小学美术课标测试题 (2)_第1页
小学美术课标测试题 (2)_第2页
小学美术课标测试题 (2)_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学美术课标测试题一、填空（ 25分 ）1、美术课程标准的制订，力求体现素质教育的要求，以（ ）方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和（ ）性，注重美术课程和学生生活（ ）紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和（ ）力，提高审美意识和审美能力，增强对（ ）和人类社会的热爱及责任感，发展创造美好生活的愿望和能力。2、美术课程具有人文性质，是学校进行（ ）的主要途径，是九年义务教育阶段全体学生必修的艺术课程，在实施素质教育的过程中具有不可替代的作用。3、运用美术形式传递情感和思想是整个人类历史中的一种重要的（ ）行为。4、在现代社会中，随着信息化进程的加快，（ ）作为一种有效而生动的载体，越来越广泛地出现在人们的生活中。5、美术课程向学生提供了技术性活动的基本方法，有助于培养学生（ ）实践和善于实践的心理品质。6、美术课程在引导学生形成社会共同价值观的同时，也努力保护和发展学生的（ ）。7、（ ）是学习美术的基本动力之一。8、美术是人类文化的一个重要组成部分，因此美术学习绝不是一种单纯的（ ）的训练，而应视为一种（ ）学习。9、现代社会需要充分发挥每个人的主体性和（ ），因此美术课程应特别重视对学生（ ）与创新精神的培养。10、美术课程标准将创作活动划分为造型?表现和（ ）两个学习领域。11、综合性学习是世界教育发展的一个新特点，为此美术课程标准特别设置了（ ）这一新的学习领域。12、造型是具有广泛含义的概念，在“造型?表现”学习领域中是指运用描绘、雕塑、（ ）等手段和方法，创造视觉艺术形象的艺术创作活动。13、 “综合探索”领域是指通过综合性的美术活动，引导学生主动探究、研究、（ ）以及综合解决问题的美术学习领域。14、美术应注重对学生（ ）能力的培养。在教学中应当遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。15、加强教学中师生的双边关系，要确立学生的（ ），应提倡师生间的情感交流和（ ）关系。16、教师应重视对学生学习方法的研究，引导学生以感受、观察、（ ）、表现以及收集资料等学习方法，进行（ ）学习与合作交流。17、学生通过建立美术学习（ ）提高美术学习的主动性。二、问答题（ 25分 ）1、全日制义务教育美术课程标准第四学段“欣赏评述”的阶段目
人人文库> 全部分类> 办公材料 > 思想汇报

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论