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文档简介
第三章遗传的分子基础 高三生物一轮复习辅导与测试 第3节基因控制蛋白质的合成 首页 尾页 上页 下页 1 遗传信息的转录和翻译 2 基因与性状的关系 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 一 基因 有遗传效应的dna片段 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 一 基因 有遗传效应的dna片段 1 据图甲写出基因与染色体的关系 1 位置关系 2 数目关系 一条染色体上含有 2 写出图乙中字母所代表的内容a b c d 3 基因的本质是具有的片段 基因在染色体上呈线性排列 多个基因 染色体 dna 基因 脱氧核苷酸 遗传效应 dna 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 二 rna的结构和种类 1 rna与dna的区别 核糖 t 胸腺嘧啶 u 尿嘧啶 双链 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 2 rna的种类及功能 二 rna的结构和种类 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 三 遗传信息的转录和翻译 1 转录的过程 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 三 遗传信息的转录和翻译 2 翻译 1 概念 氨基酸 氨基酸顺序 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 三 遗传信息的转录和翻译 2 密码子 上3个相邻碱基 共64种 其中决定氨基酸的密码子有种 3 反密码子 位于上的与mrna上的密码子互补配对的3个相邻碱基 mrna 61 trna 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 1 2013 高考课标卷 一种trna可以携带多种氨基酸 2 2013 高考课标卷 反密码子是位于mrna上相邻的3个碱基 3 2013 高考课标卷 线粒体中的dna能控制某些蛋白质的合成 4 2012 高考新课标卷 同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白 组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同 但排列顺序不同 其原因是同一种密码子所决定的氨基酸不同 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 5 2012 高考安徽卷 真核细胞内 转录的同时 核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 6 2011 高考江苏卷 转录时rna聚合酶能识别dna中特定的碱基序列 7 2011 高考江苏卷 不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 8 2011 高考海南卷 细胞中有多种trna 一种trna只能转运一种氨基酸 9 2009 高考海南卷 真核细胞dna复制和转录过程都以脱氧核糖核苷酸为原料 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 1 复制 转录和翻译的比较 细胞质中的核糖体 dna的一条链 4种脱氧核苷酸 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 1 复制 转录和翻译的比较 2个双链dna mrna 蛋白质 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 2 dna自我复制 转录和翻译的联系 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 易误警示 dna复制 转录 翻译与细胞分裂 分化的关系 1 dna复制发生于细胞分裂过程中 2 转录 翻译发生于细胞分裂 分化过程中 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 1 甲 乙图示真核细胞内两种物质的合成过程 下列叙述正确的是 a 甲 乙所示过程通过半保留方式进行 合成的产物是双链核酸分子b 甲所示过程在细胞核内进行 乙在细胞质基质中进行c dna分子解旋时 甲所示过程不需要解旋酶 乙需要解旋酶d 一个细胞周期中 甲所示过程在每个起点只起始一次 乙可起始多次 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 解析 甲过程表示多起点的dna半保留复制 合成的产物是双链dna分子 该过程主要发生在细胞核内 在一个细胞周期中 dna只复制一次 乙过程为转录 合成的产物为单链rna分子 该过程主要发生在细胞核内 在一个细胞周期中 乙可起始多次 dna复制和转录均需解旋酶 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 2 下列甲 乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图 下列有关说法中 正确的是 a 甲图所示过程叫做翻译 多个核糖体共同完成一条多肽链的合成b 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左c 乙图所示过程叫做转录 转录产物的作用一定是作为甲图中的模板d 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对 并且碱基互补配对方式相同 解析 由甲图可知 翻译过程中一条多肽链的合成由一个核糖体完成 转录产物有信使rna 转运rna和核糖体rna三种 而翻译的模板是信使rna 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 2 下列甲 乙两图为真核细胞中发生的代谢过程示意图 下列有关说法中 正确的是 a 甲图所示过程叫做翻译 多个核糖体共同完成一条多肽链的合成b 甲图所示过程中核糖体移动的方向是从右到左c 乙图所示过程叫做转录 转录产物的作用一定是作为甲图中的模板d 甲图和乙图所示过程中都发生了碱基配对 并且碱基互补配对方式相同 解析 转录和翻译过程中都发生了碱基配对 但碱基互补配对方式不同 如转录过程中有t和a的配对 翻译过程中则没有 b 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 思维建模 1 遗传信息 密码子与反密码子的区分 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 思维建模 2 dna上遗传信息 密码子 反密码子的对应关系如下图所示 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 思维建模 3 氨基酸与密码子 反密码子的关系 1 每种氨基酸对应1种或几种密码子 密码子简并性 可由1种或几种trna转运 2 1种密码子只能决定1种氨基酸 1种trna只能转运1种氨基酸 3 密码子有64种 3种终止密码子 61种决定氨基酸的密码子 反密码子理论上有61种 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点一从基因到蛋白质 转录和翻译 