊要求的句式特点 此类题的难度在概括全面上 一定要注意 如2013年河北真题 我们要概括 为什么汉字是中国第五大发明 就要从全文角度来分析 尤其要注意中间三段各段的要点 不能丢落 第13课时 筛选提取信息 整合内容要点 真题例析 方法总结 2 判断选择类解题要点可概括为 文中定位 比较辨析 找到文中有关表述 再进行细致的比较分析 如2012年河北中考第18题中第 3 小题 我们要先找到有关内容在第 段第四句 文中交代的是 垂直根系较浅 水平根系则长达十几米 而题干中说 它的垂直根系和水平根系都很发达 所以是错误的 第14课时理解段落作用 分析说明方法 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 真题例析 方法总结 2013 山西阅读下文 回答问题 解码汉字 行 汉字就像一台机器 能拆解成零件二三 解字好比侦探破案 今天 我们就一起来解码汉字 行 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 行 字本来的读音应该是h ng 是个名词 从甲骨 金文所画的字形来看 是一个纵横交错的十字路口 它的本义是道路 是四通八达的路 诗经 上说 置彼周行 h ng 周行 就是通向西周京城的大道 诗经 上还说 遵彼微行 微行 就是小路 行 的本义是道路 所以由 行 字构成的字也都和道路有关 如 街 衢 这两个字 就都是道路的意思 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 行 字的本义是道路 道路自然就成了人多的地方 而路的两边也正是做买卖的好地方 所以有很多人聚在路的两边做交易 路旁的店铺也就称为 行 了 比如 银行就是路边存钱的地方 粮行就是路边卖粮食的地方 商行就是路边卖东西的地方 进而又引申出 行情 行话 等词语 行情 就是市面上商品的一般价格 行话 就是各行各业的专门用语 路是人走的 所以从道路的 行 引申为 行走 的 行 是很自然的事情 读音也变成了x ng 词性也变成了动词 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字 其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力 从 行 字解码中即可见一斑 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 1 本文第 段有什么作用 2分 引出本文说明对象 解码汉字 行 语言简洁 生动形象 引起读者的阅读兴趣 解析本题考查的就是段落的作用 文中考查的是首段的作用 首段大多有引出说明对象或说明对象的特征的作用 这里引出 解码汉字 行 是引出说明对象 本段还运用了打比方的说明方法 所以能起到引起读者阅读兴趣的作用 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 2 本文围绕汉字 行 介绍了四方面的知识 请写出前两个方面 4分 1 2 行 字本来的读音 词性 词义 由 行 字构成的汉子 都和道路有关 意思接近即可 3 由 行 引申出的与 道路 相关的词义 词语 4 由 行 引申出的新词义 新读音 新词性 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 3 本文的说明顺序是 2分 逻辑顺序 4 本文第 段画线句子使用了什么说明方法 有什么作用 3分 举例子 具体介绍了 行 字的引申义是路旁的店铺 用大家熟悉的生活常识介绍抽象的汉语知识 便于读者理解接受 意思接近即可 解析本题考查说明方法 银行 粮行 商行 是为了说明上文而举的例子 结合举例子说明方法的效果再联系语境分析就可以了 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点的常考题型有 1 第 段运用了多种说明方法 选择一种并说明其作用 2 根据文章的介绍 请给 下定义 3 第 段画线句主要使用了哪种说明方法 有什么作用 4 选文第 段在全文的内容和结构上有什么作用 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 方法总结 真题例析 方法总结 一 段的作用的答题方法 1 首段 首段大多有引出说明对象或引出说明对象的特征的作用 另外大多能引起读者的阅读兴趣 分析时可从这两方面着手 有运用说明方法 修辞等情况再结合说明方法 修辞等分析 2 尾段 内容上说明了事物 或事理 的特征 结构上总结全文 和前文相照应 运用说明方法 修辞等情况再结合说明方法 修辞等分析 