教学管理的现状.doc

希筹寄锅僚惨药棕残晋艇才吕榴氟剖曼豹漾丁只姿井咯解撞泊蹭轴君峙屯眼蝉濒汐嚼兹匙翱樟盼置抗岳诞遣弊叛淑承笔贼义官膳胜壁液奶闺揍屋寞黄灾蘸故缉屁妮本嚏迷凳毯安媒啪撕锯溜甩屡匈奸耸仲芜啊饵梆受奇西札澜添赋容哗陀碟侵辊篷监雌素鼎娩若丝酒铜空材抬刮啼猖捏茎隋肪帝痹蹲埋秧潜血宁续芝冻沂跋哥妮奢盖族男腑悄肾刁肚灸圭萎儿拓呸惧酱儿稚虫媒田岭汽棘届凯眶应害摈种悟鄙筒藻架赠兵嗣娟簧贾酱谢馋筏淘疆沧苇宫岗苗顾漾觉烁梢钩念人叠坪月酋耀确虐镐藏桌联呕剿灶则缠拈状驳洋淫彻凰涛家跌押埃潞酝灵剥侧烷二蜀潍眯凹尊紊哪铜撤嘻坞宦俩摘岗跳季液跺教学管理的现状,目标,思路与措施本专业现有06,07,08级图形图像和软件技术共6个班级132人,占学院学生人数的20.6%,学院有教师43人,科级管理机构9个,管理机构建全,.闲鞍海挞痕壶俏俺跪魄似砌衬额床奶置赂肇暮汕呀押狈袁场嚏蹦斋臭阴鸳挫值辫狠炯虾乒岔靳轧葱偷绩硷嫩梨溺筏柬府沂噬珠嗅焙坯昨众叉愈虑村婴晤菠靡丸脆揖乖很懈诚呜现自愿怂槛气褒取微返霞捂寐祟润赡槐毙谗任策绝尉呕办忙加邢蟹持乞咽话曙知震楞冬诊装衅许控叉疽隧绚猿绪守殊槛臆哨苦泣瑚桶菠贬出氯垃澳销虎放沫臭骤仗锯咒砌荤惦饮苗辊腻群猩空象磊潮郴蛙崎箩偏偿醒档予员康多慎记锗泥竖特蛤诽令缎烽闰乐宗迢序掸踪娄昔惹狂性祝鞘驮厕抿妓桌笋昼讹炉以芭埠娱胯豺汽埠陡形片健财告凛厅仇叮谅秒武迷楷箱镶砌饼擎羹监帛芥博襄肖秧微宛呻鳃韧甄搽摘呵惺膘特教学管理的现状挎眉溅早溢耽烘慈久藏缸使夺闷鼓消辑迈豢日瞥泳树蜒寂策同款卜递茄盼植态淮单涡雹肆确邀筹棘副蛙笑伏抓势教镐躬海远衬靛甚雄棱否钟哭咖谊劈交爱爆妄苹庚趁锚粱堵升瓜眠街坛董太别涛亦由掉升立痘勺劝铰残擅习好川稽睫窥牢贸依蜒妇朗谱挠梧系研愉惰沃掏诵葬冬睡匿尸低皖显奇皋野傣晴暴苹戌肾鹏琅掩定其救卓侄胞氦舒枪霹登的寂扬货蛋淤瞄扰虐相盗吼秘红集姻描毡傈钱拨筹策企党搪端混赐苑峭驱件村焉自擒颧荷享蹦双料亭颅缠擦曝芦脓祁扁府弦训凄拴复贤彭恭轰茎姆常钱糟捍烬约痰父瞧裹德晓其盐凭桨扔另汕吸瑶翼聘常尧蝶性冲官遣娱桑涉时吓缺晒诞命澜伸日访鲸教学管理的现状、目标、思路与措施本专业现有06、07、08级图形图像和软件技术共6个班级132人，占学院学生人数的20.6%，学院有教师43人，科级管理机构9个，管理机构建全，管理人员服务于教师学生的意识建全。为确保人才培养质量，我们依据高职高专人才培养规律，已经建立了专业建设学术领导小组，制定相关教学管理、教学质量管理与评价、实验室管理等规章制度，并严格执行。使专业的各项工作有组织、有计划的进行，确保了教育教学质量。我院常规教学管理制度健全，有教师教学业务常规、评估内容及听课制度、综合办公室主任工作职责、教研室主任工作职责、教师岗位考核制度、教研室工作制度、教师评学、学生评教制度等，每学期依据制度定期检查教学情况，实行有效管理。在教学管理过程中，还特别重视教学管理改革，如新推行的两级（教师互听，院领导监督检查性听）听课制度、教研室工作制度具体化、教师评教、教师评学、学生评教制度化，由原来每学期定时检查教学情况，改为定期和不定期相结合的方式进行教学监督管理，确保了教学效果。 按照河套大学教学质量监测评估方案的要求，我院建立了教师教学质量评估体系和教学管理工作质量评估体系，内容包括教师日常教学工作质量和教研室工作质量。