高考生物一轮复习 第十单元 第2课时 抽象问题具体化的思想课件.ppt_第1页
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第2课时抽象问题具体化的思想 步步高大一轮复习讲义 生物桂 80 120mg dl 胰岛素 血糖的去路 葡萄糖氧化分解 促进糖元 的合成 促进非糖物质的合成 血糖的来 源 肝糖元的分解和非糖物质的转化 胰高血糖素 拮抗作用 反馈 细胞膜上的受体蛋白不正常 或 a激素不能和受体结合而发挥作用 或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致 只要答案合理就给分 和 增加 血糖含量过高 在排出糖的同时 带走更多的水 导致 多尿 解析 甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素 淋巴因子 寒冷刺激 皮肤中冷觉感受器 相关传入神经 下丘脑体温调节 中枢 相关传出神经 立毛肌收缩 神经系统 内分泌系统 免疫 系统 抗体 与相应的抗原 病原微生物 发生特异性结合 及时 清除抗原 蛋白酶 过敏原 再次 感受器 d 细胞体膜或树突膜 递质 递质只能由突触前膜释放 然后作用于突触后膜 神经中枢 a c d e 3 高尔基体 突触前膜 外排 兴奋或抑制 解析 解析 解析 解析 解析 解析
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