如2010年河北中考题第18题就是考末段的作用 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 3 中间段 内容上说明了事物 或事理 的特征 结构上承上启下 和上下文相照应 运用说明方法 修辞等情况再结合说明方法 修辞等分析 如 看云识天气 中 经验告诉我们 天空的薄云 往往是天气晴朗的象征 那些低而厚密的云层 常常是阴雨风雪的预兆 这一段 内容上概括了薄云和厚密云层与天气的关系 结构上起到了引起下文的作用 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 二 说明方法的作用 每种说明方法要结合其不同的说明效果来分析 必须结合具体语境 联系说明事物的特点来分析 说明方法及其作用如下 1 举例子 举有代表性的例子能更具体地说明事物某方面的特征 2 列数字 准确 科学 具体地说明该事物的 特点 形状 大小 位置等 3 分类别 条理清楚地说明了事物的 特点 使说明更有条理性 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 4 作比较 将 和 比较 突出强调了被说明对象的 特点 地位 影响等 5 下定义 更科学准确 更概括地揭示事物的本质特征或事理 6 打比方 生动形象地说明该事物的 特点 更容易让人理解 7 画图表 直观形象地说明了事物的 特点 使人更容易明白 第14课时 理解段落作用 分析说明方法 真题例析 方法总结 8 引资料 能使说明的内容更具体 更充实 能引起读者的阅读兴趣 如引用古诗文 谚语 俗话 回答此类题时还要注意题干的表述 主要运用 的是体现最明显的 哪种 哪个 都是一种 哪些 则是多种 明确写几种的按要求分析 第15课时品味说明语言 拓展开放创新 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 真题例析 方法总结 2013 湖州阅读下面这篇文章 回答问题 感知地球的 千里眼 近日 第三十五届国际环境遥感大会在北京召开 来自全球56个国家和地区的1000余位遥感专家参加了会议 这也是该会议发起50年来首次在中国举办 这说明我国遥感技术的应用发展得到了国际同行的广泛认可 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 遥感地球所航空遥感中心主任李震说 遥感航拍得到的高分辨率影像 能清楚地辨识建筑物 道路 河流 车辆等地面信息 科研人员运用专业知识 与震前的遥感观测数据比对 就能够判断建筑物和道路的受损情况 道路上堆积的滑坡物大小 滑坡的土方量等等 发现潜在的山体垮塌 堰塞湖等次生灾害 并确定财产损失的基本情况 确定救援所需投入的人力 物力等 总之 利用遥感技术监测和评估灾情 具有定位准 速度快的特点 可以第一时间获取灾情数据 服务抗震救灾 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 今年1月 我国中东部地区发生了数次极端强雾霾事件 主流观点认为 污染物排放量大 静稳天气 扩散条件不利 区域污染和本地污染贡献叠加等是导致强雾霾事件的主要原因 遥感地球所陈良富研究员基于遥感卫星观测数据的统计与分析提出 除了人为排放引起的本地污染浓度上升这一内在原因外 水汽 浮尘是造成雾霾来袭 能见度急剧下降的重要外部原因 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 目前 对雾霾主要靠地面监测 但地面监测站只能监测地上几米高范围内的pm2 5数值 而灰霾随高度变化 分布不一样 利用激光遥感手段能获得霾的垂直分布情况 反映整个区域霾的二维甚至三维情况 如果不科学地认识极端强雾霾的发生机理 就容易判断错误 认为都是由排放的污染物引起的 在治理上进入误区 要得出科学判断 仅凭地面一种观测手段是不够的 还需要卫星遥感观测手段来补充 更全面客观地掌握大气污染状况 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 另外 遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现和保护的作用也不容小觑 应用遥感技术 美国考古学家发现了沉没海底数千年的古埃及名城亚历山大 希腊考古学家用红外像片在科林斯湾发现了公元前373年毁于地震的古城 hekike 遥感地球所郭华东课题组利用雷达遥感技术发现了阿拉善高原干沙覆盖下的古河湖串联系统和明 隋古长城 遥感技术也十分适用于文化遗产保护 它的优势在于能获得物体的三维图像 