2-重点语法精析.ppt

PeriodFourGrammar ReviewofVerbForms 2 复习动词时态 1 一般过去时的用法 1 表示过去某个时间发生的动作或存在的状态 常与表示过去的时间状语连用 如yesterday lastweek in2000 twoyearsago amomentago等 Theschoolboyfelloffhisbikeyesterday 这个男生昨天从自行车上摔了下来 一 一般过去时 Ihadtwoeggsandaglassofmilkforbreakfastthismorning 今天早上我吃了两个鸡蛋 喝了一杯牛奶 2 表示过去一段时间内经常发生的或习惯性的动作 常与often usually sometimes等表示频度的词连用 Ioftenwenttoschoolonfootlastterm 上学期我经常步行去上学 Herfatherusuallydidsomehouseworkathomelastyear 她爸爸去年常常在家做些家务 3 表示过去特定时间一次完成的有先后顺序的具体动作 此时常常不用时间状语 而通过上下文情景来判断 Shegotup washedherface cleanedherteeth hadherbreakfastandthenwenttowork 她起床了 洗完脸 刷过牙 吃过早饭 然后就去上班了 Igottomyoffice openedmydesk didsomecleaningandbegantowork 我来到办公室 打开书桌 打扫了卫生 然后就开始工作 2 一般过去时与现在完成时的区别 1 概念不同 一般过去时只表示动作发生在过去 与现在无关 属于 过去 时态范畴 现在完成时强调的是过去发生的动作对现在造成的影响和结果 属于 现在 时态范畴 Haveyouhadyourlunch 你吃过午饭没有 Yes Ihave 吃过了 Wheredidyouhaveit 你在哪儿吃的 Ihaditattheschoolcafeteria 我在学校餐厅吃的 2 时间状语不同 一般过去时常与表示过去的时间状语连用 如 yesterday twodaysago lastyear等 现在完成时往往不与表示过去的时间状语连用 而是多与before already ever never eversince since等连用 单项填空 Ifyoudon tlikethedrinkyou justleaveitandtryadifferentone A orderedB areorderingC willorderD hadordered解析考查动词的时态 句意 如果你不喜欢你所点的饮料 就把它放那儿 试试另一种 don tlikethedrink是现在时 点饮料是过去的动作 因此 用过去时 故选A A WhenIgotonthebus I Ihadleftmywalletathome A wasrealizingB realizedC haverealizedD wouldrealize解析考查动词的时态 句意为 当我上了车后 我才意识到我把钱包落在家里了 Ihadleftmywalletathome发生在realized之前 前一句WhenIgotonthebus给出的时间起点是过去时 故选B B 1 过去完成时表示在过去某一时间或某一动作以前已经完成的动作 这个过去的时间常用by before等引导的介词短语或一个时间状语从句表示 也可以暗含在上下文中 二 过去完成时 Ihadfinishedmyhomeworkbeforesupper 我在晚饭前就把作业做完了 Theplayhadalreadystartedwhenwegottothetheatre 我们到剧场时戏已经开始了 BytheendofJunetheyhadtreatedover10 000patients 到六月底他们已经治疗了一万多病人 2 过去完成时还可表示过去某一时刻之前发生的动作或存在的状态持续到过去另一个时间 或还要持续下去 常与for since等词连用 Hehadservedinthearmyfortenyearsbeforeheretiredlastyear 他在部队干了十年 去年退役了 Hetoldmethathehadknownhersincehewasachild 他告诉我他从小就认识她 HehadlearnedEnglishforeightyearsbeforehewenttoEnglandforfurtherstudy 他去英国深造前 已学了八年英语 3 使用过去完成时态的几个典型句型 1 主语 had hardly scarcely 过去分词 when before 主语 一般过去时 主语 had nosooner 过去分词 than 主语 一般过去时Hehadhardlygotintotheroomwhenthetelephonerang 他刚一进房间电话铃就响了 Theyhadnosoonergothomethanitbegantorain 他们一到家 天就下起雨来 2 表示过去未曾实现的愿望 打算或意图 用过去完成时 常用动词有hope think expect intend mean suppose want等 Theyhadwantedtohelpbutcouldn tgethereintime 他们本来是要来帮忙的 但未能及时赶到 3 Itwas 时间 since 主语十过去完成时Theyaskedmetohaveadrinkwiththem IsaidthatitwasatleasttenyearssinceIhadenjoyedagooddrink 他们请我和他们一起喝酒 我说我至少有十年没有好好喝一次了 4 一般过去时和过去完成时的用法区别一般过去时表示过去时间发生的动作或存在的状态 