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文档简介

题型一 完形填空 江苏省高考题型解题技法总论 题型二 阅读理解 题型三 任务型阅读 题型一完形填空 江苏省5年高考完形填空考情统计与命题分析 题型一完形填空 完形填空3大着眼点 完形填空6大解题技巧 完形填空解题流程 江苏省5年高考完形填空考情统计与命题分析 江苏省5年高考完形填空考情统计与命题分析 备注 句内层次题 空格的答案由空格所在句决定的题目 句组层次题 空格的答案由与空格相距不远的一组句子决定的题目 语篇层次题 空格的答案由整篇文章的内涵决定的题目 研究近5年的江苏高考完形填空试题 可以发现如下共同特点 体裁上 以叙为主 叙议结合 选材多为具有一定故事情节的记叙文 一般按照时间线索行文 逻辑清晰层次分明 题材上 现实生活贴近考生实际生活的语言材料文章均富有思想性和教育性 通过生活琐事来预示人生哲理与人性 可读性较强 首先 文章首句通常不设空 目的是让考生熟悉语言环境 迅速进入主题 对文章有宏观和整体性的把握 其次 挖去的词汇以实词为主 虚词为辅 最后 具体挖空的时候遵循 重复原则 即挖去的词通常都在保留的上下文中给出解题的线索 研究历年的山东高考完形填空试题 可以发现如下共同特点 同一空格所对应的四个选项一般是同一词性 或在句子中充当同样的语法成分 这是拟选项时所应遵循的最基本的原则 在完形填空题中 具体的语法规则不再是考查重点 而主要考查考生对上下文的理解 要求考生通过具体的语言环境来做出选择 所以 所拟出的四个选项往往在语法方面都能成立 错误选项多半可以和空前 空后的文字形成某种考生非常熟悉的固定搭配 具有很强的干扰和迷惑作用 完形填空主要考查5个角度 上下文语义理解 语法结构及逻辑关系 习惯搭配及固定结构 词义辨析和生活常识及文化背景 完形填空3大着眼点 完形填空注重在语境中考查词义 几乎所有的备选项都要通过联系上文或下文而确定 因此答案有的由一个句子决定 有的由相邻不远的一组句子决定 还有的由整个语篇内容综合决定 因此 依据完形填空设题的考点层次 可将完形填空题分为句内层次题 句组层次题和语篇层次题 明确了解题着眼点 就锁定了思考范围 有利于考场快速准确答题 句内层次类题目是指通过阅读空格所处的那一句话即可找出答案的题目 命题角度通常有上下文语义理解 词义辨析 生活常识和文化背景 习惯搭配及固定结构 语法结构及逻辑关系等五种 典例 2013 江苏高考 oneyear throughaseriesofunhappyevents itallfell 37 ifoundmyselfhomelessandalone 37 a offb apartc overd out 分析 选b本题为句内层次题 由空前的 throughaseriesofunhappyevents 可知 作者经历了一系列不幸之后 梦想破碎了 fallapart 崩溃 破碎 故选b 句组层次类题目是指通过阅读空格所处的那一句话不能找出正确答案 需要结合题目所在句子以外的句子才可找出答案的题目 命题角度通常有上下文语义理解 词义辨析和逻辑关系三种 典例 2013 江苏高考 ihadmytruckand 56 i38 searchedthecountrysideforsomeplaceicouldrentforthe 39 possibleamount 39 a fullestb largestc fairestd cheapest 分析 选d本题为句组层次题 由上文 ihadmytruckand 56 可知 作者已经几乎到了身无分文的地步 所以只能尽可能以最便宜的价格租下住处 语篇层次类题目是指无法在句内或句组确定答案 需要结合整个语篇才能找到正确答案的题目 这类题目主要考查考生的篇章分析能力 命题角度通常有上下文语义理解和逻辑关系两种 典例 2013 湖南高考 wheniwas8yearsold ioncedecidedtorunawayfromhome withmysuitcase36packedandsomesandwichesinabag istartedforthefrontdoorandsaidtomom i mleaving ifyouwantto37 that sallright shesaid butyoucameintothishomewithoutanythingandyoucanleavethesameway thedoorinchedopenandmom ssmilingfaceappeared didyouchangeyour47decisionaboutrunningaway sheasked 37 a dropoutb gobyc movearoundd runaway 分析 选d本题为语篇层次题 根据第一段中的 ioncedecidedtorunawayfromhome 可知 作者是要离家出走 47空后的 runningaway 也是线索提示 完形填空6大解题技巧 完形填空首句一般不设空 而首句往往是了解全文的窗口 依据首句所给的信息常常可以看出文章的体裁和背景 从而有利于快速把握文章的主旨大意 文章第一句往往是完形填空做题的切入点 开始几个空往往与首句有密切关系 典例 2013 山东高考 iusedtobeaveryself centeredperson butinthepasttwoyearsihavereallychanged ihavestartedtothinkaboutotherpeople36ithinkaboutmyself iamhappythatiambecominga37person 36 a sinceb beforec ord unless37 a famousb simplec differentd skilled 分析 36 37题可利用文章首句解题 通过首句并结合全文可知 本文为记叙文 主要讲述了 我 个人思想的转变 通过首句 我以前是个以自我为中心的人 但是在过去两年里我真正变了 