高考政治 第三部分 第二单元 第四课 文化的继承性与文化发展配套课件 新人教版必修3.ppt

第四课文化的继承性与文化发展 文化的继承与发展 传统文化的特点及其影响 对待传统文化的正确态度 影响文化发展的主要因素 文化继承与发展的关系 传统习俗 传统文艺 相对稳定性 鲜明的民族性 一 传统文化的继承1 文化继承性的表现 的继承 传统建筑的继承 的继承 传统思想的继承 2 传统文化的特点 1 传统文化具有 2 传统文化具有 3 传统文化的影响 顺应社会生活 一成不变 1 积极作用 传统文化如果能 的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人的发 展起积极作用 取其精华 去其糟粕 2 消极作用 如果 传统文化也会起阻碍社会 进步 妨害人的发展的消极作用 批判继承 古为今用 4 对待传统文化的正确态度 二 文化在继承中发展 1 文化继承与发展的关系 必要前提 继承是发展的 发展是继承的 继承与发展 是 的两个方面 2 影响文化发展的重要因素 必然要求 同一个过程 1 归根到底的因素 生产力与生产关系的矛盾运动 2 科学技术的进步 3 思想运动 选择 传递 4 教育 是人类特有的传承文化的能动性活动 具有 创造文化的特定功能 考点文化的继承与发展 1 传统文化的表现 特点和影响 1 传统文化的含义 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中 的 具有相对稳定性的文化 2 文化的继承性表现 3 传统文化的特点 相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征 同时 它的具体内涵又能够因时而变 有些传统文化在当今社会被赋予新的内涵 鲜明的民族性 传统文化是一个民族在长期共同生活过程中创造的 具有鲜明的民族特色 民族风格和民族气派 是维系民族生存和发展的精神纽带 台湾海峡之所以会引起两岸同胞最大的 乡愁 是因为在我们传统文化的血脉中 始终涌动着对祖国统一的强烈认同感 传统文化具有继承性 传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的 4 传统文化的影响 积极影响 传统文化如果能顺应社会生活的变迁 不断满足人们日益增长的精神需求 就能对社会与人的发展起积极作用 消极影响 如果一成不变 传统文化也会起阻碍社会进步 妨害人的发展的消极作用 2 对待传统文化的正确态度 1 是什么 对待传统文化的正确态度是什么 取其精华 去其糟粕 批判继承 古为今用 是我们 对待传统文化的正确态度 2 为什么 对待传统文化采取这种态度的原因 传统文化对社会发展的作用具有两面性 一个民族 一个国家 只有发挥传统文化的积极作用 克服传统文化的消极作用 才能兴旺发达 每个人只有正确对待传统文化的影响 才能使自己全面发展 更好地创造新生活 3 怎么办 面对传统文化 要辩证地认识它在现实生活 中的作用 分辨其中的精华和糟粕 对于传统文化中符合社会发展要求的 积极向上的内容 应该继续保持和发扬 对于传统文化中不符合社会发展要求的 落后的 腐朽的东西 必须 移风易俗 自觉地加以改造或剔除 3 影响文化发展的主要因素 1 生产力与生产关系的矛盾运动 决定着文化的发展方 向 2 科学技术的进步 是推动文化发展的重要因素 3 思想运动 往往催生社会变革 促进文化发展 4 教育 是人类特有的传承文化的能动性活动 具有选择 传递 创造文化的特定功能 在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 4 文化继承与发展的关系 1 关系 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 继承与发展 是同一个过程的两个方面 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 2 要求 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 这就是 推陈出新 革故鼎新 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 我们就能够作出正确的文化选择 成为自觉的文化传承者和享用者 基础过关 1 端午节是我国的一项传统节日 每到这一天 人们都会通过吃粽子 赛龙舟来纪念屈原 这在世代相传中基本未变 这说明传统文化 是凝固不 具有鲜明的民族性b d 具有相对稳定性变的 是不会消失的a c 答案 a 2 新中国成立以来 我国文化实现了从衰微到大发展大繁 荣的飞跃 造成这一变化的最根本原因是 a 科学技术的进步b 教育事业的发展c 思想运动的产生d 社会制度的更替 答案 d 3 孟子的 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 的大丈夫气概 