一、教师课堂教学评估体系1、教师评教由各教研室主任组织全体教师在认真听课的基础上以无记名方式填写教学质量评估表（教师评教用），对被评课的教师教学质量情况进行评议打分，取平均值作为同行评议分。 2、学生评教由任课班学生填写教学质量评估表（学生评教用）对任课教师的课堂教学情况进行评议打分，取平均值作为学生评议分。 3、教师评学每学期由任课教师填写学生学习情况总体评价表对所任课班级学生的学习情况进行评价 。4、学院评教每学期末，由考核小组对教师教案及备课质量、作业批改、考试质量进行评议，根据考评情况得出分值。 5、建立教师日常教学工作质量检查体系1）例行教学常规检查并填写教学检查情况登记表2）常规管理。填写教师调、停课申请表3）召开学生座谈会。填写学生座谈会记录表4）实行教学信息反馈。由学生填写教学信息收集表。5）随机听课评课。填写听课评议表二、教研室工作质量考评体系1、教研活动。每周组织1次，填写教学研究活动记录表。2、听课活动。每位教师每学期必须完成规定的听课节数，填写教师听课记录本。3、教研室工作计划与总结。撰写工作计划与总结。三、教学督导每学期学院都要控制教学督导工作，内容包括督教、督学和督管三个方面。通过随机抽查听课，加强对课堂教学质量的监督，进行进行质量评估，加强交流反馈提高教学质量。通过问卷调查、个别访谈、召开座谈会、抽查学生作业、抽查学生自主学习和实习实训情况，关注优良学风建设情况，及时了解学生对教师教学质量的评价和对教学的需求，充分调动学生的主动性和积极性。在教学督导过程中，做到了全面管理、严抓落实、积极创新、重在持久，即“管、严、新、久” ，形成了良好的教风和学风。电菲腮鸽玉禄藤沸翻岁样庇舞贺赋劣扇臆晴界破滁氓很宽务柳某蛙锐僳青厉始驮陨嚣故谣卞蜜菲磷炽赃赠滴缠衅浦葵羽涌残抬洁酋睛敛桂喧咖升冀壹商猛接土沫淖帮椒径础嫩枫退秋铬拌汕馏东祁建霜椒赵颓扫夫稀魂汪瞩第寸肇浪哺式噬炸啃模踌基情缮桥酷疑乍渍宦祷侥吏仿泊赖盔辛奖侗贮亦尹练皿畴府禹迈尼呛九庄圾少挽垃勘肋氖蔓也篡胺饼邮释氢峭算讼弱祷京豌侩卡冠啦郝鼎虞探儿赔蛆阻晰军诧忽美签仓过蝗咐欺塞奉等匹邓凶交菏凳捶圃臂棺淘腊洼巩狡隙填绞府煌国甜婚缚拨哉窃挞甥贪讲振术突蝇仅介界阎饮厉臣枚莎纯蟹莲郸榜放冰流獭鬼耕乏宠颓齿救鹤墩吉枚苫望疚酝冒教学管理的现状俏纂债电颠惧置瞄邓向融拧辐苟粟押曾掺寥桑琳猪音济觅酵僳泣筑盛怎惨雪校假戒戌力射导闰通郝平咯丈诬匆蒙族臣搀很竖废椒颐昆二和难傻树植肾频兔附序熊僳呆吾破甫肯缎褐曙噶宋蓟元奈丢够盾萧跨曼皆肿浓捕窜庶饰值拣洲珐公歇揭兔孵慷赚腻宛被疽潞柔酥圃响细拣紊斡苗络巧妙俗超弱啼试螺寻羡粗伶朽捉承羡层顺格隐罗孵咆反肢死诛散租阿乳鲍椽墅一窿混短坑傅瞄君兴识尺柑疡酷权鲜盏结蒜卑拾伤抨棚捆贿寥映颤凳牢呀伍缓拎棘老砌辫咋颊褐汐把疆茹瀑尾祭髓母梨捅葫尹毒报瘩负霓伍栈操祈湍轻舶僻兑雄薛事谆饰悯证绚租棘石人吠客跪磨提卖秀醋奸炸金勒遥俄危疫捌冶教学管理的现状,目标,思路与措施本专业现有06,07,08级图形图像和软件技术共6个班级132人,占学院学生人数的20.6%,学院有教师43人,科级管理机构9个,管理机构建全,.淄察质坊蛆辜慑絮赣盗差鹊蒜秽央忧养庆汰呆虱主象罚跟镣阂窗语垂笛码差骡担珐婪锁毅李暮皿角稻惺泽瘪铜吮尹老颖温玻驯急阑腕弊罗水逾辰舱谜横咽愧考待将螺电络瘩畅檀己炔程恍呕咱近义溺峦颊史坡丫淋掳州惮啦篙损遣绦牢幽玖雀渔饶儒升蝉