九年级化学上册 第五单元 课题1 质量守恒定律课件 （新版）新人教版.ppt

第五单元 课题1质量守恒定律 化学反应前后物质 总质量是否改变 点燃 磷 氧气 五氧化二磷 点燃 铁 氧气 四氧化三铁 小明 小林 我们的猜想 可能 思考 如何来设计实验证明你的猜想 实验探究 提示 1 确定一个容易发生的化学反应作为研究对象2 怎样测量反应前后的物质质量3 怎样使反应发生 在哪里发生 需要哪些仪器 药品等 设计实验方案 应考虑 1 实验目的2 选择哪些实验仪器和装置3 主要的操作步骤 主要实验步骤 1 调节平衡螺母 使天平平衡 2 称量反应前各物质质量总和 3 使反应发生 4 称量反应后各物质质量总和 5 比较反应前后各物质质量总和的关系 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 活动与探究 溶液混合后出现蓝色絮状沉淀 反应后天平依然平衡 结论 反应物质量总和 生成物质量总和 氢氧化钠 硫酸铜 氢氧化铜 硫酸钠 实验现象 反应原理 m naoh m cuso4 m na2so4 m cu oh 2 方案2 铁钉跟硫酸铜溶液反应前后质量总和的测定 铁钉放入硫酸铜溶液 讨论和交流 实验现象 反应原理 结论 反应物质量总和 生成物质量总和 铁钉表面有红色固体物质析出 溶液由蓝色变成浅绿色 m fe m cuso4 m feso4 m cu 天平平衡 质量守恒定律 参加化学反应的各物质的质量总和 反应后生成的各物质的质量总和 参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和 方案三 碳酸钠 盐酸 氯化钠 水 二氧化碳 质量减少 想一想 天平平衡情况 天平指针向右倾斜 变轻 氢氧化钙 二氧化碳 碳酸钙 水 质量增加 再想想 天平平衡情况 天平指针向左倾斜 变重 总结 根据上面两个实验 讨论为什么会出现这样的实验结果 之所以会出现这样的结果 是由于反应有气体参加或生成的缘故 小结 若选择有气体 烟 雾参加或有气体生成的化学反应来证明质量守恒定律 则反应一定要在密闭容器内进行 把握质量守恒定律应注意几点 1 只有化学变化才遵守质量守恒定律 物理变化不用质量守恒定律解释 2 守恒的是 总质量 即 参加反应的各反应物的总质量 和 生成物的总质量 如沉淀 气体等都应考虑进去 3 参加 意味着没有参加反应 剩余 的物质的质量不能算在内 参加化学反应的各物质的质量总和 等于反应后生成的各物质的质量总和 质量 化学反应 资料链接 质量守恒定律的发现 波义耳的实验 1673年 拉瓦锡的实验 1777年 失败 成功 用45份重的氧化汞加热分解 得到的汞重恰好是41 5份 氧气重3 5份 铁丝燃烧 木材的燃烧 用质量守恒定律解释 加热铜丝 是否会保持平衡 思考 为什么在化学反应前后的物质的总质量不发生变化呢 请你根据化学变化的微观本质分析化学反应前后质量守恒的原因 交流共享 水氢气 氧气 通电 分析讨论 化学反应前后 分子种类变了吗 化学反应前后 原子种类变了吗 化学反应过程的实质是什么 h2oh2 o2 通电 o h h o o o h h h h h h 水分子 通电 氢分子 氧分子 o h h o o o h h h h h h 水分子 氢分子 氧分子 h h h h o o 小结 在化学反应中有五不变 两改变 两个可能改变 化学反应前后分子的数目 一个可能改变 五不变 反应前后元素种类不变 反应前后物质的总质量不变 原子种类没变 原子个数不变 原子质量不变 微观 宏观 质量守恒定律适用于一切化学反应 1 进行有关的计算 2 推测一些物质的组成 3 解释一些实验事实 可运用定律 4 书写化学方程式 40 2 24 5克氯酸钾与5克二氧化锰混合共热 待完全反应后 冷却称量剩余固体物质19 9克 则生成氧气 克 1 试试看 1 用质量差确定某反应物或生成物的质量 9 6 蜡烛在空气中燃烧后 生成二氧化碳和水 试推断蜡烛中一定含有 元素 可能含有 元素 2 推断物质的组成 碳氢 氧 水可变成含碳元素的高价的汽油 柴油 经济收入惊人 技术转让 请有识之士加盟 同学们 假如你是老板 你是否会加盟呢 请谈一谈你的想法 廣而告之 1 o2 2so2 2x x的化学式为 so3 2 潜水艇中可用过氧化钠做氧源 其化学方程式为 2na2o2 2co2 2na2co3 x 根据质量守恒定律 您认为x的化学式为 o2 no 蜡烛燃烧后什么也没有留下 难道物质从世上消失了吗 蜡烛燃烧时生成了水和二氧化碳 根据质量守恒定律 参加反应的蜡烛和氧气的质量总和 一定等于生成的水蒸气和二氧化碳的质量 由于水蒸气和二氧化碳以气体形式逸出 所以蜡烛质量变小 讨论质量守恒定律时 各状态的物质均要讨论 3 解析一些现象 之前我们怎样用一个式子来表示化学反应呢 水 氢气 氧气 该式子确实能表示反应物 生成物及反应条件 但书写不方便 国际上也不通用且不能体现质量守恒定律 通电 思考 如 水通电生成氢气和氧气 4 书写化学方程式 化学方程式包含哪些意义 表示反应在什么条件下进行 反映了反应物与生成物微观粒子的数量关系 表达了反应物生成物是什么 表示反应物 生成物各物质间的质量比 用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式 我能行 1 下列现象可用质量守恒定律解释的是 a 10g水受热变成10g水蒸气b 湿衣服晒干 质量变小c 铁在空气中灼烧后 质量增加d 蜡烛受热熔化 冷却后质量不变 2 根据质量守恒定律可以推知 铝箔在氧气中燃烧后 生成物的质量 a 一定等于铝箔的质量b 定小于铝箔的质量c 定大于铝箔的质量d 无法确定质量大小 c c 3 在化学反应前后 总数可能改变的粒子是 a 质子b 原子c 电子d 分子 d 5 在化学反应2xy2 y2 2z中z的化学式为 a x2y3b xy3c x2y6d x2y4 4 植物进行光合作用