思维建模 3 氨基酸与密码子 反密码子的关系 4 基因中碱基 rna中碱基与蛋白质中氨基酸数量的关系 基因中碱基数 mrna中碱基数 多肽链中氨基酸数 6 3 1 图解如下 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 1 中心法则 dna的复制 翻译 转录 rna复制 逆转录 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 2 基因控制性状的途径 1 基因通过来控制代谢过程 进而控制生物体的性状 如白化病 2 基因还能通过控制直接控制生物体的性状 如囊性纤维病 控制酶的合成 蛋白质的结构 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 解析 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 1 中心法则的理解与分析 1 所有生物的中心法则 2 细胞生物及噬菌体等dna病毒的中心法则 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 1 中心法则的理解与分析 3 烟草花叶病毒等大部分rna病毒的中心法则 4 hiv等逆转录病毒的中心法则 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 2 基因控制性状的途径 1 直接途径 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 易误警示 基因与性状并不都是一对一的关系 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 1 右图表示有关遗传信息传递的模拟实验 下列相关叙述中合理的是 a 若x是rna y是dna 则试管内必须加入dna连接酶b 若x是cttgtacaa y含有u 则试管内必须加入逆转录酶c 若x与y都是dna 则试管内必须加入氨基酸d 若x是mrna y是蛋白质 则试管内还要有其他rna 解析 若x是rna y是dna 表示逆转录过程 需加入逆转录酶 若x是cttgtacaa y含有u 表示转录过程 需加入rna聚合酶 若x与y都是dna 表示dna的复制过程 需加入dna聚合酶 若x是mrna y是蛋白质 表示翻译过程 则试管内还要有其他rna 如trna d 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 2 中心法则揭示了生物遗传信息由dna向蛋白质传递与表达的过程 请回答下列问题 1 a b c d所表示的四个过程依次分别是 和 2 需要trna和核糖体同时参与的过程是 用图中的字母回答 3 a过程发生在真核细胞分裂的 期 4 在真核细胞中 a和b两个过程发生的主要场所是 5 能特异性识别信使rna上密码子的分子是 后者所携带的分子是 6 rna病毒的遗传信息传递与表达的途径有 用类似本题图中的形式表述 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 解析 遗传信息可以从dna流向dna 即dna的自我复制 a过程 也可以从dna流向rna 继而流向蛋白质 即遗传信息的转录 b过程 和翻译 c过程 在某些生物体内 遗传信息还可以从rna流向rna e过程 及在逆转录酶的作用下从rna流向dna d过程 在翻译过程中需要trna和核糖体同时参与 dna复制过程发生在真核细胞分裂的间期 真核细胞中 转录和翻译的主要场所是细胞核 trna能特异性识别信使rna上的密码子并转运氨基酸 rna病毒的遗传信息传递与表达的途径有 rna自我复制形成rna rna翻译成蛋白质 rna在逆转录酶的作用下形成dna dna自我复制形成dna dna通过转录和翻译形成蛋白质 从而表现出特定的生物性状 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 答案 1 dna复制转录翻译逆转录 2 c 3 间 s 4 细胞核 5 trna 转运rna 氨基酸 6 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 思维建模 中心法则过程的判断方法 中心法则体现了dna复制 转录 rna复制 逆转录 翻译过程 下面从模板 原料 产物三个方面来分析 1 从模板分析 如果模板是dna 生理过程可能是dna复制或dna转录 如果模板是rna 生理过程可能是rna复制或rna逆转录或翻译 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 思维建模 中心法则过程的判断方法 2 从原料分析 如果原料为脱氧核苷酸 产物一定是dna 生理过程可能是dna复制或逆转录 如果原料为核糖核苷酸 产物一定是rna 生理过程可能是dna转录或rna复制 如果原料为氨基酸 产物一定是蛋白质 或多肽 生理过程是翻译 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 思维建模 中心法则过程的判断方法 3 从产物分析 如果产物为dna 生理过程可能是dna复制或rna逆转录 如果产物为rna 生理过程可能是rna复制或dna转录 如果产物是蛋白质 或多肽 生理过程是翻译 首页 尾页 上页 下页 考点突破 高考演练 微课助学 实验探究 课时训练 考点二中心法则与基因对性状的控制 易误警示 1 rna病毒产生rna的过程 并不是都经过rna复制 逆转录病毒 一种rna病毒 产生rna的途径为 经过逆转录过程产生dna dna经过转录产生rna 2 不能误认为逆转录过程和转录过程碱基互补配对原则相同 逆转录过程碱基互补配对原则存在u a 转录过程不存在这个过程 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 理论归纳 1 概论 模拟是自然科学研究中一种常用方法 在模拟生理过程时 要特别注意生理过程发生的场所 所需物质及相关条件 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 理论归纳 2 中心法则中的相关生理过程所需条件 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 理论归纳 2 中心法则中的相关生理过程所需条件 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 典例训练 下图为在实验室中进行的相关模拟实验 请据图回答问题 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 1 图中甲 乙模拟的生理过程分别是 2 图中乙过程要顺利进行 还需向试管中加入的物质或细胞结构有 3 人们通过研究发现 有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成抑制细菌的繁殖 现发现一种新型抗生素 请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌dna和人体dna的转录过程 实验步骤 第一步 取a b c d中4支试管 各加入足量的atp 核糖核苷酸 相关酶的混合溶液 典例训练 首页 尾页 上页 下页 考点突破 实验探究 高考演练 微课助学 课时训练 模拟中心法则中的遗传信息传递 第二步 第三步 预期实验结果并得出实验结论 该实验有可能会出现 种实验结果 如果出现
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