中考化学教材化总复习 第五单元 科学探究课件.ppt

第13课时实验基本操作第14课时气体的制取及净化第15课时实验设计与评价 第五单元科学探究 第五单元科学探究 第13课时 实验基本操作 第13课时实验基本操作 第13课时 豫考解读 第13课时 豫考真题 c 第13课时 豫考真题 a 第13课时 豫考真题 b 第13课时 考点聚焦 考点1常用仪器的用途 试管 用于吸取和滴加少量液体 第13课时 考点聚焦 集气瓶 广口瓶 量筒 用作配制溶液或较大量试剂的反应容器 石棉网 试管 蒸发皿 烧杯 烧瓶 第13课时 考点聚焦 考点2药品的取用 接触药品 容器口 任何药品 1 2 盖满试管底部即可 放回原瓶 随意丢弃 带出实验室 指定的容器内 第13课时 考点聚焦 0 1g 零刻度 左 右 镊子 玻璃器皿 小烧杯 表面皿 第13课时 考点聚焦 先把试管倾斜 把盛有 药匙或镊子 先把容器横放 把药品放入容器口 再把容器慢慢竖立起来 使药品缓缓地滑到容器底部 药品的药匙小心地送到试管底部 再使试管直立起来 残留在瓶口的药液流下来腐蚀标签 倒 手心 第13课时 考点聚焦 药液倒流 污染试剂或腐蚀橡胶帽 液体的凹液面的最低处 0 1ml 偏小 偏大 第13课时 考点聚焦 考点3物质的加热和仪器的洗涤 灯帽 湿抹布 外 第13课时 考点聚焦 略向下倾斜 滴 也不成股流下 加热前 试管外壁有水 加热时 没有先预热 加热时 试管底部接触了灯芯 给固体加热时 试管口没有略向下倾斜 停止加热后 玻璃仪器立即用冷水冲洗 玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水 第13课时 典例探究 b 第13课时 典例探究 酒精灯 保持水平 托盘天平 搅拌 b 第13课时 豫考预测 c 图13 5 第14课时 气体的制取及净化 第14课时气体的制取及净化 第14课时 豫考解读 第14课时 豫考真题 答案 防止试管口的冷凝水回流到热的试管底部 使试管炸裂 第14课时 豫考真题 答案 将带火星的木条伸入集气瓶中 木条复燃 证明收集的气体是氧气 或向集气瓶中加入澄清的石灰水 石灰水变浑浊 证明收集的气体是二氧化碳 第14课时 考点聚焦 考点1实验室制取气体的思路和方法 和气体的溶解性 反应物的 状态和反应条件 气体的密度 第14课时 考点聚焦 考点2气体的干燥 so2 co2 hcl o2 h2 co so2 co2 hcl nh3 o2 h2 co nh3 第14课时 考点聚焦 考点3气体的净化 第14课时 考点聚焦 第14课时 典例探究 第14课时 典例探究 将生成的气体通入澄清石灰水 若石灰水变浑浊 即可证明 abcf 第14课时 典例探究 答案 反应物为固体 第14课时 典例探究 答案 气体的密度比空气的小 第14课时 典例探究 长颈漏斗 铁架台 第14课时 典例探究 可以防止加热时 a 二氧化碳的密度比空气的大 c b 高锰酸钾粉末进入导管 第14课时 典例探究 第14课时 典例探究 第14课时 豫考预测 第14课时 豫考预测 锥形瓶 可以随时添加液体 反应物等 d 氢气的密度比空气小 a 第14课时 豫考预测 氢氧化钠溶液 浓硫酸 或氢氧化钠固体 或生石灰 灼热的氧化铜 第15课时 实验设计与评价 第15课时实验设计与评价 第15课时 豫考解读 图15 1 第15课时 豫考真题 a 第15课时 豫考真题 d 第15课时 豫考真题 第15课时 豫考真题 稀盐酸 或稀硫酸等 第15课时 豫考真题 图15 3 答案 盐酸和次氯酸取一红色布条 在上面滴加盐酸 布条不褪色 第15课时 考点聚焦 考点1科学探究环节 考点2实验设计与实验评价 第15课时 考点聚焦 第15课时 考点聚焦 考点3控制变量的研究方法 第15课时 典例探究 气泡 稀盐酸 产生白色沉淀 红 na2co3 第15课时 典例探究 烧杯内的水流入锥形瓶中且变红色 二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应 使锥形瓶内压强减小 大气压将液体压入锥形瓶中 因生成的碳酸钠显碱性 或ph大于7 而使酚酞溶液变红 第15课时 典例探究 答案 取氢氧化钠溶液少许 滴加1 2滴酚酞溶液 溶液显红色 再逐滴向溶液中滴加稀盐酸 红色逐渐消失 证明稀盐酸和氢氧化钠溶液发生了反应 其他正确方法均可 第15课时 典例探究 答案 乙同学的猜想不合理 因为naoh和hcl会发生反应 不可能共存 第15课时 典例探究 答案 可能含有nacl和hcl 取少量反应后的溶液于试管中 向其中滴加石蕊溶液 若石蕊溶液变红 可证明自己的猜想成立 能证明溶液呈酸性即可 或可能含有nacl和naoh 取少量反应后的溶液于试管中 向其中滴加酚酞溶液 若酚酞溶液变红 可证明自己的猜想成立 能证明溶液呈碱性即可 第15课时 豫考预测 答案 稀盐酸 或稀硫酸 发现有气泡产生 第15课时 豫考预测 答案 不可行 因为氢氧化钠和碳酸钠的溶液都呈碱性 都能使酚酞溶液变红