可以推知前两空所在句的含义分别为 我开始在为自己考虑之前 先考虑他人 我很高兴我变成一个不同的人 由此可知36题答案为b before 37题答案为c different 上下文是形成语境的基础 做题时要学会瞻前顾后 要做到词不离句 句不离段 段不离文 因为 有时如果单独看空格 看似几个选项填入空格都没有错 句子也通顺 但结合全文内容来理解 就只有一个最佳答案 典例 2013 山东高考 atfirst ijustwantedtogetmy39degreeandbeleftalone ithoughtiwassmarterthaneveryoneelse soihardlyever40talkedtoanyoneinmyclasses bytheendofmyfirstsemester iwasreally41lonely itseemedasifeveryonebutmehadmadefriendsandwashavingfun soitrieda n 42experiment istartedaskingpeoplearoundmehowtheyweredoing andiftheywerehavingtroublei43offeredtohelp thatwasreallyabig44forme bytheendoftheyear ihadseveralnewfriends andtwoof45themarestillmybestfriendstoday 44 a dreamb problemc dutyd step 上下文是形成语境的基础 做题时要学会瞻前顾后 要做到词不离句 句不离段 段不离文 因为 有时如果单独看空格 看似几个选项填入空格都没有错 句子也通顺 但结合全文内容来理解 就只有一个最佳答案 典例 分析 选d本题必须结合上下文语境才能正确解题 由上文知作者以前几乎从不和班里任何人交流 而现在却主动询问别人有什么困难需要帮助 所以这对作者来说是一大 步 所以填step 逻辑关系隐藏在句子中 句与句之间以及段落的衔接中 利用逻辑关系 我们可以通过确切 具体的线索 把答案的逻辑意义推测出来 从而确定正确选项 典例 2013 江苏高考 thelocalsknewnothingaboutme 43 slowly theystartedteachingmethe44 artofbeinganeighbor theydroppedoffblankets candles andtools andbegan45 stickingaroundtochat 43 a butb althoughc otherwised for 分析 选a本题可利用逻辑关系解题 句意 尽管当地人对 我 一无所知 但是慢慢地他们开始教 我 做邻居的技巧 空处前后为转折关系 故选but 复现是一种语境衔接手段 它通过原词 同义词或近义词 反义词 上义词 下义词 同源词或同根词等形式 重复出现来表达某一概念 使整篇文章上下连贯 有机地衔接在一起 因此 考生可根据文章的具体情况 理解文章的结构和语境 利用文章中的复现现象来选择正确的答案 典例 2013 四川高考 eventhoughiwasusedtoregularinsults 侮辱 becauseofthe11onmyhead itwas12stillhorribletohear butshe llbe17leftwithscarsonherhead andofcourseherhairwon tgrowthere asachild icaredmuchaboutmyscars soi18usuallyworeascarftocoverthemupwhenilefthome 11 a hatb scarfc scarsd cuts 分析 选c利用原词复现解题法 本文后文多次出现scars一词 故c项正确 完形填空中经常会测试一些固定结构 固定句式 这时考生就需要用到习惯搭配及固定结构来解题 典例 2013 安徽高考 well relaxandlaughaboutyourmistakes52you remuchlesslikelytomakethemagain 52 a ifb andc butd before 分析 选b本题可利用固定结构解题 此处表达的意思为 放松心态 自嘲自己的错误 这样你再次犯错的可能性就会大大降低 此处为 祈使句 and 陈述句 结构 故b项符合语境 完形填空的语篇中往往渗透着相关的如文化科学 历史地理 风俗民情等方面的知识 考生在做题时 若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识 巧妙地加以运用 特别是注意中西文化的差异 将会大大简化复杂的分析与判断过程 节省宝贵的时间 顺利地沿作者的思路阅读下去 典例 2012 湖北高考 heagreed but43added anodometerwithoutaspeedometer 速度计 islikea44withoutaknife 44 a pencilb forkc boxd cake 分析 选b利用生活常识和文化背景解题 西方人使用刀 叉吃饭为基本常识 了解西方人的生活方式是解本题的关键 完形填空解题流程 一般来讲 高考完形填空的首 尾句是不挖空的 先跳读这两句 便可判断体裁 猜想它要讲什么 若首句交代了when where who what 即四个w 那么就是记叙文 若首句是提出或解释说明某事物 一般来说是说明文 若首句提出一个论点 那么就是议论文 做完形填空时要注意文章开头提示句的点题作用和短文中完整句的启示作用 首先要快速浏览全文 弄清各段落之间 各层次之间的内在联系 把握文章的主旨大意 只有这样才能为下一步的解题打下基础 大致把握了全文的大意和作者的意图之后 就可以根据上下文 选取与文意最贴切的选项 此时 应遵循先易后难的原则 对有把握的选项 一锤定

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