曾激励了一代又一代的仁人志士安身立命 修身齐家治国平天下 而孟子的 民为贵 社稷次之 君为轻 的民本思想对我们树立和落实以人为本的科学发展观富有启迪 这 说明 传统文化是我们宝贵的精神财富 先进的现代文化与 弘扬传统 我们要善于 优秀的传统文化是一脉相承而又与时俱进的关系文化就能促进社会的全面进步和人的全面发展从优秀的传统文化中汲取力量 a b c d 答案 b 4 在中国传统文化中 孝文化由来已久 但封建社会却片面强调 愚孝 成为束缚人们思想和行为的枷锁 由此看来 应该 a 古为今用 推陈出新b 取其精华 去其糟粕c 面向世界 博采众长d 求同存异 兼收并蓄 答案 b 5 上海世博会有相当多的展馆以传统建筑为原型 并寻求着文化传统的现代性表现 以建筑语言演绎城市主题 使得上海城市空间和建筑品质得到了提升 同时很好地诠释了传统文化在继承中发展的真谛 下列关于文化继承与发展的关系说法 正确的是 a 对待传统文化 首先是继承 其次是发展b 对传统文化应辩证地继承c 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求d 只要继承了传统文化 必定能实现发展 答案 c 正确认识传统文化 传统文化是历史的产物 也会随着人类历史的变化发展而不断变化发展 传统文化有落后于时代的成分 但传统文化不等于落后文化 传统文化具有相对稳定性 但不等于保守 中华民族的文化传统 主要形成于封建社会 但传统文化不等于封建文化 因此要正确认识传统文化对现实生活的影响和作用 取其精华 去其糟粕 古为今用 推陈出新 坚持保护利用 普及弘扬并重 加强对传统思想文化的思想价值的挖掘和阐发 维护民族文化基本元素 使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量 发扬国民教育在文化传承创新中的基础性作用 文化继承与文化发展的关系 1 传统文化在世代相传中保留着基本特征 是文化的继承 传统文化的具体内涵又能够因时而变 是文化的发展 2 文化继承与发展的关系 文化继承 不是原封不动地承袭传统 而是要有所淘汰 有所发扬 从而使文化得到发展 文化发展是指在继承基础上的发展 不是对旧文化的简单否定 是批判地继承 不是简单的文化更替 而是前进的 上升的 继承与发展 是同一个过程的两个方面 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 这就是继承与发展的辩证关系 3 没有继承就没有发展 没有继承的发展是 历史虚无主义 发展是最好的继承 只有发展传统文化才能得到发扬 更具有生机和活力 4 正确处理好继承与发展的关系 正确处理好二者的关系 就是在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 这就是文化传承 把握好文化继承与发展的关系 批判地继承传统文化 不断推陈出新 革故鼎新 积极从改革开放和社会主义现代化建设的实践中汲取养分 在创造中继承 在推陈中出新 创造出既具有时代精神 又具有中国特色的社会主义文化 误区1 传统思想 对人们的物质生活和精神生活产生持 久的影响 是传统文化的基本形式之一 注意 传统习俗 对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响 是传统文化的基本形式之一 传统思想对今天中国人的价值观念 生活方式和中国的社会发展具有深刻影响 误区2 对待传统文化要充分地肯定 注意 传统文化中优秀的部分会成为社会发展的动力 而保守的部分会成为社会发展的桎梏 因此 我们既不能搞 历史虚无主义 全盘否定 也不能搞 文化保守主义 全部继承 误区3 文化的继承与发展的过程首先是继承 其次是发 展 注意 继承是发展的必要前提 发展是继承的必然要求 文化的继承与发展 是同一个过程的两个方面 没有先后之分 在这个过程中 不断革除陈旧的 过时的旧文化 推出体现时代精神的新文化 在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 误区4 文化继承等同于文化传播 注意 文化继承主要是文化纵向积累的过程 侧重于本民族文化的 取其精华 去其糟粕 推陈出新 革故鼎新 文化传播主要是文化横向积累的过程 侧重于不同民族文化的交流 借鉴与融合 真题体验 1 2013年广东卷 2013年1月 教育部发布贯彻 中小学书法教育指导纲要 的通知 要求将书法教育纳入中小学教学体系 甲认为 这样可以化解汉字书写危机 乙认为 在键盘 时代学书法是浪费时间 据此 以下说法正确的是 甲的合理之处在于认识到传统文化是文化发展的根源 乙的不足之处在于漠视了新媒体时代书法的文化价值 书 书法教育传递 法提高人们的思想道德修养 形成完美人格传统文化的精神 培养审美能力 a b c d 解析 d本题考查对传统文化的理解 社会实践是文化创新的源泉和动力 错误 恰如其分地对乙的观点进行了评价 夸大了书法的作用 错误 充分肯定了书法教育的重要意义 