而过去完成时表示在过去某一时间或动作之前已完成的动作或状态 即 过去的过去 当强调过去某一动作发生在另一动作之前时 常用此时态 试比较 单项填空 Lastmonth theJapanesegovernmentexpressedtheirthanksfortheaidthey fromChina A receiveB arereceivingC havereceivedD hadreceived解析考查动词的时态 句意为 上个月 日本政府对来自于中国的援助表示了感谢 expressed是过去时 接受中国的援助发生在expressed之前 是过去的过去 故用过去完成时 选D D Shewassurprisedtofindthefridgeempty thechild everything A hadbeeneatingB hadeatenC haveeatenD havebeeneating解析考查动词的时态 句意为 她惊讶地发现冰箱里空空如也 她的孩子把里面的东西全吃光了 吃光 这个动作发生在 发现 之前 前一句交代了过去时间 因此选择过去的过去即过去完成时 故选B B 1 过去进行时的用法 1 表示过去某一时间正在进行的动作 HewasplayingwhileIwasstudying 我在做功课时他在玩 2 过去进行时表示婉转语气 只限于want hope wonder等动词 用以提出请求 Iwaswonderingifyoucouldgivemealift 我不知你能否让我搭一下车 Wewerehopingyouwouldstaywithus 我们很希望你能跟我们住在一起 三 过去进行时 3 过去进行时表示感情色彩与现在进行时相似 也可表示满意 称赞 惊讶 厌恶等感情色彩 也通常与always forever continually等副词连用 Theywerealwaysquarrelling 他们老是吵架 Theboywascontinuallyaskingquestions 这个男孩子老是问东问西的 2 过去进行时与一般过去时的区别 1 过去进行时可表示过去反复地做的动作 而一般过去时表示只做一次的动作 试比较 Shewasnodding 她不停地点头 Shenodded 她点了点头 2 leave arrive start die等的过去进行时表示 快要完成 即将 而一般过去时表示 已经完成 试比较 Shewasdying 她快要死了 Shedied 她死了 3 过去进行时表示正在进行尚未完成的动作 而一般过去时则表示已完成的动作 试比较 Shewaswritingaletteratninelastnight 她昨晚9点钟在写信 Shewrotealetterandpostedit 她写好信就寄走了 单项填空 Themanagerwasworriedaboutthepressconferencehisassistant inhisplacebut luckily everythingwasgoingonsmoothly A gaveB givesC wasgivingD hadgiven C 解析考查动词的时态 句意为 经理担心着他的助手代替他所举办的新闻发布会 幸运的是 一切进展顺利 wasworriedabout和everythingwasgoingonsmoothly都是过去时 排除B选项 经理担心的时候正是助手举办新闻发布会之时 过去进行时表示过去某时正在进行的动作 排除表示过去完成时的D选项 A选项gave表示过去的动作发生过 这与后面everythingwasgoingonsmoothly不符 因为事情还在进展中 故选C 结构不同答案迥异有许多试题 从表面上看是甲结构 而实际上是乙结构 或者命题人考查的是甲结构 而应试者却将其误认为是乙结构 或者从选项来看是甲结构 而题干考查的实际上是乙结构等等 对于这类问题 若不仔细识别 很容易出错 下面请看几个实例 1 Wekeepintouch writingoften A withB ofC onD by这应该是一个比较简单的问题 你能选对吗 此题考查的是keepintouchwith这个短语吗 2 Mrs Brownwasmuchdisappointedtoseethewashingmachineshehadhad wentwrongagain A itB itrepairedC repairedD toberepaired此题答案是选B吗 考查的是 have 名词或代词十过去分词 这个结构吗 如果是考查这个结构 你能解释理由吗 如果不是 你能说出是考查哪个结构吗 3 Whomwouldyourather withyou JimorJack A havegoB havetogoC havegoneD hastogo从选项来看 似乎选B C D均可以 因为havetogo havegone hastogo等本身从语法上看都是可能的 而最不可能选的就是A 因为havego这结构本身就有点怪 似乎不妥 同学们 你们也这样认为吗 但其实正确答案正是A 你想知道是为什么吗 本文搜集了一些同学们可能受结构影响而出错的典型问题 希望对大家解此类题有些帮助 一 这里为什么要用过去分词 Themanagersdiscussedtheplanthattheywouldliketosee thenextyear A carriedoutB carryingoutC carryoutD tocarryout A 解析此题结构比较复杂 语言基础较差的同学可能无法理清句子结构 正确的句子结构分析是这样的 thattheywouldliketosee thenextyear是修饰名词theplan的定语从句 而在这个定语从句中 关系代词that 即指先行词theplan 用作动词see的宾语 所以定语从句的本来面目便是theywouldliketoseetheplan