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 若能及早对文化遗产进行三维扫描 将来就可按照计算机模型对其进行复原 更重要的是 科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因 如温度 风力 湿度等 从而指导文物部门进行更加精细的修复 总之 近些年 我国遥感技术发展迅速 在 等方面广泛应用 选自 人民日报 2013年5月13日 有删减 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 1 请联系全文内容 将第 段空白部分补充完整 3分 地震 自然灾害 监测和评估 雾霾 大气污染 状况观测 自然遗产和文化遗产的发现和保护 3分 每点1分 意思对即可 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 因为 千里 符合遥感技术可以远距离感知的特点 而 眼 能突出遥感技术探测和识别目标的特点 千里 指 远距离 1分 眼 指 感知 探测 识别 1分 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 至关重要 突出了这幅影像图对抗震决策的重要作用 从而说明了利用遥感技术监测判断和评估灾情的重要性 体现了说明文语言的准确性 2分 意思对即可 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 解析本题第 2 小题考查的就是说明文语言的特点 分析时我们要考虑到 至关重要 强调了什么 突出说明了事物什么特点 体现了说明文语言的准确性 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 3 第 段中列举美国 希腊 中国等国专家应用遥感技术的事例有何作用 2分 生动而具体地说明遥感技术对自然遗产和文化遗产的发现作用也不容小觑 2分 意思对即可 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 4 阅读下面材料 结合文章内容 回答问题 3分 材料龙门石窟位于洛阳市区南面12公里处 历经东西魏至宋 雕凿断断续续达400年之久 至今已有1500余年历史 它密布于伊水东西两山的峭壁上 南北长达1公里 现存窟龛2345个 题记和碑刻2680余品 佛塔70余座 造像10万余尊 其中最大的佛像高达17 14米 最小的仅有2厘米 这些都体现出了我国古代劳动人民极高的艺术造诣 但其风化侵蚀严重 如何加以保护一直是个难题 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 请谈谈如何利用遥感技术解决这个难题 对龙门石窟进行三维扫描 将来就可按照计算机模型对其进行复原 科学家还能依据这些数据分析破坏发生的原因 如温度 风力 湿度等 从而指导文物部门进行更加精细的修复 答出一点得2分 答出两点得满分 意思对即可 解析本题是材料对比拓展题 结合文章内容 首先找到有关介绍在文章第 段 再结合材料中对龙门石窟的保护来谈 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点常考题型有 1 请结合文章内容说说加点词 能否去掉 请简述理由 2 请就 问题提出一条合理化建议 3 如何解决 问题 请根据上述材料 提出四点建议 4 选文体现了科学家怎样的科学精神 并作简要分析 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 方法总结 真题例析 方法总结 一 品味说明语言的技巧 采用 表态 定性 比较 总结 四步分析法 1 表态 删还是不删 2 定性 如 比较 几乎 相当 等词表程度 大约 可能 左右 等表估计 多 有余 等表数量 3 先结合原文具体分析 再从反面分析 若删去 原来什么样的意思就变成了什么样的意思了 不符合实际 太绝对了 4 词体现了说明文语言的准确性 严密性 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 二 拓展延伸类的答题技巧 1 列举类 此类试题要求考生列举出与选文内容相关的材料 这就要求考生平时注意知识的积累 拓宽自己的知识面 2 拟宣传语类 要注意紧扣中心 语言简洁 有字数 修辞要求的要特别注意 如就雾霾天气拟一则宣传语 可拟为 让天更蓝 从你我身边做起 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 3 想象设计类 此类试题要求考生发挥想象力 进行个性化的创作 