领导小组第一次会议纪要doc

会 议 纪 要2011年5月12日上午，学校岗位设置与聘用工作领导小组第一次会议在鸿远楼九楼会议室召开。党委书记都光珍、副书记张宗新，领导小组成员单位负责人参加会议。会议学习了国家、山东省关于事业单位岗位设置与聘用工作的有关文件，研究了领导小组近期需要开展的工作，重点围绕岗位设置与聘用工作的主要内容、重点难点等相关问题进行了讨论。党委书记、学校岗位设置与聘用工作领导小组组长都光珍在总结发言时讲了五点意见：一要准确把握开展岗位设置管理工作的目的意义。开展岗位设置管理工作是目前高校人事制度改革的重要任务之一，其核心内容就是着眼学校管理水平和人才培养质量的提高，依据学校事业发展规划的目标任务和工作布局设置工作岗位，并对所有岗位进行分类分级，在明确各岗位任职条件、岗位职责的基础上按照规定程序聘用工作人员并兑现岗位、薪级工资等待遇，实现事业单位工作人员由身份管理向岗位管理的转变，从而建立起一种全新的用人机制。前段时间，人事处做了大量调研论证工作，近日，新义校长、宗新副书记带领人事处和相关部门负责同志又去山东农业大学等高校进行了考察交流。从了解情况看，有的省属高校在深入研究岗位设置的基础上已开始着手各类人员的聘任工作，山东省人事厅正在积极推进并提出要在年底前全面完成这项工作的要求。岗位设置与聘用工作政策性强、涉及面广、情况复杂，事关学校发展稳定大局，全校职工高度关注。为此，党委决定成立工作领导小组，以加强对这项工作的情况调研、方案论证和组织实施过程中有关问题的研究。大家要在思想上高度重视，切实负起工作责任。二要研究制定好工作方案。开展好这项工作，首先要科学设岗。要着眼学校未来发展需要，依据上级对高校提出的各类人员的比例要求，充分考虑不同工作领域、不同学科专业特点，立足当前实际设置工作岗位。二要认真研究各类各级岗位的上岗条件和在聘期间的任务目标。以当前着力推进的工作作为主要内容，设计制定各类各级岗位的任职条件和目标任务，通过岗位条件、目标任务的制定，使广大教职工定位好自己的发展方向，明确发展目标任务。三要研究竞聘工作的程序和方法。程序和方法的设计会直接影响聘用结果的公平公正，要按照规定要求，科学设计上岗程序和方法，注意发挥同行和专家的作用。四要研究制定年度考核和任期考核办法以及分类分级后的岗位待遇标准。以上各环节的工作紧密联系、相互作用，要系统进行设计，形成一套科学完整的工作方案。人事处是这一工作的主要部门，要深入研究政策，全面把握情况，发挥好职能作用。三要贯彻学科分类管理的思想。为促进高校办出特色，国家中长期教育改革和发展规划纲要提出，“要建立高校分类体系，实行分类管理”。山东省中长期教育改革和发展规划纲要提出，“要健全实行分类指导、分类管理和分类评估的新机制”。为贯彻好这一精神，我校“十二五”发展规划中提出对学科实行分类管理。一所大学学科特点不同，研究领域不同，成果表现形式不同，难以用统一的标准去衡量。要在岗位设置管理工作中，认真研究并体现分类管理的思想，促进学科协调发展。四要有利于推进和完善校院两级管理体制。方案的制定与实施要有利于校院两级管理体制的实施和完善，注重调动和发挥学院的积极性、主动性，促使各学院研究和逐步建立起岗位管理新机制，实现学院责权利相统一。五要坚持以人为本。改革的最终目的在于激发和调动起教职工的积极性，推进事业不断向前发展。要坚持以人为本，依靠广大教职工的智慧，尊重每个人的选择，努力创造一个干事创业的优良环境。最后，都光珍对领导小组成员提出了三点要求：一是要认真学习研究岗位设置与聘用工作的文件、政策，深刻理解精神实质；二是要着眼推动工作积极思考、研究具体问题；三是要广泛听取教职工的意见和建议，把好的思路和有价值的想法吸收进来。 参加会