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苏教版国标本小学语文一年级(上册)期末水平测试卷 2012年元月小学班级姓名成绩笔试部分(分值100分;40分钟完成;老师可以读题)一、 正确、工整地抄写下面的字 (6分) 牙 北 分 浪 知 正 二、 看图写字(14分) 跑 游 飞 野 昆 天 蚁三、 看拼音写字词(20分) w sh y shn 们 年级 小学zo bi ki q 晨 书包 心 学校shn sh z yn 课 读 写 心听xi h you shu 课 朋 笑玩乐cn ho zhn qun小 学上进 大 面发展四、 照样子填一填(26分)白 水 又 寸 日 寸 木 寸 泉 y y n n渔鱼 小 船 园 做 fn fn tn tn海 满 音乐 音乐 背着星星 着明月 国旗阳太红红的 弯弯的 青青的 五、 把句子补充完整(24分)1人两个宝,双和大脑,用手用脑,能有创造。2“神舟号”是一艘从国来的船。3上海播视塔,头顶蓝天,脚踩大地,光色,是美丽的明珠。4蓝天是的家, 是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥是种子的家。5菊花一点儿也怕冷,正迎着深秋的寒风呢。6我会背古诗: “一去二三 ,烟村四五家,亭台六七座,八十枝花。” “江南采莲,莲何田田!”六、 选词填空(10分)大树 河水 小草 点头 风儿清清,绿绿, 花儿红红, 高高。一阵吹来,树叶向我们招手,花儿向我们,好美呀!苏教版国标本小学语文一年级(上册)期末水平测试卷 设计意图说明一年级上学期是起始阶段,考查的重点是识字写字。按课标的要求,综观整册教材的内容,根据孩子学习的特点,试卷设计中考虑到如下因素:1.题目力求简单明了,不为难学生;2.尽量安排学生熟悉与喜爱的事物,配上有趣的画面,注意激发兴趣;3.综合教材的内容,结合生活,将积累与运用有机地结合在一起;4.追求丰富的文化内涵,以主题的方式整合每一题的内容。第一题:强调写字的正确、工整,打好写字的基础。第二题:以“自然界”为主题,第一行是图与字相似的字;第二行是短语:动物的活动;第三行则是词串,是一组有关联的词。第三题:倡导在语境中识字、写字,设计的内容为一年级小学生的学习生活。想让学生真切地感受到“我已成为一年级的小学生,我的学习生活开始啦!多令人高兴啊!”第四题:由字到词、短语的阶梯式的呈现:1.独体字可以组成合体字;同一个字加上不同的偏旁就是另一个字;2.同音字,字形不同,意思也不同;3.词与词的合理搭配让词语变得更丰富。第五题:以人有两个宝开篇,加上我叫“神州号”与 东方明珠的内容,渗透“创造”的主题。后面的内容与第六题的选词填空,组合成“美丽的大自然”画面。一年级语文评分标准除第四题每空2分(最后一行,一个词为一空),其余皆是每字1分。第三题中的第四行, h下应写“和”,如写成“河”,扣0.5分。 一年级语文评分标准除第四题每空2分(最后一行,一个词为一空),其余皆是每字1分。第三题中的第四行, h下应写“和”,如写成“河”,扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分(最后一行,一个词为一空),其余皆是每字1分。第三题中的第四行, h下应写“和”,如写成“河”,扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分(最后一行,一个词为一空),其余皆是每字1分。第三题中的第四行, h下应写“和”,如写成“河”,扣0.5分。一年级语文评分标准除第四题每空2分(最后一行,一个词为一空),其余皆是每字1分。第三题中的第四行, h下应写“和”,如写成“河”,扣0
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