这方面要注意设计的创新 实用 如学完 中国石拱桥 后 根据社会进步 科技的发展 请你设计一种新型的桥梁 应对技巧 结合实际 结合原文 调动知识积累 按文章所介绍的事物的特征灵活应对 第15课时 品味说明语言 拓展开放创新 真题例析 方法总结 三 科学精神和科学思想方法 科学精神一般从以下方面考虑 执着探索的精神 创新改革的精神 虚心学习的精神 求真求实的精神 合作探究的精神 怀疑批评的精神 勇于实践的精神等 科学思想包括大胆猜想 科学假设 归纳推理 独立思考 创造性思维 由分析而综合 由现象探究本质等 如 感知地球的 千里眼 一文体现的科学精神可做如下分析 我国遥感技术研究从无到有 体现了执着探索的精神 在多方面的实际生活当中得到应用 体现了勇于实践的精神 分析雾霾的成因 要对其进行综合监测 体现了求真求实的精神 命题规律与预测 板块二 议论文阅读 议论文阅读是中考要求掌握的三大文体阅读之一 在2010年以前河北省命题一直采用三大文体阅读都考的命题方式 自2010年始记叙文为必考内容 议论文和说明文选考一种 2010年考说明文 2011年考议论文 2012年和2013年考说明文 在2014年中考备考过程中 议论文应作为复习的重点 河北中考议论文的选文侧重于对学生学习生活具有指导意义的文章 注重对学生进行人格 思想品质 心理 方法等各方面的教育 考查内容上的侧重点有 对选文的整体感知能力 对文章主要内容 关键语句 主要观点的理解和把握 对文章结构层次的分析 对议论文写作手法的掌握等 命题会淡化文体特点 考查对文章的深层解读 所以对开放性试题 对联系实际谈感受类题要引起足够的重视 第16课时归纳中心论点 理清论证思路 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 真题例析 方法总结 2011 河北阅读下面的议论文 回答问题 现代西方教育中有 尝试错误 的理论 五百年前 明朝人沈君烈就提出 终日学终日误 终日误终日学 的观点 可见 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 楚汉相争时 项羽的失败 就在于他不知道在错误中学习 每当他有所主张 左右总是连声称 善 钦佩拜伏 一直到死他还错误地认为是 天之亡我 非战之罪 平时在百战百胜中 他愈来愈自负 大难临头了 还在高唱 力拔山兮气盖世 项羽难以放下身段 从自负的巅峰走下来 弄到无颜回江东去的地步 结果只有死路一条 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 刘邦的成功 得益于在错误处注意学习 有人当面指责他 不应该一面洗脚一面和长者说话 有人暗暗提示他 不应该在韩信求封齐王的使者面前发脾气 有人诚恳忠告他 不应该迷恋各国佳丽 要赶快迁都回关中去 他总会幡然醒悟 在错误中学到很多 终于获得事业的成功 由此想起 潜虚 上的一句名言 项羽日胜而亡 高祖日败而王 因为缺少学习改进的机会 自始至终固守一套僵化的战略 所以日胜反而灭亡 因为在失败之中善于学习 不断总结经验教训 所以日败反而称王 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 古语也有 学书纸费 学医人费 的说法 不费纸 学不好写字 不费人 学不好医术 一位成名的书法家 送你一幅字 在背后不知他撕毁了多少张纸 才成就这一幅字 更不要去细数他当年学习过程中墨池皆黑 废纸成堆的境况了 一位医术精湛的大夫 必然诊治得多 观察得多 也累积了许多误诊的教训 古谚说 巧者不过习者之门 只要不怕错误 反复学习 便能达到巧妙的境地 逐日淘沙定有金 成功的金砖就是从淘洗错误的沙砾中诞生的 有志者 不但不应为错误 失败而气馁 反而应该以失败为师 在错误中汲取教训 从而走向成功的彼岸 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 1 选文的中心论点是什么 2分 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 解析本题考的就是概括中心论点 中心论点是作者对所议论问题的见解和主张 在文中应是表达作者明确判断的句子 本文由西方教育说起 又引用明代沈君烈的观点 共同引出的则是 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 的结论 而且有 可见 作为标志 由此可以找出中心论点 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 2 选文 两段的顺序能否调换 请说出理由 3分 不能 第 