thenextyear 显然 其中的theplan与横线处的carryout有被动关系 故应填过去分词carriedout 即此题正确答案为A 1 Useanumbrellato youfromtherain A stopB preventC keepD protect解析许多同学一看到题干中的from 再联系到选项中的prevent 便马上想起了prevent from 这个常用搭配 于是选择了B答案 这样分析的同学 没有完全弄清prevent from的用法特点 在preventAfromB这一句式中 A和B通常具有主谓关系 如在Therainpreventedusfromgoingout 下雨使我们不能出去 中 我们 与 出去 就具有主谓关系 而上面一题不具备此特点 此题正确答案应是D protect from 意为 保护 免受 D 二 是protectfrom还是prevent from 下面一题也应选protect 2 Hewaswearingdarkglassesto hiseyesfromthesun A preventB protectC keepD stop B 请再看一例 3 Hewasingreatneedofmoney sohe 5 000forhiscar A paidB tookC costD spent解析许多同学根据pay for 这一搭配推断出此题应选A 但是错了 当然若单独说Hepaid 5 000forthecar 他付了5000美元买这车 也没什么不妥 但问题是 本句前面有这样一句Hewasingreatneedofmoney 他急需要钱 既然是 急需要钱 又怎么还会花5000美元去买车呢 尤其还需注意的是car前的物主代词his 这说明是为自己的车花5000美元 不合情理 此题的正确答案是B take在此表示 获得 句意 因为他急需要钱 把自己的车以5000美元给卖掉了 B Wekeepintouch writingoften A withB ofC onD by解析许多同学根据keepintouchwith 与 保持联系 这一搭配推断出此题应选A 但是选A错了 因为套用此搭配此句意思不通 正确答案应是D by表示方式 bywriting意为 通过写信 全句意为 我们通过经常写信保持联系 D 三 考查keepintouchwith这一短语吗 1 Theyweren taparticularlygoodteam buttheyrefusedtogiveinand defeat A acceptB acceptedC acceptingD tohaveaccepted解析此题容易误选B 误认为accepted与谓语refused并列 其实 最佳答案为A 动词accept与give并列 A 四 是并列谓语动词还是非谓语动词 2 MothertoldJimtowatchthemilkuntilitboiledandthen offthegas A TurnB turningC turnedD havingturned解析turnoffthegas与watchthemilkuntilitboiled并列 A 3 Hejustdoeswhathepleasesandnever aboutanyoneelse A thinkB thinksC thinkingD thought解析thinks与前面的does为并列谓语 同用一般现在时 B 4 Idon tknowwhethertostayinteachingor anotherjob A tryinggettingB totrytogetC tryingtogetD tryget解析tostayinteaching与totrytogetanotherjob为两个并列的选择成分 故同用不定式 另外比较 trytodosth设法做某事 trydoingsth做某事看看有何效果 B Pleasemakemyexcuseattomorrow smeeting I vegottoomuchwork A todotocomeB doingcomingC todocomingD doingtocome解析不定式todo与havegotmuchwork搭配 即havegotmuchworktodo 有许多工作要做 不定式tocome与much前的too搭配 构成too to 句式 句意为 我有太多的工作要做 不能来 A 五 这个句子涉及两个结构 1 Whomwouldyourather withyou JimorJack A havegoB havetogoC havegoneD hastogo解析有的同学一看选项便首先排除了A 认为havego这种结构本身就有问题 而事实上此题的正确答案应为A A 六 此处为什么填havego而不填havetogo 请同学们先看下面一句 IwouldratherhaveJimgowithme 我宁愿要吉姆同我一道去 句中的have为使役动词 所以其后用做宾语补足语的不定式gowithme不带to 假若对此句中的Jim提问 不就成了Whomwouldyouratherhavegowithyou 了吗 2 Whodidtheteacher anarticleforthewallnewspaper A haswriteB havewriteC haswrittenD havewritten解析此题很容易误选C或D 因为从选项本身来看 A和B的搭配结构显然不对 其实 此题的正确答案是B 此句可通过对下面一句的Jim的提问得来 TheteacherhadJimwriteanarticleforthewallnewspaper 其中的had为使役动词 故其后用作宾语补足语的不定式短语towrite不带to B 1 Itwasinthesmall