观点正确 2 2013年海南卷 某省举办 中国寻根之旅 活动 吸引了许多海外华裔青少年参加 他们考察祖籍地的发展成就 了解祖籍地的发展历史 收集祖籍地的民间故事 体验祖籍地的民风民俗 增加了对祖籍地文化的了解 举办这一活动有利于 促进中华文化的继承和传播 推动中华文化的现代化 扩大中华文化的国际影响 促进不同地域文化的融合 a c b d 解析 b 举办 中国寻根之旅 活动 有利于传承优秀的 中华传统文化 促进中华文化的继承和传播 正确 该活动吸引了许多海外华裔青少年参加 通过他们的交流和传播 有利于扩大中华文化的国际影响 正确 与题意不符 3 2013年北京卷 为了保护和发展国家级非物质文化遗产 京西太平鼓 北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入 学校教育 这表明 a 教育的基本功能发生了改变b 教育具有选择 传递文化的功能c 教育是文化创新的根本动力d 教育是文化交流融合的主要途径 解析 b 本题考查教育的作用 学生从材料提取关键信息 的能力 注意题目的关键信息 为了保护国家非物质文化遗产 而把它们纳入教育 同样强调的是教育的作用 教育具有选择 传递文化的功能 b选项符合题意 教育功能没有发生改变 a项表述错误 社会实践才是文化创新的根本动力 c项错误 d项与题意无关 4 2013年山东卷 阅读材料 回答问题 中华民族拥有丰富的文化遗产 五岳独尊 的泰山 水墨落纸如雨入沙 的宣纸 功深熔琢 气无烟火 的昆曲 许许多多的文化遗产带着历史的体温成为我们的文化基因 使我们成为我们 让我们懂得未来的方向 文化遗产可以在有效保护的基础上合理开发 但有些地方开发方式单一 缺乏特色 有些地方片面追求经济利益 打着 保护 的旗号过度开发 使其在 保护 中慢慢失去体温 失去未来 运用文化传承的知识 谈谈你对材料中 使我们成为我们 让我们懂得未来的方向 的理解 解析 本题考查学生提炼材料信息的能力和综合分析能力 应从传统文化的作用和文化继承与发展的关系等基本理论作答 答案 传统文化具有鲜明的民族性 是维系民族生存和发展的精神纽带 中华民族独特的文化基因 使我们成为我们 文化在继承的基础上发展 在发展的过程中继承 继承中华民族优秀的传统文化 才能使我们在文化发展中保持正确方向 考题预测 1 广东广州2014届高三一模 2013年 有 中国第五大发明 美誉的珠算被正式列入联合国非物质文化遗产名录 然而 这门古老智慧却面临失传的境遇 有专家表示 要使珠算传承下去 当务之急是建立博物馆和传承基地使之 活态继承 专家观点的合理之处在于主张 a 要在全社会继续普及珠算教育b 珠算是传承中华文明的基本载体c 珠算是我国历史文化成就的重要标志d 建立博物馆是保护非物质文化遗产的根本途径 解析 c 材料主旨是传承珠算传统文化 a项与题意无 关 b项错误 汉字与史书典籍文字是文化的基本载体 d项明显错误 c项正确且符合题意 2 2013年6月 神舟十号 飞船与 天宫一号 目标飞行器成功实现自动交会连接和手动交会连接 并首次开展面向青少年的太空科学讲座科普教育活动 这标志着我国航天技术又上了新台阶 天宫 是中华民族对未知太空的传统叫法 以 天宫一号 命名目标飞行器 引起了国人和海外华人的共 鸣 这表明 传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 传统文化 是民族生存和发展的基础 海外华人对中华优秀传统文化具 有认同感 传统文化具有包容性和博大精深的特点 a b c d 解析 c 天宫 属于中华民族的传统文化 以 天宫一 号 命名目标飞行器 引起国人和海外华人的共鸣说明海外华人对中华传统文化具有强烈的认同感 中华传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性 说法正确 民族生存和发展的基础应该是经济 错误 中华文化具有包容性和博大精深的特点 表述不科学且不符合题意 由此可见 故选c 3 广东十校2013届高三联考 古代的诗词歌赋 成功地融进现代的歌词中 方文山的 青花瓷 中 炊烟袅袅升起 隔江千万里 陈小奇的 涛声依旧 中的 月落乌啼总是千年的风霜 凤凰传奇的 荷塘月色 中的 我像只鱼儿在你的荷塘 只为你守候那皎白月光 游过了四季 荷花依然香 等 你宛在水中央 这种风格的创作说明 a 古今整合能使古典艺术焕发现代价值b 东西整合能使现代艺术具有古典韵味c 在发展的基础上继承实现作品的创新d 传统文化是现代艺术发展的主要源头 解析 ab项不符合题意 材料说的是古今整合 c项说法错误 应该在继承的基础上发展实现作品的创新 d项说法也错误 社会实践是现代艺术发展的主要源头 故选a 4 广东佛山普通高中2014年高三教学质量检测 2013年9月开学初 成都一位女生手持大学录取通知书黯然神伤 她父亲认为 上大学无用 捡垃圾都比读书强 读书无用论 再 次引起了社会热议 这位父亲没有认识到 a 教育是文化传播的重要途径b 良