段写项羽 第 段写刘邦 第 段引用名言和论述的内容与 段的顺序相对应 体现了议论文结构的严谨 解析本题形式上考段落顺序 其实考的是论证思路的严密性 举例论证也要注意前后文的照应 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 3 请简要分析选文第 段的论证思路 3分 先用古语作为道理论据 接着用学书 学医两个事例进行阐释并作为事实论据 论证中心论点 最后以古谚作为道理论据 再一次论证中心论点 解析本题考论证思路 我们要先给段落分层 然后概括层意 再用关联词 首先 然后 最后 等贯穿起来 注意结合论据的作用来答 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 4 请为选文补充一个事实论据或道理论据 3分 示例一 爱迪生在发明电灯过程中 经过无数次的试验 在失败中不断总结经验教训 最后才获得了成功 示例二 失败是成功之母 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点的常考题型有 1 选文作者论述的观点是什么 2 用自己的话概括本文的中心论点 不超过10个字 3 简要分析这篇文章的论证过程 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 方法总结 真题例析 方法总结 一 找出或归纳论点的四大方法 1 句式判断法 论点在形式上是完整的判断句或陈述句 简洁概括 态度鲜明 一般不用选择句 疑问句 否定句 修辞句 这就要求在文中找表示明确判断的句子或自己概括表示明确判断的句子 如2011河北中考题的议论阅读论点即在第一段 由 可见 引起的表示明确判断的句子 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 2 按题索骥 法 议论文的题目大多有两种类型 一种类型标题就表示了明确的判断 交代了文章论述的中心 可直接判断为中心论点 另一种类型标题交代的是议论要围绕的话题 即论题 对论题类标题可采用 设问法 找出论点 即提出 文章围绕标题提出了怎样的观点 发表了怎样的见解和主张 问题的答案即是文章的中心论点 文中没有原句而需自己归纳时也可采用此 设问法 进行归纳 如2008年河北中考题中 学习语文不能要求速成 标题表达了明确判断 但论点一般不用否定句 那再从正面概括一下论点就出来了 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 2009年河北中考题中 读书杂谈 标题即为论题型 读完全文我们思考 作者关于读书提出了怎样的观点 这个问题的答案就是文章的论点所在 3 位置寻找法 找文中围绕本文议论问题而又表达明确判断的语句 尤其留心标题 开头 中间 结尾是否有概括性的话 如2011年河北中考题的议论文阅读除从句式角度判断论点外 也是一个在开头总结出论点的例子 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 4 中分区别法 有的文章除了有一个大的主要观点外 还有若干小的观点来证明这一论点 尤其注意文章中间部分采用并列或递进结构 而每段段首又有中心句的文章 那这一大的观点才是文章的中心论点 而围绕证明它的则是分论点 第16课时 归纳中心论点 理清论证思路 真题例析 方法总结 二 理清文章思路的方法 理清文章思路要采用 一分二概三结合 的方法 一分 即给文段分层 二概 即概括每一层的论述要点 如 提出了 观点 论证了 得出了 结论等 三结合指两个方面 把论述要点和所采用的论证方法结合起来 概括时和常用关联词语 如首先 然后 最后等 结合起来 第17课时辨析论证方法 揣摩议论语言 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 真题例析 方法总结 2009 河北阅读下面的文字 回答问题 读书杂谈 节选 鲁迅 因为知用中学的先生们希望我来演讲一回 所以今天到这里和诸君相见 不过我也没有什么东西可讲 忽而想到学校是读书的所在 就随便谈谈读书 是我个人的意见 姑且供诸君的参考 其实也算不得什么演讲 说到读书 似乎是很明白的事 只要拿书来读就是了 但是并不这样简单 至少 就有两种 一是职业的读书 一是嗜好的读书 所谓职业的读书者 譬如学生因为升学 教员因为要讲功课 不翻翻书 就有些危险的就是 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 我想在座的诸君之中一定有些这样的经验 有的不喜欢算学 有的不喜欢博物 然而不得不学 否则 不能毕业 不能升学 