七年级生物上册 第2章 探索生命 第1节 生物学是探索生命的科学课件 北师大版.ppt_第1页
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第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学 为什么地球上有多种多样的生物 为什么北极熊能适应北极地区寒冷的气候 为什么花朵能散发清香 为什么我们的心脏能够有节律地搏动 你知道生物学家是怎样工作的吗 你心目中的生物学家是什么样子的 3 列举生物学研究的对象和研究意义 1 了解生物学家的科学活动 2 认识生物学及其发展历程 生物学家的科学活动 自然科学活动包括以下几方面 研究 生物学及其发展历程 1 古代岩画上的狩猎活动 19世纪初 法国学者拉马克 1744 1829 认为动物和植物都是有生命的物体 首次提出 生物学 这个科学名词 他认为 生物学不仅要收集各种生物标本进行分类 命名 而且更重要的是要研究生物之间的相互联系和生命发生 发展的规律 从拉马克开始 人们才将植物学和动物学统一称为 生物学 2 拉马克与生物学 3 林奈与生物分类 林奈 林内 1707 1778 又译林耐 林内 瑞典科学家 创立了双名命名法 林奈对植物的爱好出于家庭的影响 1727年他进入lund大学学习药材学 早在1730年 他在植物系统研究中开始勾画其分类法 人与小麦的分类地位 脊索动物门 哺乳纲 灵长目 人科 人属 智人种 被子植物门 单子叶植物纲 莎草目 禾本科 小麦属 小麦种 4 达尔文与生物进化论 达尔文 charlesrobertdarwin 1809 1882 英国科学家 进化论的奠基人 1809年2月12日 出生于英国医生家庭 1825年至1828年在爱丁堡大学学医 后进入剑桥大学学习神学 1831年从剑桥大学毕业后 以科学家的身份乘海军勘探船 贝格尔号 beagle 做历时5年 1831 1836 的环球旅行 观察和搜集了动物 植物和地质等方面的大量材料 经过归纳整理和综合分析 形成了生物进化的概念 人类进化图 5 哈维与血液循环的发现 哈维 harvey william 出生于英国的一个富裕的农民家里 他19岁毕业于英国的剑桥大学 之后到意大利留学 5年后他成为医学博士 在意大利学医时 他还常常去听伽利略讲授的力学和天文学 深受伽利略的影响 他的求知欲已跨越了学科的界线 伽利略注重实验的做法 对哈维影响极大 这为他日后研究医学 发现人的血液循环奠定了基础 哈维与血液循环 结扎和剖切血管放血实验 心脏在半小时里所推动的血量超过全身血液的总量 血液流出心脏后在相当短的时间里返回心脏 从而发现血液循环 研究方法 实验 运用仪器在人工控制的条件下进行研究的一种手段 实验要获取精确的数据 实验结果往往是定量的 6 沃森和克里克 1953年 美国生物化学家沃森 jamesdeweywatson 1928 至今 和英国生物物理学家克里克 francisharrycomptoncrick 1916 2004 提出了最伟大的模型 dna分子双螺旋结构模型 dna分子双螺旋结构模型 dna分子双螺旋结构 分子生物学阶段 沃森和克里克 人类基因组和基因组计划 揭示生命的奥秘 探究人类生 老 病 死 思维 记忆等是怎么回事 找到更好的治病方法 生物学的研究对象是生命现象 1 生物科学是自然科学中的一门基础科学 它是研究生物的形态 结构 分类 生理 遗传和变异 进化 生态的科学 2 生物科学是一门实验科学 一切生物学知识都来源于对大自然的观察与实验 生物学是探索生命的科学 生物学家的科学活动 观察 调查 实验等 生物学及其发展历程 林奈与生物分类 达尔文与生物进化论 哈维与血液循环的发现 dna分子的发现与人类基

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