和将来的生计便有妨碍了 我自己也这样 因为做教员 有时即非看不喜欢看的书不可 要不这样 怕不久便会于饭碗有妨 我们习惯了 一说起读书 就觉得是高尚的事情 其实这样的读书 和木匠的磨斧头 裁缝的理针线并没有什么分别 并不见得高尚 有时还很苦痛 很可怜 你爱做的事 偏不给你做 你不爱做的 倒非做不可 这是由于职业和嗜好不能合一而来的 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 但听得爱赌的人说 它妙在一张一张的摸起来 永远变化无穷 我想 凡嗜好的读书 能够手不释卷的原因也就是这样 他在每一页每一页里 都得着深厚的趣味 自然 也可以扩大精神 增加知识的 但这些倒都不计及 一计及 便等于意在赢钱的博徒了 这在博徒之中 也算是下品 不过我的意思 并非说诸君应该都退了学 去看自己喜欢看的书去 这样的时候还没有到来 也许终于不会到 至多 将来可以设法使人们对于非做不可的事发生较多的兴味罢了 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 我现在是说 爱看书的青年 大可以看看本分以外的书 即课外的书 不要只将课内的书抱住 但请不要误解 我并非说 譬如在国文讲堂上 应该在抽屉里暗看 红楼梦 之类 乃是说 应做的功课已完而有余暇 大可以看看各样的书 即使和本业毫不相干的 也要泛览 譬如学理科的 偏看看文学书 学文学的 偏看看科学书 看看别个在那里研究的 究竟是怎么一回事 这样子 对于别人 别事 可以有更深的了解 现在中国有一个大毛病 就是人们大概以为自己所学的一门是最好 最妙 最要紧的学问 而别的都无用 都不足道的 弄这些不足道的东西的人 将来该当饿死 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 其实是 世界还没有如此简单 学问都各有用处 要定什么是头等还很难 也幸而有各式各样的人 假如世界上全是文学家 到处所讲的不是 文学的分类 便是 诗之构造 那倒反而无聊得很了 不过以上所说的 是附带而得的效果 嗜好的读书 本人自然并不计及那些 就如游公园似的 随随便便去 因为随随便便 所以不吃力 因为不吃力 所以会觉得有趣 如果一本书拿到手 就满心想道 我在读书了 我在用功了 那就容易疲劳 因而减掉兴味 或者变成苦差事了 选文略有改动 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 1 在下面的空缺处填写相应的内容 3分 选文第 段点明读书的话题 第 段主要阐述 第 段阐述嗜好的读书 第 段就爱看书的青年读书提出了 的建议 职业的读书 大可以看看本分以外的书 不要只将课内的书抱住 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 2 选文第 段中加着重号的 大概 能否删去 请说出理由 3分 不能删去 大概 表示有很大的可能性 去掉它就绝对化了 表述不严密 所以不能删去 解析本题考查议论文的语言特点 大概 是表示推测 表示可能性很大 删去后我们再读这个句子 意思就变成 读书人最大部分都是带着苦痛的为职业的读书 这就违背了作者的原意了 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 解析本题考查论证方法 第 段画线的句子中说到 就如游公园似的 然后用游公园的感受来论证嗜好的读书的感受 可判断出是比喻论证 再想比喻论证的效果是 生动形象 通俗易懂 深入浅出 结合它在这里论证了什么 就能分析出其作用了 3 选文第 段画线的句子运用了什么论证方法 有什么表达作用 3分 比喻论证 画线的句子论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点 深入浅出 通俗形象 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 4 结合选文内容 请你说说对当今中学生阅读现状的认识 3分 示例 当今的中学生为升学而读书 既苦又累 缺乏兴趣 阅读面非常狭窄 只能算是职业的读书 这不利于学生素质的提高 不利于学生未来的发展 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 温馨提示 本考点的常考题型有 1 选文第 段主要采用了什么论证方法 其作用是什么 2 请指出本文 三段的论证方法 3 文中画线的语句能否去掉 为什么 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 方法总结 真题例析 方法总结 一 论证方法的作用 突破这一考点的要点是 三步分析法 一准确辨析论证方法 二准确说出论证效果 三结合文意具体分析 常见四种论证方法及其作用 1 举例论证 具体有力地论证了 根据语境补充所证明的观点 更有说服力 如2011年河北中考题中议论文阅读中就举了项羽和刘邦的例子 具体有力地论证了 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 的道理 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 2 道理论证 更有力地论证了 更具权威性 更有说服力 如2011年河北中考题议论阅读中就引用了明朝人沈君烈 终日学终日误 终日误终日学 的话 更有权威性 更有说服力地论证了 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 的道理3 对比论证 更突出强调了 更有说服力 如2011年河北中考题议论文阅读中所举项羽和刘邦的例子 就是一正一反 综合在一起 更突出强调了 在错误中学习 勇于尝试 就有机会获得成功 的道理 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 4 比喻论证 形象生动地论证了 把深奥的道理讲得通俗易懂 更容易为人理解 如2009年河北中考题第17题 把 嗜好的读书 比喻为 游公园 形象生动地论证了嗜好的读书因随意而有趣味的特点 通俗易懂 更容易为人理解 第17课时 辨析论证方法 揣摩议论语言 真题例析 方法总结 二 品析议论语言的技巧 议论文的表达讲究分寸 严密说理 无懈可击 所以体会论述语言时多从此方面入手 如词语能否删去类题可从删去前和删去后的意思不同对比来分析 另外我们还要注意到 议论文对事例叙述时的语言特点是概括 简洁 而不是像记叙文一样讲究描写抒情 第18课时分析补充论据 阐发自己观点 第18课时 分析补充论据 阐发自己观点 真题例析 真题例析 方法总结 2013 资阳阅读下文 回答问题 人生没有迈不过去的坎也许长时间以来 你的生活并没有任何起色 你为改变命运所做的一切努力 也没有得到回报 似乎你已无法跨越前方的障碍 但请相信没有过不去的火焰山 只要你坚持到底 永不放弃 你就能到达成功的彼岸 有的人胸怀大志 并且很有天赋 却因为家庭环境不好而没有一些条件来助他们取得成功 他们一次又一次地努力拼搏 却遭到一次又一次的失败打击 在多次的打击后 终于他们丧失了信心 意志也被磨灭 那改变命运的梦想也随之破灭 第18课时 分析补充论据 阐发自己观点 真题例析 方法总结 其实 他们应该去看看大海 看看海风刮起海浪澎湃的景象 看看被礁石击成碎片的浪花不退缩的继续努力 海浪的品格 就是无数次地被礁石击碎 又无数次地扑向礁石 失败是不可避免的 当心灵受到一次次打击时 他们应当如海浪一般继续去尝试 去拼搏 愈挫愈勇和锲而不舍是翻越人生的 火焰山 必不可少的精神 正所谓不经历风雨怎能见彩虹 如果你无法克服所遇的障碍 那么在人生长途中你又怎能一展宏图 第18课时 分析补充论据 阐发自己观点 真题例析 方法总结 林肯出生卑微 一身孤苦奋斗 厄运连连 屡战屡败 但坚持不懈的他最终成就了辉煌 林肯也曾为他所遇的困难心碎过 痛苦过 崩溃过 有好多次 都绝望至极 担心自己会不再爬起来 林肯对自己的评价就是 虽然心碎 但依然火热 虽然痛苦 但依然镇定 虽然崩溃 但依然自信 因为我坚信 即便我的家庭并没有很好的条件来帮助我 但这并不代表我不能成功 第18课时 分析补充论据 阐发自己观点 真题例析 方法总结 在林肯当选总统那一刻 整个参议院的议员都感到很不服气 因为林肯的父亲是个鞋匠 而当时的参议员大都出身名门望族 自认为是上流人士 怎可容忍自己面对的总统是一个卑微的鞋匠的儿子 所以 当林肯首次站在参议院的演讲台上时 一位态度傲慢的参议员便羞辱他说 林肯先生 在你开始演讲之前 我希望你记住 你是一个鞋匠的儿子 台下的参议员立刻哄笑起来 但林肯并没有因此而恼怒 他平静地对大家说 我非常感谢你使我想起了我的父亲 他已经过世了 我一定会永远记住你的忠告 我永远是鞋匠的儿子 我知道我做总统永远无法像我父亲做鞋匠那样做得出色 第18课时 分析补充论据 阐发自己观点 真题例析 方法总结 接着 林肯转头对那个傲慢的参议员说 就我所知 我父亲以前也为你的家人做鞋子 如果你的鞋子不合脚 我可以帮你改正它 虽然我不是一个伟大的鞋匠 我无法像我父亲那么伟大 他的手艺是无人可比的 说到这里 林肯流下了眼泪 顿时 所有的嘲笑声变成了一阵阵的掌声 林肯并没有因为步入权力的顶峰而以新贵自居 相反 卑微的出身成了他体察民情 为民众为国家的利益而努力的基石 以自己的身体力行赢得了人们